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OTET Paper 1 Mock Test - 4 - OTET MCQ


Test Description

30 Questions MCQ Test - OTET Paper 1 Mock Test - 4

OTET Paper 1 Mock Test - 4 for OTET 2024 is part of OTET preparation. The OTET Paper 1 Mock Test - 4 questions and answers have been prepared according to the OTET exam syllabus.The OTET Paper 1 Mock Test - 4 MCQs are made for OTET 2024 Exam. Find important definitions, questions, notes, meanings, examples, exercises, MCQs and online tests for OTET Paper 1 Mock Test - 4 below.
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OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 1

Which one of the following is a form of Sternberg's triarchic theory of intelligence?  

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 1

In the triarchic theory, three types of intelligence proposed by Robert Sternberg are: Analytical, Creative and Practical.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 2

Assertion (A): A teacher records the pace of development of the students in his class, and finds that the pace of development is not equal for all the students.
Reason (R):  Development varies from person to person because it follows the principle of individual differences.

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 2

In psychology, individual differences refer to the extent and kind of variations or similarities among people on some of the important psychological aspects such as intelligence, personality, interest, and aptitude.

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OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 3

Sequencing in development is constant but the speed is different in: 

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 3
  • In child development, sequencing refers to the consistent order in which certain developmental milestones or abilities are typically acquired. While the sequencing of development tends to follow a predictable pattern, the speed at which children reach these milestones can vary between individuals.
  • Individual action refers to the actions and behaviors of an individual child. Each child develops at their own pace, influenced by factors such as genetics, environment, and individual characteristics. Some children may reach developmental milestones earlier or later than average, and the rate of development can vary across different areas, such as cognitive, motor, social, or emotional development.

The correct option among the given choices is Individual action.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 4

Which one of the following may be used to develop creativity among the students?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 4

Assignments are the basis of academic and didactic interaction or communication between the distance learner and the distance teacher.

  • Assignments enable the students to ensure that they have actually learned what they are expected to learn from their course materials.
  • The actual teaching-learning takes place through assignments.
  • The assignments, when handled properly, reinforce learning through quick communication and feedback from the teacher.
  • The assignments provide for continuous assessment of learners.
  • It is used to develop creativity among the students.
  • Creativity involves thinking that aims at producing ideas or products that are relatively novel and that are, in some respect, compelling.
  • They also provide an opportunity for the learner to improve himself in the light of the feedback as discussed earlier.
  • Assignments support and facilitate student learning by enabling students to apply their knowledge and skills.

Thus, it is concluded that providing assignments may be used to develop creativity among the students.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 5

Co-Scholoastic areas of Continuous and Comprehensive Evaluation (CCE) includes:
A. Life Skills
B. Work Education
C. Visual and Performing Arts
D. Attitude and Values
Following are the groups of codes as mentioned above, select the most appropriate group.

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 5

Continuous and Comprehensive Evaluation refers to a school-based evaluation, which covers all aspects of school activities related to a child’s development.

  • It emphasizes two-fold objectives such as continuity of evaluation and assessment of learning outcomes in a comprehensive manner.
  • It covers all the domains of learning i.e. cognitive, affective, and psychomotor domains.
OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 6

'लोक कथाएँ हमारे आम जीवन में सदियों से रची-बसी हैं। इन्हें हम अपने बड़े-बूढ़ों से बचपन से ही सुनते आ रहे हैं। लोक कथाओं के बारे में यह भी कहा जाता है कि बचपन के शुरुआती वर्षों में बच्चों को अपने परिवेश की महक, सोच व कल्पना की उड़ान देने के लिए इनका उपयोग जरूरी है। हम यह भी सुनते हैं कि बच्चों के भाषा के विकास के सन्दर्भ में भी इन कथाओं की उपयोगिता महत्त्वपूर्ण है।
ऐसा इसलिए कहा जाता है, क्योंकि इन लोक कथाओं के विभिन्न रूपों में हमें लोक जीवन के तत्त्व मिलते हैं, जो बच्चों के भाषा विकास में उल्लेखनीय भूमिका निभाते हैं। अगर हम अपनी पढ़ी हुई लोक कथाओं को याद करें, तो सहजता से हमें इनके कई उदाहरण मिल जाते हैं।
जब हम कहानी सुना रहे होते हैं, तो बच्चों से हमारी यह अपेक्षा रहती है कि वे पहली घटी घटनाओं को जरूर दोहराएँ। बच्चे भी घटना को याद रखते हुए साथ-साथ मजे से दोहराते हैं। इस तरह कथा सुनाने की इस प्रक्रिया में बच्चे इन घटनाओं को एक क्रम में रखकर देखते हैं। इन क्रमिक घटनाओं में एक तर्क होता है, जो बच्चों के मनोभावों से मिलता-जुलता है।'
गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नो में सबसे उचित विकल्प चुनिए

Q. अनुच्छेद के आधार पर कहा जा सकता है कि इसका मुख्य बिंदु है:

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 6

अनुच्छेद के आधार पर कहा जा सकता है कि इसके मुख्य बिंदु में लोक कथाओं के माध्यम से कल्पना, तर्क और भाषा का विकास किया जा सकता है। इस तरह कथा सुनाने की इस प्रक्रिया में बच्चे इन घटनाओं को एक क्रम में रखकर देखते हैं। इन क्रमिक घटनाओं में एक तर्क होता है, जो बच्चों के मनोभावों से मिलता-जुलता हैं।

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 7

चिट्ठी में है मन का प्यार
चिट्ठी है घर का अखबार
इस में सुख-दुख की हैं बातें
प्यार भरी इस में सौग़ातें
कितने दिन कितनी ही रातें
तय कर आई मीलों पार।
यह आई मम्मी की चिट्ठी
लिखा उन्होंने प्यारी किट्टी
मेहनत से तुम पढ़ना बेटी
पढ़-लिखकर होगी होशियार।
पापा पोस्ट कार्ड लिखते हैं।
घने-घने अक्षर दिखते हैं।
जब आता है बड़ा लिफ़ाफ़ा
समझो चाचा का उपहार।
छोटा-सा काग़ज़ बिन पैर
करता दुनिया भर की सैर
नए-नए संदेश सुनाकर
जोड़ रहा है दिल के तार।
उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे जाने वाले प्रश्न का उत्तर बताइए।

Q. चिठ्ठी में क्या-क्या होता है?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 7

चिठ्ठी में होता है- उपरोक्त सभी (केवल सुख-दु:ख की बातें, केवल प्यार भरी सौगातें, केवल मन का प्यार)
पद्यांश के अनुसार-

  • चिट्ठी है घर का अखबार
  • इस में सुख-दुख की हैं बातें
  • प्यार भरी इस में सौग़ातें
  • अर्थात कवि ने चिट्ठी को मन का प्यार कहा है, क्योंकि इसमें सुख-दुःख की बातें और प्यार भरी सौगातें छिपी रहती हैं। 
OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 8

रचनात्मक आकलन का उदाहरण नहीं है-

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 8

रचनात्मक आकलन- शिक्षण प्रक्रिया से संबंधित अवलोकन को रचनात्मक आकलन कहते हैं।

  • रस्किन के अनुसार- रचनात्मक आकलन पूरे शिक्षण सत्र में चलने वाली प्रक्रिया है, जिससे इस तथ्य का निर्थारण किया जाता है कि किसी निशिचित कार्य को पूर्ण करने में छात्र ने कितनी प्रगति की है।
  • गिलबर्ग सैक्स के अनुसार- रचनात्मक आकलन वह पद्धति है, जिसके माध्यम से शिक्षण के उद्देश्य किस हद तक प्राप्त हो रहे हैं तथा उनके प्राप्त करने में दृष्टिगत कमियों का निवारण कैसे किया जाए, इन तथ्यों पर प्रकाश डालता है।
OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 9

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित मे से सबसे उचित विकल्प चुनिए।
समस्याओं का हल ढूंढने की क्षमता पर एक अध्ययन किया गया। इसमें भारत में तीन तरह के बच्चों के बीच तुलना की गई - एक तरफ़ वे बच्चे जो दुकानदारी करते हैं पर स्कूल नहीं जाते, ऐसे बच्चे जो दुकान सँभालते हैं और स्कूल भी जाते है और तीसरा समूह उन बच्चों का था जो स्कूल जाते है पर दुकान पर कोई मदद नहीं करते।
उनसे गणना के व इबारती सवाल पूछे गए। दोनों ही तरह के सवालों में उन स्कूली बच्चों ने जो दुकानदार नहीं हैं, मौखिक गणित या मनगणित का प्रयोग बहुत कम किया, बनिस्बत उनके जो दुकानदार थे। स्कूली बच्चों ने ऐसी गलतियाँ भी कीं, जिनका कारण नहीं समझा जा सका। इससे यह साबित होता है कि दुकानदारी से जुडे़ हुए बच्चे हिसाब लगाने में गलती नहीं कर सकते क्योंकि है इसका सीधा असर उनके काम पर पड़ता है, जबकि स्कूलों के बच्चे वहीं हिसाब लगाने मेँ अवसर भयंकर ग़लतियाँ कर देते है।
इससे यह स्पष्ट होता है कि जिन बच्चों को रोज़मर्रा की जिंदगी में इस तरह के सवालों से जूझना पड़ता है, वे अपने लिए जरूरी गणितीय क्षमता हासिल कर लेते हैं।
लेकिन साथ ही इस बात पर भी गोर करना महत्त्वपूर्ण है कि इस तरह की दक्षताएँ एक स्तर तक और कार्य- क्षेत्र तक सीमित होकर रह जाती है। इसलिए वे सामाजिक व सांस्कृतिक परिवेश जो कि ज्ञान को बनाने व बढाने में मदद करते है, वहीं उस ज्ञान को संकुचित और सीमित भी कर सकते हैं।

Q. किन बच्चों ने सवाल हल करने में मौखिक गणना का ज़्यादा प्रयोग किया?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 9

उन स्कूली बच्चों ने जो दुकानदार नहीं हैं, मौखिक गणित या मनगणितत्या का प्रयोग बहुत कम किया, बनिस्बत उनके जो दुकानदार थे ।

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 10

निम्नलिखित अनुच्छेद को ध्यान से पढ़कर उससे संबंधित प्रश्नों के उत्तरों का सही विकल्प चुनिए:
हम सब की मिली-जुली ज़िंदगी में कला के रूपों का ख़ज़ाना हर तरह बेहिसाब बिखरा चला गया है। सुंदरता का अवतार हमारे सामने पल-छिन होता रहता है। अब यह हम पर है, ख़ासतौर से कवियों पर, कि हम अपने सामने और चारों ओर की इस अनन्त और अपार लीला को कितना अपने अंदर बुला सकते हैं। इसका सीधा-सादा मतलब हुआ अपने चारों तरफ़ की ज़िंदगी में दिलचस्पी लेना, उसको ठीक-ठीक यानी वैज्ञानिक आधार पर समझना और अनुभूति और अपने अनुभव को इसी समझ और जानकारी से सुलझाकर स्पष्ट करके, पुष्ट करके अपनी कला-भावना को जगाना। यह आधार इस युग के हर सच्चे और ईमानदार कलाकार के लिए बेहद ज़रूरी है। इस तरह अपनी कला-चेतना को जगाना और उसकी मदद से जीवन की सच्चाई और सौंदर्य को अपनी कला में सजीव से सजीव रूप देते जाना : इसी को मैं 'साधना' समझता हूँ, और इसी में कलाकार का संघर्ष छिपा हुआ देखता हूँ। कला में भावनाओं की तराश-खराश, चमक, तेज़ी और गर्मी सब उसी से पैदा होंगी, उसी 'संघर्ष' और 'साधना' से, जिसमें अन्तर-बाह्य दोनों का मेल है। कला के इस सौंदर्य और उससे मिलने वाले आनंद के शत्रु वे जहाँ और जिस भेष में भी होंगे, जो भी होंगे-परिस्थितियाँ, व्यक्ति या दल-हर ईमानदार कलाकार के शत्रु होंगे।
कला जीवन का सच्चा दर्पण है। और आज के सभी देशों के जीवन में कायापलट तेज़ी के साथ आ रही है; क्योंकि आज किसको नहीं दिखाई दे रहा है कि यह क्रान्ति का युग है। थके हुए पुराने कलाकारों की आहों को भी उससे चमक मिलती है। नयों की तो वह काव्य सामग्री ही है ; क्योंकि वही उनके और उनके आगे की पीढ़ियों के लिए नये, उन्मुक्त, सुखी, आदर्श जीवन की नींव डालनेवाला है।

Q. उपर्युक्त अनुच्छेद के आधार पर बताइए कि ईमानदार कलाकार के शत्रु कौन हैं?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 10

उपर्युक्त अनुच्छेद के आधार पर परिस्थितियाँ-व्यक्ति-दल ईमानदार कलाकार के शत्रु हैं। 
गद्यांश के अनुसार- 

  • "कला के इस सौंदर्य और उससे मिलने वाले आनंद के शत्रु वे जहाँ और जिस भेष में भी होंगे, जो भी होंगे-परिस्थितियाँ, व्यक्ति या दल-हर ईमानदार कलाकार के शत्रु होंगे।"
OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 11

निर्देश: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न में सबसे उचित विकल्प चुनिए ।
सारा संसार नीले गगन के तले अनंत काल से रहता आया है । हम थोड़ी दूरी पर ही देखते हैं क्षितिज तक, जहाँ धरतीऔरआकाश हमें मिलते दिखाई देते हैं । लेकिन जब हम वहाँ पहुँचते हैं, तो यह नज़ारा आगे खिसकता चला जाता है, और इस नज़ारे का कोई ओर-छोर हमें नहीं दिखाई देता है । ठीक इसी तरह हमारा जीवन भी है ।
ज़िंदगी की न जाने कितनी उपमाएँ दी जा चुकी हैं, लेकिन कोई भी उपमा पूर्ण नहीं मानी गई, क्योंकि जिदगी के इतने पक्ष हैं कि कोई भी उपमा उस पर पूरी तरह फ़िट नहीं बैठती । बर्नार्ड शॉ जीवन को एक खुली किताब मानते थे, और यह भी मानते थे कि सभी जीवों को समान रूप से जीने का हक़ है । वह चाहते थे कि इंसान अपने स्वार्थ में अंधा होकर किसी दूसरे जीव के जीने का हक न मारे । यदि इंसान ऐसा करता है, तो यह बहुत बड़ा अन्याय है । हमारे विचार स्वाभाविक रूप से एक-दूसरे से मेल नहीं खाते हैं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं होता कि हम दूसरों को उसके जीने के हक़ से वंचित करें ।
यह खुला आसमान, यह प्रकृति और यह पूरा भू -मंडल हमें दरअसल यही बता रहा है कि हाथी से लेकर चींटी तक, सभी को समान रूप से जीवन बिताने का हक़ है । जिस तरह से खुले आसमान के नीचे हर प्राणी बिना किसी डर के जीने , साँस लेने का अधिकारी है, उसी तरह से मानव-जाति का स्वभाव भी होना चाहिए कि वह अपने जीने के साथ दूसरों से उनके जीने का हक न छीने । यह आसमान हमें जिस तरह से भय से छुटकारा दिलाता है, उसी तरह से हमें मानव-जाति से उन जीवों को डर से छुटकारा दिलाकर उन्हें जीने के लिए पूरा अवसर देना चाहिए । दूसरों के जीने के हक़ को छीनने से बड़ा अपराध या पाप कुछ नहीं हो सकता ।

Q. यदि किसी का ओर-छोर नहीं है, तो-

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 11

यदि किसी का ओर-छोर नहीं है, तो उसकी सीमा नहीं है ।

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 12

अभ्यास के सिद्धांत में सबसे अधिक महत्व दिया जाता है:

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 12

अभ्यास किसी व्यवहार का बार-बार पूर्वाभ्यास करने या उसमें सुधार लाने या उसमें महारत हासिल करने के उद्देश्य से किसी गतिविधि में बार-बार शामिल होने की क्रिया है।अभ्यास के सिद्धांत में सबसे अधिक महत्व दिया जाता है-

  • मौखिक वाचन को  
  • लिखने को      
  • पढ़ने को      

अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 13

संकेत अधिगम के अंतर्गत सीखने का प्रभावशाली घटक है:

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 13

संकेत अधिगम के अंतर्गत सीखने का प्रभावशाली घटक पारम्परिक अनुकूल है। 
संकेत अधिगम परिस्थिति पावलव द्वारा प्रस्तुत शास्त्रीय अनुबंधन पर आधारित है। जब स्वाभाविक उद्दीपक के साथ अस्वाभाविक उद्दीपन बार-बार, एक साथ प्रस्तुत किया जाता है। 
अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 14

अभ्यास के सिद्धांत में सबसे अधिक महत्व दिया जाता है:

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 14

अभ्यास किसी व्यवहार का बार-बार पूर्वाभ्यास करने या उसमें सुधार लाने या उसमें महारत हासिल करने के उद्देश्य से किसी गतिविधि में बार-बार शामिल होने की क्रिया है।अभ्यास के सिद्धांत में सबसे अधिक महत्व दिया जाता है-

  • मौखिक वाचन को  
  • लिखने को      
  • पढ़ने को      

अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 15

I build walls
Walls that protect,
Walls that shield,
Walls that say I shall not yield
Or reveal
Who I am and how I feel

I build walls
Walls that hide,
Walls that cover what’s inside,
Walls that stare or smile or look away,
Silent lies,
Walls that even block my eyes
From the tears I might have cried.

I build walls
Walls that never let me
Truly touch
Those I love so very much .
Walls that need to fall !
Walls mean to be fortresses
Are prisons after all.

Q. As the walls act as a protection, they

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 15

The walls act as a protection, as they hide what is inside.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 16

How will a teacher best teach 'writing' skills to a class?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 16

By brainstorming ideas and asking students to write in their own words a teacher best teach 'writing' skills to a class. Brainstorming is an informal way of generating topics to write about, or points to make about the particular topic. It can be done at any time during the writing process. It helps the children to express in their own way, without copying or repeating someone else's description. Hence, the correct answer is 'by brainstorming ideas and asking students to write in their own words'.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 17

Directions: Read the poem given below and answer the question that follows by selecting the most appropriate option.
THE LAST CONQUEROR
Victorious men of earth, no more
Proclaim how wide your empires are;
Though you bind-in every shore
And your triumphs reach as far
As night or day,
Yet you, proud monarchs, must obey
And mingle with forgotten ashes, when
Death calls ye to the crowd of common men.
Devouring famine, plague and war,
Each able to undo mankind,
Death’s servile emissaries are;
Nor to these alone confined,
He hath at will
More quaint and subtle ways to kill;
A smile or kiss, as he will use the art,
Shall have the cunning skill to break a heart.

Q. "... mingle with forgotten ashes" __ means

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 17

It refers to dead persons. The poet says that even the kings are reduced to ashes, just like common people. When death comes, there is no distinction between ashes of monarchs and common people.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 18

Read the passage given below and answer the question that follows by selecting the most appropriate option.
In this floating village in Brazil, there is only one way to travel. Students go to school by boat. Locals go to worship by boat. Taxis arrive by boat. Even the soccer field is often a boat. There are three homemade fields on land, but they are submerged now in the annual flooding of the Black River. If the wooden goal posts had nets, they would be useful this time of the year only for catching fish. So, young players and adults improvise. They play soccer at a community centre that has a roof but no walls. They play on the dock of a restaurant. And they play on a parked ferry, a few wearing life jackets to cushion their fall. The high-water mark in the Rio Negro this year was the fifth-highest in more than a century of measurements.
As scientists study the impact of deforestation on the Amazon basin, and the cooling and warming of the Pacific Ocean, extreme patterns observed over the last 25 or 30 years raise an important unanswered question: “Are these trends human-induced climate change, or can we explain this with natural variability?” Villagers said that passing boats sometimes knocked down power lines during periods of exceptionally high water. And while the soccer fields are usually available for about half the year, the land has recently been dry enough for only four or five months of play. “We don’t have a place for the children to play,” said de Sousa, a shop owner. “They are stuck in the houses, bored.” The most adventurous, though, will find a game somewhere.

Q. The antonym of the word 'exceptionally' is:

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 18

The term exceptionally means something that is unusual. Easily means to do something without difficulty. It is not the antonym of exceptionally. Extraordinary means beyond expected which is not the correct answer. Generally means something that is usual or common. Therefore, this is the correct antonym of the word exceptionally. Markedly means noticeably which is also not correct.
Hence, the correct answer is Generally.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 19

Which of the following is NOT a feature of rubric?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 19

Rubrics are a type of scoring tool that consists of a set of criteria used to evaluate or grade students' work, and the levels of performance quality on those criteria.

  • They provide clear expectations and specific feedback to both teachers and students, helping to improve learning outcomes.
  • Rubrics can be used for various types of assessments, including projects, essays, presentations, and performances.
  • They provide an effective way to assess complex tasks and provide more accurate and reliable grading. 

Hence, it is clear that 'Rubric comprise of disconnected tests and quizzes and help in ascertaining the product of learning' is NOT a feature of rubric.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 20

Educational psychology refers to the study of psychology in which the conclusions of psychology are implemented in the field of education. Who is the father of educational psychology?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 20

Edward Lee Thorndike is known as the father of educational psychology.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 21

Which of the following strategies can be adopted for children with reading disabilities?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 21

The disability that affects the person's ability to read sentences and language-based processing skills is known as dyslexia.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 22

The figure consists of five squares of the same size. The area of the figure is 180 square centimetres. The perimeter (in cm) of the figure will be _____.

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 22

Given that, the area of the figure consists of five squares = 180 cm2
As we know, the area of a square = side2
According to the question, the area of five squares = 180 cm2
So, the area of one square Side= 180/5 = 36 cm2
⇒ Side = √36
⇒ Side = 6
Side of one square = 6 cm 
Now, the perimeter of figure = 12 × 6 = 72 cm

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 23

The Internal length, breadth and height of a rectangular box are 10 cm, 8cm, 6cm respectively. How many boxes are needed to pack 6240  centimetres cubes?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 23

Given that,
The internal length, breadth and height of a rectangular box are 10 cm, 8 cm and 6 cm respectively.
The volume of the cubes = 6240
As we know,
The volume of the rectangular box = length × breadth × height = 10 cm × 8 cm × 6 cm = 480 cm3
According to the question,
The total number of the boxes required = Total volume of the cubes ÷ Volume of the rectangular box = 6240/480 = 13
Hence, the total number of boxes needed to pack 6240 centimetre cubes = 13
.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 24

The number of days in 70 months(considering 30 days a month) is equal to the number of days in ________ weeks.

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 24

Number of days in 70 months = 70 x 30 = 2100 days
Therefore, number of weeks in 2100 days = 2100/7 = 300 weeks.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 25

What is the remainder when 3x3 + 4x2 - x - 3 is divided by x + 2?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 25

Put x = -2 in the given expression
3x3 + 4x2 - x - 3
= 3 x (-8) + 4 x (4) - (-2) - 3
= -24 + 16 + 2 - 3
= - 8 + 2 -3
Remainder = -9

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 26

Rubrics of assessment for the geometry lesson on points and lines in class 4 _____.

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 26

A rubric is a tool that is used to evaluate the work of the student and it is a scoring tool for subjective assessment. So, the rubrics of assessment for the geometry lesson on points and lines can differentiate between the line, a ray and the line segment. Also, can define them separately.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 27

In Mathematical induction method, base step proves that

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 27

Mathematics is a study of patterns, numbers, geometrical objects, data, and information. It deals with data analysis, integration of various fields of knowledge, involves proofs, deductive and inductive reasoning, and generalizations.

  • It involves the mathematization of thoughts that develops through mathematical reasoning, consisting of abstract statements and their proofs.
  • Any assumption, hypotheses, and argument in mathematics can be proved with the help of various methods of proof.
OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 28

A water tank is 11 meter long, 10 meter wide and 9 meter high. It is filled with water to a level of 6 meter. What part of the tank is empty?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 28

As given in the question the complete height of the tank = 9 meter.
Height of the tank filled with the water = 6 meter.
Therefore, the height of the empty tank = 9−6
⇒ 3 meter.
Now, the ratio of the height of the empty tank to the total height of the tank will give the desired result
⇒ 3/9 = 1/3
Hence, the correct answer is 1/3.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 29

Which of the following methods is not useful in learning mathematical skills at Primary level for a child?

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 29

Mathematics is one of the few subjects that have practical, cultural and disciplinary value. Mathematics has the potential to range across all three values.

OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 30

Which aspects of children’s learning can be assessed through projects in EVS learning?
A. Content
B. Social skills and values
C. Cramming of concepts
D. Creativity

Detailed Solution for OTET Paper 1 Mock Test - 4 - Question 30

According to Kilpatrick, “A project is a whole-hearted purposeful activity proceeding in a social environment.” Project Method of learning for transacting EVS include:

  • It is a powerful way of learning about their environment. The Project method of learning also provides an opportunity for the children to apply and practice what they have learned, thus Projects help link theory with practice.
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