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परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - UPSC MCQ


Test Description

30 Questions MCQ Test - परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3

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परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 1

सूची-I को सूची-II के साथ मिलाएं और नीचे दिए गए कोड का उपयोग करके सही उत्तर चुनें:

Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 1
  • भूमि के विभिन्न स्तरों के माध्यम से एक ऊर्ध्वाधर खंड को भूमि प्रोफ़ाइल कहा जाता है। प्रत्येक स्तर में अनुभव (संरचना), रंग, गहराई और रासायनिक संघटन के मामले में अंतर होता है। इन स्तरों को क्षितिज कहा जाता है।

  • सबसे ऊपरी क्षितिज आमतौर पर गहरे रंग का होता है क्योंकि यह ह्यूमस और खनिजों में समृद्ध होता है।

  • ह्यूमस मिट्टी को उपजाऊ बनाता है और उगते पौधों को पोषक तत्व प्रदान करता है। यह स्तर आमतौर पर नरम, छिद्रित होता है और अधिक पानी को बनाए रख सकता है। इसे टॉपसॉइल या क्षितिज कहा जाता है। यह कई जीवित जीवों जैसे कि कीड़े, चूहे, मोल और भृंग के लिए आश्रय प्रदान करता है।

  • छोटे पौधों की जड़ें पूरी तरह से टॉपसॉइल में निहित होती हैं। अगला स्तर ह्यूमस में कम लेकिन खनिजों में अधिक होता है। यह स्तर आमतौर पर कठोर और अधिक घना होता है और इसे B-क्षितिज या मध्य स्तर कहा जाता है।

  • तीसरा स्तर C-क्षितिज है, जो छोटे पत्थरों के lumps से बना होता है जिनमें दरारें और खाइयाँ होती हैं। इस स्तर के नीचे बेडरॉक होता है, जो कठोर और कुदाल से खोदने में कठिन होता है।

  • मिट्टी के विभिन्न परतों के माध्यम से एक लंबवत खंड को मिट्टी की प्रोफ़ाइल कहा जाता है। प्रत्येक परत में महसूस (संरचना), रंग, गहराई और रासायनिक संरचना में अंतर होता है। इन परतों को होरिज़न्स कहा जाता है।

  • सबसे ऊपरी होरिज़न आमतौर पर गहरे रंग का होता है क्योंकि यह ह्यूमस और खनिजों में समृद्ध होता है।

  • ह्यूमस मिट्टी को उपजाऊ बनाता है और उगते पौधों को पोषक तत्व प्रदान करता है। यह परत आमतौर पर नरम, छिद्रित होती है और अधिक पानी रख सकती है। इसे टॉपसॉइल या होरिज़न कहा जाता है। यह कई जीवित जीवों जैसे कीड़ों, चूहों, मौल्स और भृंगों के लिए आश्रय प्रदान करता है।

  • छोटे पौधों की जड़ें पूरी तरह से टॉपसॉइल में समाहित होती हैं। अगली परत में ह्यूमस की मात्रा कम होती है लेकिन खनिजों की अधिक होती है। यह परत आमतौर पर कठोर और अधिक कॉम्पैक्ट होती है और इसे B-होरिज़न या मध्य परत कहा जाता है।

  • तीसरी परत C-होरिज़न है, जो छोटे पत्थरों के लोंठों से बनी होती है जिनमें दरारें और फटी हुई जगहें होती हैं। इस परत के नीचे बेडरॉक होता है, जो कठोर और कुदाल से खोदने में कठिन होता है।

परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 2

निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

1. पौधों की उगाई के लिए सबसे अच्छा मिट्टी लूसी मिट्टी है।

2. लूसी मिट्टी, रेत, कीचड़ और सिल्ट का मिश्रण है।

3. सिल्ट कणों का आकार रेत और कीचड़ के बीच होता है।

4. रेत वाली मिट्टी गेहूं, चना और धान उगाने के लिए उपयुक्त है।

उपरोक्त में से कौन से कथन सही हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 2

पौधों की उगाई के लिए सबसे अच्छा मिट्टी लूसी मिट्टी है। लूसी मिट्टी, रेत, कीचड़ और एक अन्य प्रकार के मिट्टी कण जिसे सिल्ट कहा जाता है, का मिश्रण है। सिल्ट नदी के तल पर एक अवशेष के रूप में होता है। सिल्ट कणों का आकार रेत और कीचड़ के बीच होता है। लूसी मिट्टी में ह्यूमस भी होता है। इसकी पानी को धारण करने की क्षमता पौधों की वृद्धि के लिए सही होती है। कीचड़ वाली मिट्टी और लूसी मिट्टी गेहूं, चना और धान उगाने के लिए उपयुक्त होते हैं, क्योंकि इनमें अच्छी मात्रा में ह्यूमस होता है; जबकि कपास रेत वाली मिट्टी और लूसी मिट्टी में उगाई जाती है, जो पानी के जल्दी निकलने में मदद करती है।

परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 3

भारी व्यायाम के दौरान, पैरों में ऐंठन किसके संचय के कारण होती है?

Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 3

भारी व्यायाम के दौरान, तेज दौड़ना, साइकिल चलाना, कई घंटों तक चलना या भारी वजन उठाना, ऊर्जा की मांग अधिक होती है। लेकिन ऊर्जा उत्पन्न करने के लिए ऑक्सीजन की आपूर्ति सीमित होती है। तब मांसपेशियों की कोशिकाओं में ऊर्जा की मांग को पूरा करने के लिए एनारोबिक श्वसन होता है। ग्लूकोज का आंशिक टूटना लैक्टिक एसिड का उत्पादन करता है। लैक्टिक एसिड का संचय मांसपेशियों में ऐंठन का कारण बनता है। ऐंठन से राहत पाने के लिए गर्म पानी से स्नान या मालिश की जा सकती है। गर्म पानी से स्नान या मालिश रक्त संचार को सुधारती है। परिणामस्वरूप, मांसपेशियों की कोशिकाओं में ऑक्सीजन की आपूर्ति बढ़ जाती है। ऑक्सीजन की आपूर्ति में वृद्धि लैक्टिक एसिड के पूर्ण टूटने का परिणाम होती है, जिससे यह कार्बन डाइऑक्साइड और पानी में परिवर्तित होता है।

परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 4

श्वसन के दौरान, श्वसन किए गए और निकाले गए वायु में ऑक्सीजन का प्रतिशत क्रमशः क्या है?

Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 4

श्वसन का अर्थ है ऑक्सीजन से समृद्ध वायु को लेना और श्वसन अंगों की मदद से कार्बन डाइऑक्साइड से समृद्ध वायु को बाहर निकालना। ऑक्सीजन से समृद्ध वायु का शरीर में प्रवेश करना श्वसन कहलाता है और कार्बन डाइऑक्साइड से समृद्ध वायु का बाहर निकालना निष्कासन कहलाता है। श्वसन की गई वायु में 21% ऑक्सीजन और 0.04% कार्बन डाइऑक्साइड होती है, जबकि निकाली गई वायु में 16.4% ऑक्सीजन और 4.4% कार्बन डाइऑक्साइड होती है।

परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 5

विभिन्न जानवरों में श्वसन के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार करें —

1. कोशिका में भोजन को तोड़ने की प्रक्रिया जिसमें ऊर्जा का विमोचन होता है, उसे कोशिकीय श्वसन कहा जाता है।

2. कोशिका में, भोजन (ग्लूकोज) को ऑक्सीजन का उपयोग करके कार्बन डाइऑक्साइड और पानी में तोड़ा जाता है।

3. भोजन को बिना ऑक्सीजन का उपयोग किए भी तोड़ा जा सकता है। इसे एरोबिक श्वसन कहा जाता है।

उपर्युक्त में से कौन सा कथन सही है?

Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 5

सही विकल्प है:


  1. केवल 1 और 2

व्याख्या:


  1. कथन 1: कोशिका में भोजन को तोड़ने की प्रक्रिया जिसमें ऊर्जा का विमोचन होता है, उसे कोशिकीय श्वसन कहा जाता है।


    • यह कथन सही है। कोशिकीय श्वसन उस मेटाबॉलिक प्रक्रिया को संदर्भित करता है जिसके द्वारा कोशिकाएं कार्बनिक अणुओं, जैसे ग्लूकोज, को तोड़ने के लिए ऊर्जा का उत्पादन करती हैं, जो एडेनोसिन ट्राइफॉस्फेट (ATP) के रूप में होती है।
  2. कथन 2: कोशिका में, भोजन (ग्लूकोज) को ऑक्सीजन का उपयोग करके कार्बन डाइऑक्साइड और पानी में तोड़ा जाता है।


    • यह कथन भी सही है। एरोबिक कोशिकीय श्वसन में, ग्लूकोज को ऑक्सीजन की उपस्थिति में ऑक्सीकृत (तोड़ा) किया जाता है जिससे कार्बन डाइऑक्साइड, पानी, और ATP का उत्पादन होता है।
  3. कथन 3: भोजन को बिना ऑक्सीजन का उपयोग किए भी तोड़ा जा सकता है। इसे एरोबिक श्वसन कहा जाता है।


    • यह कथन गलत है। बिना ऑक्सीजन का उपयोग किए भोजन के टूटने के लिए सही शब्द एनारोबिक श्वसन है, न कि एरोबिक श्वसन। एरोबिक श्वसन विशेष रूप से भोजन के अणुओं के टूटने के लिए ऑक्सीजन की आवश्यकता होती है।
परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 6

निम्नलिखित में से कौन-से शब्द शरीर में रक्त के माध्यम से परिवहन किए जाते हैं?

1. पचाया गया खाना

2. ऑक्सीजन

3. अपशिष्ट सामग्री

Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 6

रक्त वह तरल है जो रक्त वाहिकाओं में बहता है। यह पचाए गए खाद्य पदार्थों को छोटी आंत से शरीर के अन्य हिस्सों में परिवहन करता है।

  • यह फेफड़ों से शरीर की कोशिकाओं तक ऑक्सीजन ले जाता है। यह शरीर से अपशिष्ट को हटाने के लिए भी परिवहन करता है।
  • परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 7

    सफेद रक्त कोशिकाओं या ग्रेन्युल्स का कार्य क्या है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 7

    रक्त एक तरल से बना होता है, जिसे प्लाज्मा कहा जाता है, जिसमें विभिन्न प्रकार की कोशिकाएँ निलंबित होती हैं। ये कोशिकाएँ 3 प्रकार की होती हैं —

    1. लाल रक्त कोशिकाएँ (RBC)

    2. सफेद रक्त कोशिकाएँ (WBC)

    3. प्लेटलेट्स। लाल रक्त कोशिकाएँ शरीर के सभी हिस्सों में ऑक्सीजन ले जाती हैं और अंततः सभी कोशिकाओं को। सफेद रक्त कोशिकाएँ उन कीटाणुओं के खिलाफ लड़ती हैं जो हमारे शरीर में प्रवेश कर सकते हैं, जबकि रक्त का थक्का एक अन्य प्रकार की कोशिकाओं की उपस्थिति के कारण बनता है, जिन्हें प्लेटलेट्स कहा जाता है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 8

    निम्नलिखित पर विचार करें:

    1. रक्त

    2. रक्त वाहिकाएँ

    3. हृदय

    4. गुर्दे (किडनी)

    उपरोक्त में से कौन सा अंग मानव परिसंचरण तंत्र का हिस्सा नहीं है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 8

    1. रक्त संचार की खोज एक अंग्रेज़ चिकित्सक, विलियम हार्वे द्वारा की गई थी।

    2. रक्त, रक्त वाहिकाएँ और हृदय मानव परिसंचरण प्रणाली के सभी भाग हैं।

    3. रक्त पाचन किए गए भोजन जैसे पदार्थों को छोटी आंत से शरीर के अन्य भागों तक पहुँचाता है। यह फेफड़ों से शरीर की कोशिकाओं तक ऑक्सीजन ले जाता है।

    4. शरीर में रक्त वाहिकाओं के दो प्रकार होते हैं - धमनियाँ और शिराएँ। धमनियाँ हृदय से ऑक्सीजन-समृद्ध रक्त को शरीर के सभी भागों तक ले जाती हैं। चूंकि रक्त प्रवाह तेज और उच्च दबाव में होता है, इसलिए धमनियों की दीwalls मोटी और लचीली होती हैं।

    5. शिराएँ उन वाहिकाओं हैं जो शरीर के सभी भागों से कार्बन डाइऑक्साइड-समृद्ध रक्त को वापस हृदय तक ले जाती हैं। शिराओं की दीwalls पतली होती हैं। शिराओं में ऐसे वाल्व होते हैं जो रक्त को केवल हृदय की ओर बहने की अनुमति देते हैं।

    6. हृदय एक अंग है जो निरंतर धड़कता है ताकि रक्त के परिवहन के लिए एक पंप के रूप में कार्य कर सके, जो अन्य पदार्थों को भी अपने साथ ले जाता है।

    7. गुर्दा मानवों में उत्सर्जन प्रणाली का हिस्सा है और परिसंचरण प्रणाली का नहीं।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 9

    निम्नलिखित पर विचार करें:

    1. मछली

    2. हाइड्रा

    3. स्पंज

    उपरोक्त में से किस जीव में परिसंचरण प्रणाली नहीं पाई जाती?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 9

    हाइड्रा और स्पंज जैसे जीवों में कोई परिसंचरण प्रणाली नहीं होती है। जिस पानी में ये जीव रहते हैं, वह उनके शरीर में प्रवेश करता है और उन्हें भोजन और ऑक्सीजन प्रदान करता है। जब पानी बाहर निकलता है, तो यह कार्बन डाइऑक्साइड और अपशिष्ट पदार्थों को भी साथ लाता है। इसलिए, उन्हें परिसंचरण के लिए किसी रक्त जैसे द्रव की आवश्यकता नहीं होती है। सामान्यतः परिसंचरण प्रणाली मछलियों में पाई जाती है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 10

    सूची I को सूची II से मिलाएँ और नीचे दिए गए कोड के साथ सही उत्तर का चयन करें:

    कोड:

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 10

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 11

    वनस्पति प्रजनन के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

    1. वनस्पति प्रजनन द्वारा उत्पन्न पौधों को बढ़ने में कम समय लगता है।

    2. बीजों द्वारा उत्पन्न पौधे वनस्पति प्रजनन द्वारा उत्पन्न पौधों की तुलना में पहले फूल देते हैं।

    ऊपर दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही हैं?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 11

    पौधे अपने संतानों को उत्पन्न करने के लिए कई तरीकों का उपयोग करते हैं। इन्हें दो प्रकारों में वर्गीकृत किया गया है: ए. अलैंगिक बी. लैंगिक प्रजनन।

    अलैंगिक प्रजनन में पौधे बीजों के बिना नए पौधों को जन्म दे सकते हैं, जबकि लैंगिक प्रजनन में नए पौधे बीजों से प्राप्त होते हैं।

    वनस्पति प्रजनन यह अलैंगिक प्रजनन का एक प्रकार है जिसमें नए पौधे जड़ों, तनों, पत्तियों और कलियों से उत्पन्न होते हैं। वनस्पति प्रजनन द्वारा उत्पन्न पौधों को बढ़ने में कम समय लगता है और ये बीजों से उत्पन्न पौधों की तुलना में पहले फूल और फल देते हैं।

    नए पौधे माता-पिता के पौधों की सटीक नकल होते हैं, क्योंकि ये एकल माता-पिता से उत्पन्न होते हैं।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 12

    विभिन्न जीवों में प्रजनन के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

    1. खमीर में प्रजनन बडिंग के माध्यम से होता है।

    2. शैवाल में प्रजनन प्रक्रिया खंडन के माध्यम से होती है।

    3. काई और फर्न जैसे पौधे भी बीजाणुओं के माध्यम से प्रजनन करते हैं।

    उपरोक्त में से कौन-से कथन सही हैं?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 12

    1. खमीर एक एककोशीय जीव है जिसमें प्रजनन बडिंग के माध्यम से होता है। खमीर कोशा से निकलने वाला छोटा बल्बनुमा प्रक्षिप्ति बड कहलाता है। यह बड धीरे-धीरे बढ़ता है और माता कोशा से अलग होकर एक नया खमीर कोशा बनाता है। नया खमीर कोशा बढ़ता है, परिपक्व होता है और अधिक खमीर कोशाएँ उत्पन्न करता है।

    2. जलकुंभी में प्रजनन की प्रक्रिया खंडन के द्वारा होती है। इस प्रक्रिया में, जलकुंभी (जैसे कि स्पाइरोगायरा) दो या अधिक टुकड़ों में टूट जाती है। ये टुकड़े या खंड नए व्यक्तियों में विकसित होते हैं।

    3. पौधे जैसे कि मोस और फर्न भी बीजाणुओं के माध्यम से प्रजनन करते हैं। जब बीजाणु छोड़ दिए जाते हैं, तो वे हवा में तैरते रहते हैं और लंबी दूरी तक पहुँचते हैं। अनुकूल परिस्थितियों में, एक बीजाणु अंकुरित होता है और एक नए व्यक्ति में विकसित होता है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 13

    पौधों में परागण के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

    1. परागकणों का परागण फूलों के stigma पर परागणकर्ताओं से किया जाता है।

    2. यदि पराग उसी फूल के stigma पर या उसी पौधे के दूसरे फूल पर गिरता है, तो इसे cross-pollination कहा जाता है। जब एक फूल का पराग उसी प्रकार के दूसरे पौधे के फूल के stigma पर गिरता है, तो इसे self-pollination कहा जाता है।

    उपरोक्त में से कौन सा/से कथन सही हैं?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 13

    चूंकि परागकण हल्के होते हैं, वे हवा या पानी द्वारा ले जाए जा सकते हैं। कीट फूलों पर जाते हैं और अपने शरीर पर पराग ले जाते हैं। कुछ पराग एक ही प्रकार के फूल के stigma पर गिरता है।

  • पराग का transfer anther से फूल के stigma पर करना pollination कहा जाता है। यदि पराग उसी फूल के stigma पर या उसी पौधे के दूसरे फूल पर गिरता है, तो इसे self-pollination कहा जाता है।

  • जब एक फूल का पराग उसी प्रकार के दूसरे पौधे के फूल के stigma पर गिरता है, तो इसे cross-pollination कहा जाता है।

  • परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 14

    कौन सा उपकरण वाहन द्वारा तय की गई दूरी को मापता है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 14

    जो उपकरण वाहन द्वारा तय की गई दूरी को मापता है, उसे ओडोमीटर कहा जाता है। स्पीडोमीटर सीधे किमी/घंटा में गति को रिकॉर्ड करता है। एक्सलरोमीटर एक उपकरण है जो एक गतिशील या कंपन करने वाली वस्तु की त्वरण को मापता है। एल्टीमीटर एक उपकरण है जो ऊँचाई निर्धारित करता है, विशेष रूप से एक विमान में फिट किया गया एक बैरोमेट्रिक या रडार उपकरण।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 15

    विद्युत धारा के चुंबकीय और तापीय प्रभाव के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार करें :

    1. जब विद्युत धारा एक तार के माध्यम से प्रवाहित होती है, तो वह गर्म हो जाती है।

    2. जब विद्युत धारा एक तार के माध्यम से प्रवाहित होती है, तो यह एक चुंबक की तरह व्यवहार करती है।

    उपरोक्त में से कौन सा कथन सही है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 15

    जब विद्युत धारा एक तार के माध्यम से प्रवाहित होती है, तो यह गर्म हो जाती है। यह विद्युत धारा का तापीय प्रभाव है। ओर्स्टेड ने हर बार जब धारा तार के माध्यम से प्रवाहित होती थी, तो कम्पास की सुई के विचलन का अवलोकन किया।

    इसलिए, जब विद्युत धारा एक तार के माध्यम से प्रवाहित होती है, तो यह एक चुंबक की तरह व्यवहार करती है। यह विद्युत धारा का चुंबकीय प्रभाव है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 16

    इलेक्ट्रिक चार्ज की SI इकाई क्या है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 16

    इलेक्ट्रिक चार्ज की SI इकाई कुलंब है। इलेक्ट्रिक करंट को नकारात्मक चार्ज के प्रवाह की दर के रूप में परिभाषित किया जाता है। दूसरे शब्दों में, एक इलेक्ट्रिक सर्किट में इलेक्ट्रॉनों का निरंतर प्रवाह इलेक्ट्रिक करंट कहलाता है। कंडक्टिंग सामग्री में बड़ी संख्या में फ्री इलेक्ट्रॉन्स होते हैं जो एक परमाणु से दूसरे परमाणु में यादृच्छिक रूप से चलते हैं। चूंकि चार्ज को कुलंब में मापा जाता है और समय को सेकंड में, इसलिए इलेक्ट्रिक करंट की इकाई कुलंब/सेकंड (C/s) या एम्पीयर (A) होती है। एम्पीयर कंडक्टर की SI इकाई है। I करंट का प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 17

    इलेक्ट्रिक क्षेत्र में एक इकाई सकारात्मक आवेश को अनंत से उस बिंदु तक ले जाने में किया गया कार्य क्या कहलाता है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 17

    इलेक्ट्रिक संभाव्यता, एक इकाई आवेश को एक संदर्भ बिंदु से किसी विशेष बिंदु तक इलेक्ट्रिक क्षेत्र के खिलाफ ले जाने के लिए आवश्यक कार्य की मात्रा है। सामान्यतः, संदर्भ बिंदु पृथ्वी होती है, हालांकि इलेक्ट्रिक क्षेत्र के प्रभाव से परे कोई भी बिंदु उपयोग किया जा सकता है। एक सकारात्मक आवेश के लिए संभाव्य ऊर्जा तब बढ़ती है जब वह इलेक्ट्रिक क्षेत्र के खिलाफ चलता है और इलेक्ट्रिक क्षेत्र के साथ चलते समय कम होती है; नकारात्मक आवेश के लिए इसके विपरीत होता है। जब तक इकाई आवेश एक बदलते चुंबकीय क्षेत्र को पार नहीं करता, तब तक किसी भी दिए गए बिंदु पर इसकी संभाव्यता इस बात पर निर्भर नहीं करती कि उसे किस रास्ते से ले जाया गया। इलेक्ट्रिक संभाव्यता की धारणा विद्युत घटनाओं को समझने में सहायक है, लेकिन केवल संभाव्य ऊर्जा में भिन्नताएं ही मापने योग्य होती हैं। यदि एक इलेक्ट्रिक क्षेत्र को इकाई आवेश पर बल के रूप में परिभाषित किया जाता है, तो एनालॉजी के रूप में इलेक्ट्रिक संभाव्यता को इकाई आवेश पर संभाव्य ऊर्जा के रूप में सोच सकते हैं। इसलिए, एक बिंदु से दूसरे बिंदु (जैसे, एक इलेक्ट्रिक सर्किट के भीतर) में इकाई आवेश को ले जाने में किया गया कार्य प्रत्येक बिंदु पर संभाव्य ऊर्जा में भिन्नता के बराबर होता है। अंतर्राष्ट्रीय इकाइयों के प्रणाली (SI) में, इलेक्ट्रिक संभाव्यता को जूल प्रति कूलंब (यानी, वोल्ट) में व्यक्त किया जाता है, और संभाव्य ऊर्जा में भिन्नताएं वोल्टमीटर से मापी जाती हैं।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 18

    बल की S.I. इकाई क्या है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 18

    बल किसी वस्तु पर लगाया गया धक्का या खींचना माना जाता है। बल वह बाहरी एजेंट है जो किसी विशेष शरीर की विश्राम या गति की स्थिति को बदलने की क्षमता रखता है। बल का एक मात्रा और एक दिशा होती है। बल लगाने की दिशा को बल की दिशा कहा जाता है, और बल का आवेदन वह बिंदु है जहाँ बल लागू किया जाता है। बल को एक स्प्रिंग बैलेंस का उपयोग करके मापा जा सकता है। बल की S.I. इकाई न्यूटन (N) है। भौतिकी में, गति को समय के सापेक्ष स्थिति में परिवर्तन के रूप में परिभाषित किया जाता है। सरल शब्दों में, गति एक शरीर के आंदोलन को संदर्भित करती है। बल के विभिन्न प्रभाव होते हैं, जैसे: एक विश्राम में स्थित शरीर को गति में लाना, एक चलती हुई वस्तु को रोकना या उसकी गति कम करना, चलती वस्तु की गति को तेज करना, और एक चलती हुई वस्तु की दिशा, आकार और आकार को बदलना।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 19

    किसी वस्तु के संवेग में परिवर्तन की दर किस पर निर्भर करती है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 19

    न्यूटन के दूसरे नियम के अनुसार, किसी वस्तु के रैखिक संवेग में परिवर्तन की दर सीधे तौर पर उस वस्तु पर लगाए गए बाहरी बल के समानुपाती होती है, और यह हमेशा बल के दिशा में होती है। इसलिए संवेग में परिवर्तन की दर बल है, अर्थात् न्यूटन का दूसरा नियम हमें बल के लिए एक समीकरण निकालने में मदद करता है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 20

    कितने इलेक्ट्रॉन मिलकर एक कूलम्ब बनाते हैं?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 20

    सबसे पहले, यदि अनंत संख्या में इलेक्ट्रॉन को 1 कूलम्ब में नहीं जोड़ा जा सकता, तो आप वास्तव में क्या कहना चाहते हैं -1 कूलम्ब है। हम जानते हैं कि, 1 इलेक्ट्रॉन का चार्ज = -1.6 × 10-19 कूलम्ब है। अब, सरल इकाई विधि का उपयोग करते हुए, -1 कूलम्ब चार्ज के लिए इलेक्ट्रॉनों की संख्या = 1/(1.6×10-19) = 0.625 × 1019 = 6.25 × 1018। इसलिए, 6.25 × 1018 इलेक्ट्रॉन मिलकर -1 कूलम्ब चार्ज बनाते हैं।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 21

    समतल दर्पण के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार करें —

    1. समतल दर्पण द्वारा बनाई गई छवि सीधी और वस्तु के समान आकार की होती है।

    2. समतल दर्पण द्वारा बनाई गई छवि में, 'दाईं' 'बाईं' के रूप में प्रकट होती है और 'बाईं' 'दाईं' के रूप में प्रकट होती है।

    उपरोक्त में से कौन सा/से कथन सही हैं?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 21

    समतल दर्पण केवल सपाट दर्पण होते हैं जिनमें कोई वक्रता नहीं होती है। ये लगभग कहीं भी पाए जा सकते हैं, इसलिए आम व्यक्ति इनके साथ अत्यधिक परिचित होता है (यहां तक कि यदि वे तकनीकी शब्द नहीं जानते हैं)।

    जबकि पहले मानव निर्मित दर्पण अत्यधिक पॉलिश किए गए तांबे, चांदी और अन्य धातुओं से बनाए गए थे, आज अधिकांश दर्पण कांच की शीट से बनाए जाते हैं जिन पर एक पतली परत एल्यूमिनियम की होती है।

    यह कहते हुए, समतल दर्पण तरल से भी बनाए जा सकते हैं: गैलियम और पारा इस उद्देश्य के लिए उपयोग किए जा सकते हैं। हालाँकि, सामग्री निर्माण के बावजूद, सभी सपाट दर्पण एक ही तरह से कार्य करते हैं।

    वे प्रकाश की किरणों को परावर्तित करते हैं, जिससे एक छवि उत्पन्न होती है। समतल दर्पण द्वारा बनाई गई छवि की विशेषताएँ: • यह आभासी है • यह सीधी और वस्तु के समान आकार की होती है • समतल दर्पण से वस्तु की दूरी समतल दर्पण से छवि की दूरी के समान होती है।

    छवि की एक महत्वपूर्ण विशेषता यह है कि यह पार्श्व रूप से उलटी होती है। इसका मतलब है कि यदि आप अपनी बाईं हाथ उठाते हैं, तो समतल दर्पण में यह प्रकट होगा कि आपने अपनी दाईं हाथ उठाई है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 22

    विभिन्न उपयोगों के संदर्भ में उपक्षिप्त दर्पण के, निम्नलिखित कथनों पर विचार करें —

    1. इसका उपयोग डॉक्टरों द्वारा आंखों, कान, नाक और गले की जांच के लिए किया जाता है।

    2. इसका उपयोग ऑटोमोबाइल में साइड मिरर्स के रूप में किया जाता है।

    उपरोक्त में से कौन सा/से कथन सही है/हैं?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 22

    उपक्षिप्त दर्पण कई उद्देश्यों के लिए उपयोग किए जाते हैं। डॉक्टर आंखों, कान, नाक और गले की जांच के लिए उपक्षिप्त दर्पण का उपयोग करते हैं। इसके अलावा, डेंटिस्ट दांतों का विस्तारित चित्र देखने के लिए उपक्षिप्त दर्पण का उपयोग करते हैं।

    टॉर्च के रिफ्लेक्टर, कारों और स्कूटर के हेडलाइट्स उपक्षिप्त आकार में होते हैं। उपकर्ण दर्पण का उपयोग ऑटोमोबाइल में साइड मिरर्स के रूप में किया जाता है। उपकर्ण दर्पण बड़े क्षेत्र में वस्तुओं के चित्र बनाने में सक्षम होते हैं। इसलिए, ये ड्राइवरों को उनके पीछे के ट्रैफिक को देखने में मदद करते हैं।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 23

    लेंस के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार करें —

    1. एक उत्तल लेंस द्वारा निर्मित चित्र वास्तविक, उल्टा और वस्तु से बड़ा होता है।

    2. एक अवतल लेंस द्वारा निर्मित चित्र हमेशा आभासी, सीधा और वस्तु से छोटा होता है।

    उपरोक्त में से कौन सा/से कथन सही है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 23

    उत्तल लेंस एक सीधा और बड़ा चित्र बनाता है। एक उत्तल लेंस सामान्यत: उस पर गिरने वाली रोशनी को एकत्र करता है (भीतर की ओर मोड़ता है)। इसलिए इसे संकलन लेंस कहा जाता है। दूसरी ओर, अवतल लेंस हमेशा एक आभासी, सीधा और वस्तु से छोटा चित्र बनाता है। अवतल लेंस प्रकाश को फैलाता है (बाहर की ओर मोड़ता है) और इसे विसरण लेंस कहा जाता है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 24

    निम्नलिखित पर विचार करें:

    1. अपवर्तन

    2. परावर्तन

    3. विवर्तन

    उपरोक्त में से कौन सी/कौन सी मिरर में छवि निर्माण के लिए आवश्यक है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 24

    जब प्रकाश की एक किरण एक चिकनी पॉलिश की गई सतह पर आती है और वह वापस उछलती है, तो इसे प्रकाश का परावर्तन कहा जाता है। जिस प्रकाश किरण ने सतह पर आक्रमण किया है, उसे सतह से परावर्तित माना जाता है।

    वह किरण जो वापस उछलती है उसे परावर्तित किरण कहा जाता है। यदि एक लंबवत रेखा परावर्तित सतह पर खींची जाए, तो उसे सामान्य कहा जाएगा। नीचे चित्र में एक समतल मिरर पर आक्रमण करने वाली किरण का परावर्तन दिखाया गया है।

    मिरर पर छवि निर्माण परावर्तन के कारण होती है। अपवर्तन और विवर्तन का इसमें कोई भूमिका नहीं है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 25

    मनुष्य वस्तुओं को तब देख सकते हैं जब

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 25

    हम वस्तुओं को तभी देख सकते हैं जब रोशनी वस्तु पर गिरे, और फिर वह आँखों तक परावर्तित हो जाए।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 26

    जब प्रकाश ऊर्जा एक प्रकार के पदार्थ से दूसरे प्रकार के पदार्थ में प्रवेश करती है, तो क्या होता है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 26

    अपवर्तन उस स्थिति को संदर्भित करता है जिसमें एक तरंग एक माध्यम में प्रवेश करती है जहाँ इसकी गति भिन्न होती है। इसे इस प्रकार परिभाषित किया जा सकता है: अपवर्तन का अर्थ है एक तरंग का दिशा परिवर्तन जब वह एक माध्यम से दूसरे माध्यम में या माध्यम में क्रमिक परिवर्तन से गुजरती है। प्रकाश का अपवर्तन सबसे आम देखे जाने वाले घटनाओं में से एक है, जिसमें प्रिज्म के माध्यम से प्रकाश का अपवर्तन शामिल है, लेकिन अन्य तरंगें जैसे ध्वनि तरंगें और जल तरंगें भी अपवर्तन का अनुभव करती हैं।

    प्रकाश के अपवर्तन के नियम: अपवर्तन के नियम कहते हैं कि:

    1. आने वाली किरण, अपवर्तित किरण, और दो माध्यमों के इंटरफेस पर सामान्य, प्रविष्टि बिंदु पर एक ही तल पर होते हैं।

    2. आने वाले कोण के साइन का अनुपात अपवर्तित कोण के साइन के अनुपात के बराबर होता है।

    इसे स्नेल के अपवर्तन के नियम के रूप में भी जाना जाता है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 27

    प्रकाश सीधे रेखा में क्यों यात्रा करता है, इसका क्या कारण हो सकता है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 27

    एक बार जब प्रकाश उत्पन्न हो जाता है, तो यह किसी अन्य वस्तु से टकराने तक सीधे रेखा में यात्रा करता रहेगा। छायाएँ सीधे रेखाओं में यात्रा करते प्रकाश का प्रमाण हैं।

    एक वस्तु प्रकाश को इस प्रकार ब्लॉक करती है कि वह उस सतह पर नहीं पहुँच पाता जहाँ हम छाया देखते हैं। प्रकाश उस वस्तु से टकराने से पहले सभी स्थानों को भरता है, लेकिन वस्तु और सतह के बीच का पूरा क्षेत्र छाया में होता है।

    छायाएँ पूरी तरह से अंधेरी नहीं होतीं क्योंकि फिर भी कुछ प्रकाश उस सतह तक पहुँचता है जो अन्य वस्तुओं से परावर्तित होता है। एक बार जब प्रकाश किसी अन्य सतह या कणों से टकराता है, तो इसे अवशोषित, परावर्तित (बाउंस ऑफ), बिखेरित (हर दिशा में बाउंस ऑफ), अपवर्तित (दिशा और गति बदलना) या संचारित (सीधे पार करना) किया जाता है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 28

    एक अवतल लेंस की शक्ति क्या होती है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 28

    एक अवतल लेंस वह लेंस है जिसमें कम से कम एक सतह अंदर की ओर मुड़ी होती है। यह एक विसरजन लेंस है, जिसका अर्थ है कि यह उसमें से गुजरने वाले प्रकाश किरणों को फैलाता है। एक अवतल लेंस अपने केंद्र में किनारों की तुलना में पतला होता है, और इसका उपयोग कम दृष्टि (मायोपिया) को ठीक करने के लिए किया जाता है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 29

    दुकान से चोरी रोकने वाले उपकरणों में किस प्रकार का दर्पण उपयोग किया जाता है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 29

    दुकान से चोरी रोकने वाले उपकरणों में उभरा हुआ दर्पण का उपयोग किया जाता है।

    परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 30

    किस घटना के कारण यदि लकड़ी का डंडा पानी में डाला जाए तो वह मुड़ा हुआ दिखाई देता है?

    Detailed Solution for परीक्षा: कक्षा 7 सामान्य विज्ञान एनसीईआरटी आधारित - 3 - Question 30

    लकड़ी का डंडा यदि पानी में डुबोया जाए तो वह अपसरण के कारण मुड़ा हुआ प्रतीत होता है।

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