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परीक्षा: मानव विकास- 2 - UPSC MCQ


Test Description

15 Questions MCQ Test - परीक्षा: मानव विकास- 2

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परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 1

विकास के लिए शब्द क्या है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 1

शुद्ध शब्द "विकास" के लिए है:

व्याख्या:

  • वृद्धि और विकास अक्सर एक दूसरे के स्थान पर उपयोग किए जाते हैं, क्योंकि दोनों सकारात्मक परिवर्तन, सुधार, या प्रगति को दर्शाते हैं।
  • बढ़ाना का अर्थ है किसी चीज़ की मात्रा को बढ़ाना, लेकिन यह विकास के लिए सबसे सटीक पर्यायवाची नहीं है।
  • घटाना का अर्थ है कमी करना, जो विकास के विपरीत है।
  • कोई नहीं लागू नहीं है, क्योंकि "वृद्धि" सही शब्द है।
परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 2

विकास का क्या प्रकार का परिवर्तन होता है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 2

विकास को गुणात्मक परिवर्तन के रूप में समझा जा सकता है। इसमें निम्नलिखित बिंदु शामिल हैं:

  • परिभाषा: विकास एक प्रणाली या इकाई में गुणात्मक परिवर्तन को संदर्भित करता है, जो विभिन्न पहलुओं में सुधार पर ध्यान केंद्रित करता है, केवल संख्यात्मक वृद्धि पर नहीं।
  • विशेषताएँ: गुणात्मक परिवर्तन में गुणवत्ता, प्रभावशीलता, दक्षता और समग्र कल्याण में सुधार शामिल होता है, न कि केवल मात्रा या आकार में वृद्धि।
  • उदाहरण: विकास को शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल, बुनियादी ढाँचा, और प्रौद्योगिकी जैसे क्षेत्रों में देखा जा सकता है, जहाँ उन्नति व्यक्तियों और समाज के लिए बेहतर परिणाम और अनुभव लाती है।
  • माप: गुणात्मक परिवर्तन को मापना अक्सर मात्रात्मक परिवर्तनों की तुलना में अधिक चुनौतीपूर्ण होता है, क्योंकि इसमें संतोष, कल्याण, और जीवन की गुणवत्ता जैसे अमूर्त कारकों का आकलन करना शामिल होता है।
  • महत्व: गुणात्मक विकास पर ध्यान केंद्रित करना सुनिश्चित करता है कि प्रगति केवल संख्याओं या आर्थिक वृद्धि के बारे में नहीं है, बल्कि सभी व्यक्तियों के लिए जीवन की गुणवत्ता और कल्याण को बढ़ाने के बारे में है।

परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 3

मानव विकास की संकल्पना का परिचय किसने दिया?

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मानव विकास अवधारणा का परिचय

  • डॉ. महबूब-उल-हक: डॉ. महबूब-उल-हक, एक पाकिस्तानी अर्थशास्त्री, ने मानव विकास की अवधारणा को पेश किया। वे मानव विकास सिद्धांत और मानव विकास सूचकांक (HDI) पर अपने काम के लिए जाने जाते हैं।
  • महत्व: डॉ. हक का मानना था कि आर्थिक विकास का ध्यान लोगों के जीवन को सुधारने पर होना चाहिए, न कि केवल राष्ट्रीय आय को बढ़ाने पर। उन्होंने विकास नीतियों में मानव कल्याण, शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल और सामाजिक न्याय के महत्व पर जोर दिया।
  • मानव विकास सूचकांक (HDI): डॉ. हक ने अमर्त्य सेन के साथ मिलकर HDI विकसित किया, जो एक देश के विकास को स्वास्थ्य, शिक्षा और जीवन स्तर के संकेतकों के आधार पर मापता है। यह सूचकांक वैश्विक स्तर पर मानव विकास का आकलन करने के लिए एक व्यापक रूप से उपयोग किया जाने वाला उपकरण बन गया है।
  • विरासत: डॉ. महबूब-उल-हक के काम ने विकास अर्थशास्त्र और नीति पर एक स्थायी प्रभाव डाला है। उनके मानव विकास पर जोर देने के कारण सरकारों और संगठनों ने विकास चुनौतियों का सामना करने के तरीके में परिवर्तन किया है।
परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 4

मानव विकास के विचार के तहत सभी विकास का केंद्रीय विषय कौन है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 4

मनुष्य विकास में केंद्रीय भूमिका



  • व्यक्तिगत: मनुष्य विकास के सिद्धांत के तहत सभी विकास में व्यक्ति केंद्रीय होते हैं। वे ही प्रगति को आगे बढ़ाते हैं, विकल्प चुनते हैं और अपने जीवन और दूसरों के जीवन को सुधारने के लिए कार्रवाई करते हैं।

  • स्वायत्तता: मनुष्य विकास का उद्देश्य व्यक्तियों को स्वायत्तता और अपने जीवन पर नियंत्रण देने में सक्षम बनाना है, ताकि वे सूचित निर्णय और विकल्प चुन सकें।

  • क्षमताएँ: मनुष्य विकास का ध्यान व्यक्तियों की क्षमताओं को बढ़ाने पर है, जिससे वे एक ऐसा जीवन जी सकें जिसे वे महत्व देते हैं और जिसका वे महत्व देने का कारण रखते हैं। इसमें शिक्षा, स्वास्थ्य सेवा, कार्य के अवसर और समाज में भागीदारी तक पहुँच शामिल है।

  • सशक्तिकरण: विकास में व्यक्तियों को प्राथमिकता देकर, लोगों को उनके पूर्ण क्षमता तक पहुँचने के लिए सशक्त बनाने के प्रयास किए जा सकते हैं, जिससे एक अधिक समान और न्यायपूर्ण समाज का निर्माण हो सके।

परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 5

अमर्त्य सेन ने अपने एक भाषण में किसका उद्धरण दिया?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 5

अमर्त्य सेन का उद्धरण:

  • उद्धरण: अपने एक भाषण में, अमर्त्य सेन ने शॉ का उद्धरण दिया।

विस्तृत व्याख्या:

  • अमर्त्य सेन: अमर्त्य सेन एक भारतीय अर्थशास्त्री और दार्शनिक हैं जिन्होंने कल्याण अर्थशास्त्र, सामाजिक चयन सिद्धांत, और अकाल के अध्ययन में महत्वपूर्ण योगदान दिए हैं।
  • भाषण: अपने एक भाषण के दौरान, अमर्त्य सेन ने शॉ के एक उद्धरण का संदर्भ दिया, जो अर्थशास्त्र, सामाजिक मुद्दों या दार्शनिकता से संबंधित विभिन्न विषयों से जुड़ा हो सकता है।
  • प्रभाव: सेन के भाषण समाज के विभिन्न मुद्दों पर उनकी अंतर्दृष्टिपूर्ण दृष्टिकोणों के लिए जाने जाते हैं और आर्थिक सिद्धांतों को वास्तविक दुनिया के परिणामों के साथ जोड़ने की उनकी क्षमता के लिए।

अपने भाषण में शॉ का उद्धरण देकर, अमर्त्य सेन ने इस प्रमुख व्यक्ति की बुद्धिमत्ता और विचारों का उपयोग किया हो सकता है ताकि अपने तर्कों का समर्थन कर सकें या जिस विषय पर वे चर्चा कर रहे थे, उस पर एक अलग दृष्टिकोण प्रदान कर सकें।

परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 6

कौन सा नॉबेल पुरस्कार विजेता स्वतंत्रता को प्राथमिक विकास उद्देश्य के रूप में देखता है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 6

प्रोफेसर अमर्त्य सेन

  • प्राथमिक विकास उद्देश्य: प्रोफेसर अमर्त्य सेन का मानना है कि स्वतंत्रता बढ़ाना प्राथमिक विकास उद्देश्य है।
  • क्षमताओं का दृष्टिकोण: सेन का क्षमताओं का दृष्टिकोण लोगों की स्वतंत्रताओं और उनके द्वारा मूल्यवान जीवन जीने के अवसरों को बढ़ाने पर केंद्रित है।
  • मानव विकास सूचकांक: सेन के कार्यों ने मानव विकास सूचकांक को प्रभावित किया है, जो विकास को केवल आर्थिक वृद्धि के संदर्भ में नहीं बल्कि स्वास्थ्य, शिक्षा और जीवनस्तर के संदर्भ में भी मापता है।
  • सामाजिक चयन सिद्धांत: सेन का सामाजिक चयन सिद्धांत व्यक्तिगत स्वतंत्रताओं और समाज में विकल्प बनाने की क्षमता के महत्व पर जोर देता है।
परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 7

यदि लोगों के पास स्वास्थ्य, शिक्षा और संसाधनों तक पहुंच के क्षेत्र में क्षमताएं नहीं हैं, तो उनके विकल्प क्या हो जाते हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 7

क्षमताओं की कमी के प्रभाव:


  • सीमित विकल्प: जब व्यक्तियों के पास स्वास्थ्य, शिक्षा, और संसाधनों में महत्वपूर्ण क्षमताओं की कमी होती है, तो उनके विकल्प सीमित हो जाते हैं। वे कुछ अवसरों का पीछा करने या इन सीमाओं के कारण सूचित निर्णय लेने में असमर्थ हो सकते हैं।

  • कल्याण पर प्रभाव: क्षमताओं की कमी व्यक्तियों के समग्र कल्याण पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकती है। उचित स्वास्थ्य देखभाल, शिक्षा, या संसाधनों तक पहुंच के बिना, वे एक संतोषजनक और स्वस्थ जीवन जीने में संघर्ष कर सकते हैं।

  • गरीबी का चक्र: सीमित क्षमताएं गरीबी के चक्र में योगदान कर सकती हैं, क्योंकि व्यक्तियों के पास अपनी स्थिति में सुधार करने या सामाजिक-आर्थिक प्रतिबंधों से बाहर निकलने के लिए साधन नहीं हो सकते।

  • सामाजिक असमानता: क्षमताओं में असमानताएं सामाजिक असमानता को जन्म दे सकती हैं, जिससे कुछ समूहों को अन्य की तुलना में आवश्यक सेवाओं और संसाधनों तक पहुंच में अधिक बाधाओं का सामना करना पड़ता है।


इन सीमाओं को दूर करके और स्वास्थ्य, शिक्षा और संसाधनों तक पहुंच में व्यक्तियों की क्षमताओं को बढ़ाकर, समाज सभी सदस्यों के लिए अधिक समानता, सशक्तिकरण और समग्र कल्याण को बढ़ावा दे सकता है।

परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 8

विकल्प बनाने की शक्ति रखने का क्या अर्थ है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 8

विकल्प बनाने की शक्ति रखने का अर्थ सशक्तिकरण है, जिसके द्वारा व्यक्ति अपने मार्ग का निर्णय लेने और अपने जीवन पर नियंत्रण रखने में सक्षम होता है। यह स्वतंत्रता को भी दर्शाता है, जिसमें व्यक्ति को अपने निर्णय स्वयं लेने की क्षमता होती है, बिना किसी अन्य के प्रभाव के। इसके अलावा, आत्मनिर्भरता का मतलब है कि व्यक्ति अपने निर्णय लेने के लिए दूसरों पर निर्भर नहीं होता। विकल्प बनाने की शक्ति रखने के कारण व्यक्ति अपनी किस्मत को आकार दे सकते हैं, अपने कार्यों की जिम्मेदारी ले सकते हैं, और अपने मूल्यों और विश्वासों के आधार पर संतोषजनक जीवन जी सकते हैं। यह व्यक्तिगत स्वतंत्रता और आत्मनिर्णय का एक मूलभूत पहलू है, जो व्यक्तियों को अपनी विशिष्टता और व्यक्तिगतता व्यक्त करने की अनुमति देता है। अंततः, विकल्प बनाने की शक्ति रखना व्यक्तिगत विकास, आत्म-संपूर्णता, और समग्र कल्याण के लिए आवश्यक है।

परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 9

मानव विकास किससे जुड़ा हुआ है?

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मानव विकास और आय


  • आय और गरीबी: उच्च आय स्तर का संबंध गरीबी की कम दरों से होता है, जो बेहतर शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल और अन्य आवश्यक सेवाओं तक पहुँच की ओर ले जाता है।

  • आय और पोषण: पर्याप्त आय पौष्टिक भोजन तक पहुँच की अनुमति देती है, जो उचित शारीरिक और मानसिक विकास के लिए आवश्यक है।

  • आय और शिक्षा: उच्च आय स्तर अक्सर बेहतर शैक्षणिक अवसरों के साथ जुड़े होते हैं, जिससे व्यक्तियों के लिए ज्ञान और कौशल में वृद्धि होती है।

परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 10

काबिलियत दृष्टिकोण से जुड़ा कौन है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 10

क्षमता दृष्टिकोण से संबंधित:

  • प्रो. अमर्त्य सेन: वह एक प्रसिद्ध अर्थशास्त्री और दार्शनिक हैं जो क्षमता दृष्टिकोण से निकटता से जुड़े हुए हैं।

व्याख्या:

  • क्षमता दृष्टिकोण क्या है?: क्षमता दृष्टिकोण एक सैद्धांतिक ढांचा है जो व्यक्तियों की उस स्वतंत्रता और क्षमता पर ध्यान केंद्रित करता है जिससे वे एक ऐसी जीवनशैली जी सकें जिसे वे महत्वपूर्ण मानते हैं। इसे अमर्त्य सेन द्वारा विकसित किया गया था और बाद में मार्था नस्बाम द्वारा और विस्तारित किया गया।
  • मुख्य अवधारणाएँ:
    • कार्य और क्षमताएँ: क्षमता दृष्टिकोण कार्यों (वास्तविक गतिविधियाँ और स्थितियाँ) और क्षमताओं (महत्वपूर्ण कार्यों को प्राप्त करने की स्वतंत्रता) के बीच भेद करता है।
    • एजेंसी और कल्याण: यह विकास और सामाजिक प्रगति के आकलन में व्यक्तिगत एजेंसी और कल्याण के महत्व पर जोर देता है।
  • अनुप्रयोग: क्षमता दृष्टिकोण का उपयोग विभिन्न संदर्भों में गरीबी, असमानता, सामाजिक न्याय, और मानव विकास का विश्लेषण करने के लिए किया गया है।
परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 11

निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सर्वश्रेष्ठ वर्णन करता है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 11

सही विकल्प A है। गुण में सकारात्मक परिवर्तन विकास का सर्वोत्तम वर्णन करता है।

परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 12

नीचे दिए गए में से मानव विकास के लिए सबसे पुराना दृष्टिकोण कौन सा है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 12

मानव विकास के लिए सबसे पुराना दृष्टिकोण:



  • आय दृष्टिकोण: आय दृष्टिकोण को मानव विकास के लिए सबसे पुराना दृष्टिकोण माना जाता है। यह विकास के आर्थिक पहलू पर ध्यान केंद्रित करता है, व्यक्तियों की भलाई में आय के महत्व पर जोर देता है।

  • कल्याण दृष्टिकोण: यह दृष्टिकोण सामाजिक कल्याण कार्यक्रमों की भूमिका को मानव विकास को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण मानता है, जो जरूरतमंद व्यक्तियों को समर्थन प्रदान करते हैं।

  • क्षमता दृष्टिकोण: क्षमता दृष्टिकोण, जिसे अमर्त्य सेन ने विकसित किया, व्यक्तियों की पूर्ण क्षमता और क्षमताओं को प्राप्त करने की स्वतंत्रता पर केंद्रित है।

  • आधारभूत आवश्यकताओं का दृष्टिकोण: यह दृष्टिकोण मानव विकास के लिए खाद्य, आश्रय और स्वास्थ्य देखभाल जैसी आधारभूत मानव आवश्यकताओं की पूर्ति पर केंद्रित है।


इन दृष्टिकोणों के ऐतिहासिक विकास पर विचार करने पर, यह स्पष्ट है कि आय दृष्टिकोण अन्य दृष्टिकोणों से पहले का है और मानव विकास को समझने में एक मौलिक अवधारणा रहा है।
परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 13

कौन सा राज्य पंजाब और गुजरात की तुलना में मानव विकास में बेहतर प्रदर्शन करता है, जबकि उसकी प्रति व्यक्ति आय कम है?

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मानव विकास में बेहतर प्रदर्शन करने वाले राज्य जिनकी प्रति व्यक्ति आय कम है:


  • केरल: केरल वह राज्य है जो प्रति व्यक्ति आय कम होने के बावजूद मानव विकास में पंजाब और गुजरात से बेहतर प्रदर्शन करता है।

  • मानव विकास सूचकांक (HDI): केरल का मानव विकास सूचकांक उच्च है, जो इसके निवासियों के लिए बेहतर स्वास्थ्य, शिक्षा और जीवन स्तर को इंगित करता है।

  • सामाजिक संकेतक: केरल साक्षरता दर, जीवन प्रत्याशा और शिशु मृत्यु दर जैसे सामाजिक संकेतकों में उत्कृष्ट है, जो इसके समग्र मानव विकास प्रदर्शन में योगदान करते हैं।

  • स्वास्थ्य देखभाल और शिक्षा: केरल ने स्वास्थ्य देखभाल और शिक्षा में महत्वपूर्ण निवेश किया है, जिससे इन क्षेत्रों में अन्य राज्यों की तुलना में बेहतर परिणाम प्राप्त हुए हैं।

  • प्रगतिशील नीतियाँ: केरल ने सामाजिक कल्याण और मानव विकास पर केंद्रित प्रगतिशील नीतियाँ लागू की हैं, जो इस क्षेत्र में इसकी सफलता में योगदान करती हैं।

परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 14

निम्नलिखित में से कौन सा मानव विकास सूचकांक (HDI) में मानव विकास का माप है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 14

HDI ज्ञान तक पहुँच को व्यस्क साक्षरता दर और सकल नामांकन अनुपात जैसे संकेतकों के माध्यम से मापता है, साथ ही स्वास्थ्य (जीवन प्रत्याशा) और संसाधनों तक पहुँच (आय स्तर) को भी मापता है।

परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 15

मानव विकास के संदर्भ में समानता का क्या अर्थ है?

Detailed Solution for परीक्षा: मानव विकास- 2 - Question 15

मानव विकास में समानता का अर्थ है यह सुनिश्चित करना कि सभी व्यक्तियों, चाहे वे किसी भी लिंग, जाति या आय के हों, को अवसरों तक समान पहुंच हो, जिससे वे अपने जीवन को सुधार सकें।

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