परीक्षा: समानता - UPSC MCQ

नारा "स्वतंत्रता, समानता, और भ्रातृत्व" को फ्रांसीसी क्रांतिकारियों द्वारा फ्रांसीसी क्रांति के दौरान प्रसिद्ध रूप से प्रयोग किया गया था, ताकि वे स्थापित सामाजिक विषमताओं और राजतंत्र के खिलाफ अपने विरोध को व्यक्त कर सकें। यह आदर्श उनकी स्वतंत्रता, व्यक्तियों के बीच समानता, और लोगों के बीच भ्रातृत्व या भाईचारे की आकांक्षाओं को संक्षेप में प्रस्तुत करता है।

समानता को महत्वपूर्ण माना जाता है क्योंकि यह हर व्यक्ति की साझा मानवता और मूल्य को बनाए रखता है, चाहे उनका पार्श्वभूमि या परिस्थितियाँ कोई भी हों। यह एक बुनियादी सिद्धांत के रूप में कार्य करता है जो सभी मानव प्राणियों के अंतर्निहित मूल्य और गरिमा पर जोर देता है, प्रत्येक व्यक्ति के प्रति सम्मान और विचार को बढ़ावा देता है।

समानता पर चर्चा अक्सर सभी व्यक्तियों के साथ एक समान व्यवहार करने के परिणामों के चारों ओर घूमती है। यह बहस न्याय, निष्पक्षता और समाज में संसाधनों और अवसरों के उचित आवंटन की बारीकियों में प्रवेश करती है, यह विचार करते हुए कि क्या समान उपचार हमेशा सबसे न्यायपूर्ण दृष्टिकोण है।

यह पाठ इस बात पर जोर देता है कि समानता का सिद्धांत समाज में व्यक्तियों की विविध प्रतिभाओं और योगदानों को स्वीकारने से संबंधित है। इसका अर्थ समानता नहीं है, बल्कि यह उन विविध गुणों और क्षमताओं को पहचानने और सम्मान करने का है जो लोग समुदाय में लाते हैं।

यह पाठ यह उजागर करता है कि एक बच्चे को पौष्टिक भोजन या अच्छी शिक्षा से वंचित करना, जो उसकी गलती नहीं है, जैसे कि झुग्गी में जन्मा बच्चा, अनुचित असमानता के रूप में देखा जाएगा। यह उदाहरण इस धारणा को उजागर करता है कि उन कारकों के आधार पर असमानताएं, जो किसी व्यक्ति के नियंत्रण से परे हैं, जैसे कि उनके जन्म के हालात, अन्यायपूर्ण हैं और समानता के सिद्धांत को कमजोर करती हैं।

समता की अवधारणा, जैसा कि पाठ में चर्चा की गई है, सभी मानव प्राणियों के साथ समान सम्मान और विचार के साथ व्यवहार करने में निहित है, जो उनकी सामान्य मानवता के कारण है। इसका अर्थ यह नहीं है कि सभी को सभी परिस्थितियों में समान तरीके से व्यवहार किया जाए, बल्कि यह सुनिश्चित करना है कि सभी व्यक्तियों को समान सम्मान और विचार प्राप्त हैं। समता का यह मौलिक विचार सभी भिन्नताओं के उन्मूलन का संकेत नहीं देता, बल्कि इस पर ध्यान केंद्रित करता है कि व्यक्तियों को जो उपचार और अवसर मिलते हैं, वे उनके जन्म या सामाजिक परिस्थितियों द्वारा पूर्व निर्धारित नहीं होते।

पाठ यह दर्शाता है कि व्यक्तियों का भिन्न उपचार तब स्वीकार्य है जब वे विभिन्न महत्वाकांक्षाओं और लक्ष्यों का पीछा करते हैं, और इसके परिणामस्वरूप, विभिन्न स्तरों की सफलता प्राप्त करते हैं। सभी व्यक्ति एक ही क्षेत्रों में उत्कृष्टता नहीं प्राप्त करेंगे, जैसे कि संगीतकार या वैज्ञानिक बनना, लेकिन जब तक व्यक्ति अपने सर्वश्रेष्ठ स्वरूप को विकसित करने में सक्षम हैं, तब तक उपलब्धियों में यह विविधता समानता के सिद्धांत को कमजोर नहीं करती है।

यह पाठ इस बात को स्पष्ट करता है कि समानता के आदर्श के प्रति प्रतिबद्धता का अर्थ सभी प्रकार के भेदों को समाप्त करना नहीं है, बल्कि यह सुनिश्चित करना है कि व्यक्तियों को जो उपचार मिलता है और जो अवसर वे प्राप्त करते हैं, वे उनके जन्म या सामाजिक परिस्थितियों द्वारा पूर्व-निर्धारित न हों। यह सिद्धांत इस बात पर जोर देता है कि व्यक्तियों को उनके पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना समान सम्मान और विचार देने का महत्व है।

प्राकृतिक असमानताएँ उन विभिन्न विशेषताओं और क्षमताओं के परिणाम के रूप में मानी जाती हैं, जिनके साथ लोग जन्म लेते हैं, जबकि सामाजिक-निर्मित असमानताएँ अवसर की असमानताओं या समाज में कुछ समूहों के शोषण के परिणाम के रूप में उत्पन्न होती हैं। यह भिन्नता हमें समाज में विभिन्न असमानताओं के मूल को समझने में मदद करती है।

समाज में लोगों के प्रति कुछ असमानताएँ समय के साथ उचित प्रतीत हो सकती हैं क्योंकि ये प्राकृतिक असमानताओं पर आधारित होती हैं, जो ऐसी विशेषताएँ होती हैं जिनके साथ लोग जन्म लेते हैं और जिन्हें आसानी से नहीं बदला जा सकता। यह धारणा उन असमानताओं के स्वीकार करने की ओर ले जा सकती है जिन्हें अन्यथा अन्यायपूर्ण माना जा सकता है।