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परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - UPSC MCQ


Test Description

10 Questions MCQ Test - परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना

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परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 1
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निम्नलिखित में से असामान्य वस्तु का चयन करें

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 1

सूची से असामान्य वस्तु की पहचान करने के लिए, प्रत्येक वस्तु के कार्य या श्रेणी पर विचार करें:


  1. फावड़ा: खुदाई के लिए उपयोग किया जाने वाला एक उपकरण।
  2. रबर: पेंसिल के निशान मिटाने के लिए उपयोग किया जाने वाला एक वस्तु।
  3. तवा: भारतीय खाना पकाने में उपयोग किया जाने वाला एक सपाट कुकिंग पैन।
  4. प्रेशर कुकर: दबाव में खाना पकाने के लिए उपयोग किया जाने वाला एक कुकिंग उपकरण।

रबर असामान्य वस्तु है क्योंकि यह एकमात्र वस्तु है जो खाना पकाने या बागवानी में उपयोग किए जाने वाले उपकरणों से संबंधित नहीं है। अन्य वस्तुएं खाना पकाने (तवा, प्रेशर कुकर) या विशिष्ट कार्यों के लिए उपयोग किए जाने वाले उपकरण (फावड़ा) से संबंधित हैं।

सही उत्तर:

2. रबर

परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 2
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निम्नलिखित में से कौन सी सामग्री ट्रांसलूसेंट है?

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 2

सही विकल्प का स्पष्टीकरण:

क्योंकि मुसलिन कपड़ा आंशिक रूप से प्रकाश को पास होने की अनुमति देता है, इसलिए यह एक ट्रांसलूसेंट सामग्री है। इसलिए मुसलिन कपड़ा।

इसलिए, विकल्प (C) सही है।

गलत विकल्पों का स्पष्टीकरण

विकल्प A: गिलास का टम्बलर एक स्पष्ट वस्तु है जो दूसरी ओर के वस्तुओं की स्पष्ट तस्वीर देती है, इसलिए यह एक पारदर्शी वस्तु है।

विकल्प B: दर्पण सभी किरणों को परावर्तित करता है जो उस पर गिरती हैं, हम अपनी छवि देख सकते हैं लेकिन हम दर्पण के पीछे के वस्तुओं को नहीं देख सकते, इसलिए दर्पण एक अंधकार वस्तु है।

विकल्प D: एल्यूमीनियम फॉयल प्रकाश की किरणों को पास नहीं होने देती, इसलिए यह एक अंधकार वस्तु है।

इसलिए, विकल्प (A), (B), और (D) गलत हैं।

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परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 3
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कौन सा धात्विक चमक दिखाएगा?

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 3

जब धातुओं को काटा जाता है, तो उनकी ताजा कटाई की गई सतह चमकती है।

परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 4
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एक ऐसा पदार्थ जिसे पतली शीट में पीटा जा सकता है, उसे क्या कहते हैं?
Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 4

धातुओं की वह विशेषता जिसके द्वारा इन्हें पतली शीट में पीटा जा सकता है, उसे मैलियाबिलिटी कहा जाता है। अधिकांश धातुएँ मैलियाबल होती हैं। सोना और चांदी सबसे अच्छा मैलियाबल धातु हैं और इन्हें बहुत पतली शीट या फॉयल में पीटा जा सकता है।

परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 5
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निम्नलिखित में से अपारदर्शी सामग्री का चयन करें
Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 5

लकड़ी का दरवाज़ा एक अपारदर्शी वस्तु है जो किसी भी प्रकाश को इसके माध्यम से गुजरने की अनुमति नहीं देती।

परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 6
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हम कागज की एक शीट को तेल के साथ और बिना तेल के देखकर किस गुण का अवलोकन करते हैं?
Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 6

जब हम कागज की एक शीट को तेल के साथ और बिना तेल के देखते हैं, तो हम पारदर्शिता का अवलोकन कर रहे हैं। पारदर्शिता हमें यह समझने में मदद करती है कि क्या हम किसी सामग्री के माध्यम से स्पष्ट रूप से देख सकते हैं या यह हमारे दृश्य को अवरुद्ध करती है। यह एक साफ खिड़की के माध्यम से देखने की तरह है जहाँ आप आसानी से बाहर देख सकते हैं। पारदर्शिता को समझना हमें यह जानने में मदद करता है कि विभिन्न सामग्रियों के माध्यम से प्रकाश कैसे गुजरता है।

परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 7
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वस्तु की वह अवस्था जिसका निश्चित मात्रा होती है लेकिन निश्चित आकार नहीं होता है
Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 7

यदि किसी पदार्थ के कणों में पर्याप्त ऊर्जा होती है ताकि वे अंतः-आणविक अंतःक्रियाओं को आंशिक रूप से पार कर सकें, तो कण एक-दूसरे के चारों ओर घूम सकते हैं जबकि वे संपर्क में रहते हैं। यह तरल अवस्था का वर्णन करता है। एक तरल में, कण अभी भी निकट संपर्क में होते हैं, इसलिए तरलों की निश्चित मात्रा होती है। हालाँकि, क्योंकि कण एक-दूसरे के चारों ओर काफी स्वतंत्रता से घूम सकते हैं, एक तरल का कोई निश्चित आकार नहीं होता है और यह अपने पात्र के अनुसार आकार ग्रहण करता है।

परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 8
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सामग्री का वर्गीकरण क्यों महत्वपूर्ण है?
Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 8

सामग्री का वर्गीकरण महत्वपूर्ण है क्योंकि यह हमें उनकी विशेषताओं को आसानी से खोजने और अध्ययन करने में मदद करता है। जब हम सामग्रियों को उनके समानताएँ और भिन्नताएँ के आधार पर वर्गीकृत करते हैं, तो हम समझ सकते हैं कि वे कैसे दिखते हैं, महसूस करते हैं, और व्यवहार करते हैं। उदाहरण के लिए, सभी मुलायम सामग्रियों को एक साथ वर्गीकृत करना हमें उन सामग्रियों के बारे में जानने में मदद कर सकता है जो स्पर्श में मुलायम होती हैं, जैसे कि कॉटन या स्पंज। इसलिए, सामग्री का वर्गीकरण करके, हम उनके बारे में बहुत कुछ सीख सकते हैं और यह जान सकते हैं कि उन्हें विभिन्न चीजें बनाने के लिए कैसे उपयोग किया जा सकता है।

परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 9
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निम्नलिखित में से कौन सा सामग्री चमकदार नहीं है?
Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 9

वे पदार्थ जिनकी सतह चमकदार होती है, उन्हें चमकदार पदार्थ कहा जाता है। हीरा, सोना और चांदी चमकदार होते हैं।

परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 10
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कार की विंड स्क्रीन बनाने के लिए किस प्रकार का सामग्री उपयोग किया जाता है?
Detailed Solution for परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 10

कार की विंड स्क्रीन बनाने के लिए पारदर्शी सामग्री का उपयोग किया जाता है क्योंकि इसे देखना आवश्यक है।

Information about परीक्षा: सामग्रियों को समूहों में वर्गीकृत करना Page
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