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परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - UPSC MCQ


Test Description

10 Questions MCQ Test - परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना

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परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 1

नीचे दिए गए विकल्पों में से असामान्य वस्तु चुनें।

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 1

सूची से असामान्य वस्तु की पहचान करने के लिए, प्रत्येक वस्तु के कार्य या श्रेणी पर विचार करें:


  1. फावड़ा: खुदाई के लिए उपयोग किया जाने वाला उपकरण।
  2. इरेज़र: पेंसिल के निशान मिटाने के लिए उपयोग की जाने वाली वस्तु।
  3. तवा: भारतीय पकवान बनाने के लिए उपयोग किया जाने वाला सपाट कढ़ाई।
  4. प्रेशर कुकर: उच्च दबाव में खाना पकाने के लिए उपयोग किया जाने वाला उपकरण।

इरेज़र असामान्य वस्तु है क्योंकि यह एकमात्र वस्तु है जो खाना पकाने या बागवानी में उपयोग होने वाले उपकरणों से संबंधित नहीं है। अन्य वस्तुएं खाना पकाने (तवा, प्रेशर कुकर) या विशिष्ट कार्यों के लिए उपयोग किए जाने वाले उपकरणों (फावड़ा) से संबंधित हैं।

सही उत्तर:

2. इरेज़र

परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 2

निम्नलिखित में से पारदर्शी सामग्री का चयन करें?

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 2

सही विकल्प का विवरण:

चूंकि मुस्लिन कपड़ा आंशिक रूप से प्रकाश को गुजरने की अनुमति देता है, इसलिए यह एक पारदर्शी सामग्री है। इसलिए मुस्लिन कपड़ा।

इसलिए, विकल्प (C) सही है।

गलत विकल्पों का विवरण

विकल्प A: गिलास का गिलास एक स्पष्ट वस्तु है जो दूसरी तरफ की वस्तुओं का स्पष्ट चित्र देती है, इसलिए यह एक पारदर्शी वस्तु है।

विकल्प B: दर्पण सभी किरणों को परावर्तित करता है जो उस पर गिरती हैं, हम अपनी छवि देख सकते हैं लेकिन हम दर्पण के पीछे की वस्तुओं को नहीं देख सकते हैं, इसलिए दर्पण एक अपारदर्शी वस्तु है।

विकल्प D: एल्यूमिनियम फॉयल प्रकाश की किरणों को गुजरने की अनुमति नहीं देता है, इसलिए यह एक अपारदर्शी वस्तु है।

इसलिए, विकल्प (A), (B), और (D) गलत हैं।

परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 3

किसमें धात्विक चमक दिखाई देगी?

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 3

जब धातुओं को काटा जाता है, तो उनकी ताज़ा काटी गई सतह पर चमक होती है।

परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 4

एक पदार्थ जिसे पतली चादरों में पीटा जा सकता है, उसे क्या कहते हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 4

धातुओं की वह विशेषता जिसके द्वारा उन्हें पतली चादरों में पीटा जा सकता है, उसे मैलियाबिलिटी कहा जाता है। अधिकांश धातुएँ मैलियाबल होती हैं। सोना और चाँदी सबसे अच्छे मैलियाबल धातुएँ हैं और इन्हें बहुत पतली चादरों या फॉयलों में पीटा जा सकता है।

परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 5

निम्नलिखित में से अपारदर्शी सामग्री चुनें

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 5

लकड़ी का दरवाजा एक अपारदर्शी वस्तु है जो इसके माध्यम से कोई प्रकाश नहीं गुजरने देती।

परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 6

हम कागज की एक शीट को तेल के साथ और बिना देखकर किस सामग्री की विशेषता का अवलोकन करते हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 6

जब हम कागज की एक शीट को तेल के साथ और बिना देखकर अवलोकन करते हैं, तो हम पारदर्शिता का अवलोकन कर रहे हैं। पारदर्शिता हमें यह समझने में मदद करती है कि क्या हम किसी सामग्री के माध्यम से स्पष्ट रूप से देख सकते हैं या यह हमारे दृश्य को अवरुद्ध करती है। यह एक साफ खिड़की के माध्यम से देखने के समान है जहाँ आप आसानी से बाहर देख सकते हैं। पारदर्शिता को समझना हमें यह जानने में मदद करता है कि प्रकाश विभिन्न सामग्रियों के माध्यम से कैसे गुजरता है।

परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 7

वह द्रव्यमान की स्थिति जिसमें निश्चित मात्रा होती है लेकिन निश्चित आकार नहीं होता है

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 7

यदि किसी पदार्थ के कणों में इतनी ऊर्जा होती है कि वे अंतःआण्विक इंटरैक्शन को आंशिक रूप से पार कर सकें, तो कण एक-दूसरे के चारों ओर घूम सकते हैं जबकि संपर्क में बने रहते हैं। यह तरल स्थिति को दर्शाता है। एक तरल में, कण अभी भी निकट संपर्क में होते हैं, इसलिए तरल की निश्चित मात्रा होती है। हालांकि, क्योंकि कण एक-दूसरे के चारों ओर काफी स्वतंत्रता से घूम सकते हैं, एक तरल का कोई निश्चित आकार नहीं होता है और यह अपने कंटेनर के आकार को अपनाता है।

परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 8

सामग्री को समूहित करना क्यों महत्वपूर्ण है?

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 8

सामग्री को समूहित करना महत्वपूर्ण है क्योंकि इससे हमें उनकी विशेषताओं को आसानी से खोजने और अध्ययन करने में मदद मिलती है। जब हम सामग्रियों को उनके समानताओं और भिन्नताओं के आधार पर समूहित करते हैं, तो हम समझ सकते हैं कि वे कैसे दिखते हैं, महसूस करते हैं और व्यवहार करते हैं। उदाहरण के लिए, सभी नरम सामग्रियों को एक साथ समूहित करने से हमें उन सामग्रियों के बारे में जानने में मदद मिलती है जो छूने में नरम होती हैं, जैसे कि कॉटन या स्पंज। इसलिए, सामग्रियों को समूहित करके, हम उनके बारे में बहुत कुछ सीख सकते हैं और यह जान सकते हैं कि उन्हें विभिन्न चीजें बनाने के लिए कैसे प्रयोग किया जा सकता है।

परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 9

निम्नलिखित में से कौन सा पदार्थ चमकीला नहीं है?

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 9

जिन पदार्थों की सतह चमकदार होती है, उन्हें चमकीले पदार्थ के रूप में जाना जाता है। हीरा, सोना और चाँदी चमकीले होते हैं।

परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 10

कार की विंड स्क्रीन बनाने के लिए किस प्रकार की सामग्री का उपयोग किया जाता है?

Detailed Solution for परीक्षा: सामग्री को समूहों में वर्गीकृत करना - Question 10

कार की विंड स्क्रीन बनाने के लिए पारदर्शी सामग्री का उपयोग किया जाता है क्योंकि इसमें से देखना आवश्यक होता है।

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