परीक्षा: लोग संसाधन के रूप में - 1 - UPSC MCQ

विकल्प ए: प्राथमिक क्षेत्र - विनिर्माण
गलत: प्राथमिक क्षेत्र में कृषि, वनों की कटाई, मछली पकड़ने और खनन जैसे प्राकृतिक संसाधनों से संबंधित गतिविधियाँ शामिल हैं। विनिर्माण द्वितीयक क्षेत्र का हिस्सा है, जो कच्चे माल को तैयार वस्तुओं में संसाधित करने से संबंधित है।

विकल्प बी: द्वितीयक क्षेत्र - मछली पकड़ना
गलत: द्वितीयक क्षेत्र में वे उद्योग शामिल होते हैं जो एक तैयार, उपयोग करने योग्य उत्पाद का उत्पादन करते हैं या निर्माण में संलग्न होते हैं। मछली पकड़ना, जो प्राकृतिक संसाधनों का निष्कर्षण है, प्राथमिक क्षेत्र का हिस्सा है।

विकल्प सी: तृतीयक क्षेत्र - संचार
सही: तृतीयक क्षेत्र सेवाओं की आपूर्ति से संबंधित है, न कि वस्तुओं से। संचार सेवाएँ (जैसे दूरसंचार) इस क्षेत्र का हिस्सा हैं।

विकल्प डी: प्राथमिक क्षेत्र - बैंकिंग
गलत: बैंकिंग तृतीयक क्षेत्र के अंतर्गत आती है, जो व्यापार, परिवहन, संचार और बैंकिंग जैसी सेवाएँ प्रदान करती है। प्राथमिक क्षेत्र प्राकृतिक संसाधनों के निष्कर्षण और कृषि से संबंधित है।

यहाँ क्षेत्रों और उनके संबंधित गतिविधियों का विश्लेषण करने पर यह स्पष्ट है कि सही मेल "तृतीयक क्षेत्र - संचार" है।

अभिव्यक्ति (A): मानव पूंजी अन्य संसाधनों जैसे भूमि और भौतिक पूंजी से superior मानी जाती है। यह अभिव्यक्ति सही है क्योंकि मानव पूंजी अपनी कौशल और ज्ञान के माध्यम से भूमि और भौतिक पूंजी की उत्पादकता को बढ़ा सकती है।

कारण (R): मानव संसाधन भूमि और पूंजी का उपयोग कर सकता है, जबकि भूमि और पूंजी अपने आप में उपयोगी नहीं बन सकती। यह कारण सही ढंग से समझाता है कि मानव पूंजी को superior क्यों माना जाता है। मानव पूंजी के बिना भूमि और पूंजी का संचालन करने या उपयोग करने के लिए, ये संसाधन अप्रभावी रहते हैं।

स्पष्टीकरण: कारण यह प्रभावी ढंग से समझाता है कि मानव पूंजी को superior क्यों माना जाता है—यह मानव संसाधन है जो भूमि और पूंजी को उत्पादक बना सकता है। इसलिए, अभिव्यक्ति और कारण दोनों सत्य हैं, और कारण अभिव्यक्ति को सही ढंग से समझाता है। इसलिए, विकल्प A सही विकल्प है।

सरवा शिक्षा अभियान पहल का प्राथमिक लक्ष्य 6-14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को प्राथमिक शिक्षा प्रदान करना है। इस कार्यक्रम का उद्देश्य सभी युवा शिक्षार्थियों के लिए प्रारंभिक शिक्षा के महत्व पर जोर देते हुए, केंद्रीय सरकार के नेतृत्व में राज्यों, स्थानीय सरकारों और समुदायों के सहयोग से प्राथमिक शिक्षा का सार्वभौमीकरण करना है।

एक जनसंख्या को 'मानव संसाधन' के रूप में देखने का ध्यान इसके राष्ट्रीय उत्पादन में योगदान करने की संभावनाओं पर केंद्रित है। यह दृष्टिकोण इस बात पर जोर देता है कि शिक्षा, स्वास्थ्य और प्रशिक्षण में निवेश करके लोगों को आर्थिक विकास के लिए मूल्यवान संपत्तियों में कैसे बदला जा सकता है, बजाय इसके कि उन्हें केवल एक बोझ या समस्या के रूप में देखा जाए।

सही उत्तर है C: (i), (ii), और (iv), क्योंकि बयान (i), (ii), और (iv) मानव पूंजी निर्माण के पहलुओं का सही वर्णन करते हैं, जबकि बयान (iii) गलत है।

भारत में कृषि गतिविधियाँ मौसमी होती हैं। इसलिए, केवल विशेष मौसम में श्रमिकों की भारी मांग होती है। इससे ग्रामीण क्षेत्रों में मौसमी बेरोजगारी होती है। इसके अलावा, वैकल्पिक रोजगार के अवसरों की कमी के कारण, अधिक से अधिक लोग कृषि में शामिल होते हैं। वास्तव में, वे उत्पादन में कुछ भी योगदान नहीं देते हैं। इस सामान्य प्रकार की बेरोजगारी को छिपी हुई बेरोजगारी के रूप में जाना जाता है।

मुख्य अंतर यह है कि बाजार गतिविधियाँ भुगतान या लाभ के लिए की जाती हैं, जैसे वस्त्र या सेवाओं का उत्पादन जो बेचे जाते हैं, जबकि गैर-बाजार गतिविधियाँ आत्म-उपभोग के लिए होती हैं, जैसे घर के कार्य। बाजार गतिविधियाँ राष्ट्रीय आय में योगदान करती हैं, जबकि गैर-बाजार गतिविधियाँ सीधे इसके प्रभाव में नहीं आती हैं।

प्रत्येक व्यक्ति की वृद्धि एक विभिन्न समस्याओं और आवश्यकताओं की श्रृंखला प्रस्तुत करती है, जो यह दर्शाती है कि प्रत्येक व्यक्ति को जो चुनौतियाँ और आवश्यकताएँ हैं, वे कितनी विविध और विशिष्ट हैं।

हरित क्रांति ने भारत में भूमि उत्पादकता को सुधरे हुए उत्पादन प्रौद्योगिकियों के माध्यम से बढ़ाया। कृषि में, जैसे की उच्च उपज वाले बीजों की किस्में और उन्नत खेती की तकनीकें, ने भूमि संसाधनों की उत्पादकता को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ा दिया।

शिक्षा और कौशल बाजार में कमाई के प्रमुख निर्धारक हैं। उच्च शिक्षा और कौशल स्तर वाले व्यक्तियों को आर्थिक अवसरों तक बेहतर पहुँच और उनकी विशेषज्ञता की उच्च मांग के कारण अधिक कमाई करने की प्रवृत्ति होती है।

प्रस्तावना (A): भारत में चिकित्सा कॉलेजों की संख्या जनसंख्या की स्वास्थ्य देखभाल आवश्यकताओं की तुलना में अपर्याप्त है। यह प्रस्तावना सही है क्योंकि भारत की बड़ी और बढ़ती जनसंख्या की महत्वपूर्ण स्वास्थ्य देखभाल आवश्यकताएँ हैं, जो चिकित्सा कॉलेजों की सीमित संख्या के कारण पूरी नहीं हो रही हैं।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 का मुख्य उद्देश्य व्यक्तियों को सहेजना, पालन-पोषण करना और विकसित करना है, जो अनमोल राष्ट्रीय संसाधन हैं जिन्हें देखभाल और ऊर्जा के साथ विकसित करने की आवश्यकता है। यह नीति प्रत्येक मानव की सकारात्मक संपत्ति पर जोर देती है और व्यक्तिगत विकास में शिक्षा के महत्व को संवेदनशीलता के साथ बढ़ावा देती है।

स्वास्थ्य एक अवश्यक आधार है जो किसी के कल्याण को साकार करने में सहायता करता है। अच्छे स्वास्थ्य को बनाए रखना व्यक्तियों को समग्र भलाई और जीवन की गुणवत्ता का अनुभव करने की अनुमति देता है।

मनवीय पूंजी निर्माण में शिक्षा, प्रशिक्षण, और चिकित्सा देखभाल में निवेश शामिल है। यह निवेश एक देश की उत्पादन शक्ति में महत्वपूर्ण योगदान करता है। परिणामस्वरूप, उच्च आय प्राप्त होती है क्योंकि अधिक शिक्षित, बेहतर प्रशिक्षित, और स्वस्थ व्यक्तियों की उत्पादकता बढ़ती है। हालांकि, यह भौतिक पूंजी निर्माण के समानार्थक नहीं है, जिसमें मशीनरी और भवन जैसे भौतिक संपत्तियों में निवेश शामिल होता है। इसलिए, कथन (i), (iii), और (iv) सही हैं।

अभिव्यक्ति (A): सत्य। मानव पूंजी (व्यक्तियों का ज्ञान, कौशल, और स्वास्थ्य) आर्थिक विकास को प्रेरित करने में एक महत्वपूर्ण कारक है। यह उत्पादकता, नवाचार, और समग्र आर्थिक विकास को बढ़ाता है।

कारण (R): सत्य. शिक्षा और प्रशिक्षण में निवेश व्यक्तियों की उत्पादकता को बढ़ाने के लिए सबसे प्रभावी तरीकों में से एक है, क्योंकि यह उनके कौशल, ज्ञान, और क्षमताओं में सुधार करता है।

व्याख्या लिंक: प्रदान किया गया कारण सीधे अभिव्यक्ति का समर्थन करता है। शिक्षा और प्रशिक्षण में निवेश मानव पूंजी को मजबूत करता है, जो आर्थिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

इसलिए, सही उत्तर- विकल्प B

शिक्षित बेरोजगारी मुख्य रूप से तब उत्पन्न होती है जब नौकरी चाहने वालों की योग्यताओं और उपलब्ध नौकरी के अवसरों के बीच असंगति होती है। कई स्नातक और स्नातकोत्तर अपने को बेरोजगार पाते हैं क्योंकि नौकरी का बाजार उनके शैक्षिक स्तरों से मेल खाने वाले पर्याप्त पदों की पेशकश नहीं करता, जिससे एक पराकाष्ठा उत्पन्न होती है जहाँ कुछ क्षेत्रों में श्रम की अधिकता होती है जबकि अन्य क्षेत्रों में कमी होती है।

• विकल्प A: केरल में साक्षरता दर (2011) - 94% सही है। दी गई जानकारी के अनुसार, 2011 की जनगणना के अनुसार केरल में साक्षरता दर 94% थी।
• विकल्प B: शिक्षा पर जीडीपी के प्रतिशत के रूप में व्यय (2020-21) - 3.8% गलत है। सही आंकड़ा 2.8% है, जैसा कि स्रोत सामग्री में उल्लेखित है।
• विकल्प C: पुरुषों में साक्षरता महिलाओं की तुलना में लगभग 14.4% अधिक है और यह ग्रामीण क्षेत्रों की तुलना में शहरी क्षेत्रों में लगभग 14.2% अधिक है। इसलिए (c) विकल्प गलत है।
• विकल्प D: उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात (2019-20) - 25% गलत नहीं है, लेकिन विकल्प A सटीक मेल खाता है। विकल्प A दी गई डेटा के साथ अधिक सटीक रूप से मेल खाता है। भारत में उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात (GER) 27.1 है, जो 18-23 वर्ष की आयु समूह के लिए गणना की गई है।

विकल्प ए: मानव पूंजी में निवेश - निवेश पर कोई रिटर्न नहीं
यह वक्तव्य गलत है। मानव पूंजी में निवेश (शिक्षा, प्रशिक्षण, चिकित्सा देखभाल के माध्यम से) भौतिक पूंजी में निवेश की तरह रिटर्न देता है। यह रिटर्न उन अधिक शिक्षित या बेहतर प्रशिक्षित व्यक्तियों की उच्च उत्पादकता के कारण कमाई गई उच्च आय के रूप में देखा जा सकता है, साथ ही स्वस्थ लोगों की उच्च उत्पादकता के रूप में भी।

विकल्प बी: भारत की हरी क्रांति - भूमि संसाधनों की उत्पादकता में वृद्धि
यह वक्तव्य सही है। भारत की हरी क्रांति यह दर्शाती है कि कैसे बेहतर उत्पादन तकनीकों के रूप में अधिक ज्ञान का इनपुट तेजी से सीमित भूमि संसाधनों की उत्पादकता को बढ़ा सकता है।

विकल्प सी: मानव पूंजी निर्माण - भौतिक पूंजी निर्माण
यह वक्तव्य आंशिक रूप से सही है लेकिन भ्रामक है। मानव पूंजी निर्माण उस प्रक्रिया को संदर्भित करता है जिसमें लोगों की उत्पादक क्षमताओं को शिक्षा और स्वास्थ्य सुधारों के माध्यम से बढ़ाया जाता है, जबकि भौतिक पूंजी निर्माण भौतिक संपत्तियों जैसे मशीनरी और इमारतों के संचय को संदर्भित करता है। जबकि दोनों पूंजी निर्माण के रूप हैं, वे समान नहीं हैं।

विकल्प डी: मानव संसाधन - गैर-उत्पादक कौशल
यह वक्तव्य गलत है। मानव संसाधन उन कामकाजी लोगों को संदर्भित करते हैं जो उनकी मौजूदा उत्पादक कौशल और क्षमताओं के संदर्भ में होते हैं, जो उनके सकल राष्ट्रीय उत्पाद के निर्माण में योगदान देने की क्षमता पर जोर देते हैं। यह एक बड़ी जनसंख्या का सकारात्मक पक्ष है, जो अक्सर केवल खाद्य, शिक्षा और स्वास्थ्य सुविधाओं की समस्याओं पर विचार करते समय नजरअंदाज कर दिया जाता है।

विश्लेषण के आधार पर, सही मेल खा रहा जोड़ा है: विकल्प बी: भारत की हरी क्रांति - भूमि संसाधनों की उत्पादकता में वृद्धि

मानव पूंजी में निवेश करने का एक महत्वपूर्ण लाभ यह है कि यह भूमि और भौतिक पूंजी का उपयोग कर सकती है, जबकि भौतिक पूंजी अकेले मानव इनपुट के बिना काम नहीं कर सकती। इसका मतलब है कि मानव पूंजी अन्य संसाधनों की प्रभावशीलता को बढ़ाती है, जिससे समग्र उत्पादकता और आर्थिक विकास में वृद्धि होती है।

मानव पूंजी में निवेश, जिसमें शिक्षा, प्रशिक्षण और चिकित्सा देखभाल शामिल है, व्यक्तियों के लिए उत्पादकता और उच्च आय में वृद्धि लाता है। यह, बदले में, देश की समग्र आर्थिक विकास में सकारात्मक योगदान करता है। विकल्प A, C, और D गलत हैं क्योंकि वे मानव पूंजी के निर्माण के लाभों का सही वर्णन नहीं करते हैं या इसे भौतिक पूंजी में निवेश के साथ भ्रमित करते हैं।