Model Test Paper - 2,French Class 10 | French (Class 10) - Notes & Videos PDF Download

SECTION A (COMPRÉHENSION ÉCRITE) 10 MARKS

1. Lisez le texte: 10
Le tigre du Bengale (Panthera tigris) est le plus grand des grands félins. Un tigre mâle peut peser jusqu'à 225 kg et une femelle jusqu'à 135 kg. Contrairement aux lions, les tigres vivent seuls. Ils utilisent leur fourrure rayée pour les camoufler parmi les arbres, ce qui leur permet de tendre une embuscade à leur proie. Ils se nourrissent de buffalo, d'antilopes, de cerfs, de cochons sauvages et d'autres grands mammifères et peuvent manger jusqu'à 30 kg de viande en une nuit. Il n'y a pas deux tigres avec des raies identiques. Dans la nature, les tigres peuvent vivre jusqu'à 10 ans. Un tigre femelle donnera naissance à une portée de deux à six oursons et restera avec eux pendant deux à trois ans. Le tigre du Bengale est une espèce menacée en raison de la chasse et de la perte d'habitat. Ils sont utilisés par les chasseurs comme trophées, ainsi que dans la médecine traditionnelle chinoise. Aujourd'hui, il reste moins de 3 000 tigres du Bengale dans la nature. Ils peuvent être trouvés dans les forêts tropicales humides, les terres ouverts et les prairies en Inde.
a) Répondez: 2
i. Quelle est la différence entre les lions et les tigres ?
ii. Pourquoi est le tigre du Bengale est une espèce menacée ?

b) Trouvez les contraires du texte : 2
i. moderne
ii. Moins
iii. Différents
iv. Perdus

c) Trouvez dans le texte: 2
i. Deux habitats des tigres de Bengale.
ii. Deux animaux mangent par des tigres.

d) Trouvez du texte la forme nominale des noms suivants : 2
i. naitre
ii. Perdre
iii. chasser
iv. embusquer

e) Ecrivez vrai ou faux : 2
i. Une tigre femelle peut peser 195kg.
ii. Les activités humaines peuvent affecter la zone de l'habitat des tigres

SECTION B (EXPRESSION ÉCRITE) 20 MARKS

2. Écrivez une lettre d’environ 80 mots: 10
Votre ami( e) est au chômage. Vous lui donnez les conseils pour se déstresser et trouver l’emploi. Ecrivez une lettre a votre ami (e ) en partageant vos avis. OU Vous écrivez une lettre à votre correspondant français lui décrivant ce que vous faites pour faire du travail social.

3. Faites deux des questions suivantes: (5X2=10)
a. Mettez en ordre le dialogue suivant et récrivez: 5
i. Marie : Qu’est que tu as mangé ?
ii. Marie : Très bien ! Je les aime aussi. Tu veux dineras avec moi ce dimanche ?
iii. Marie : Bonjour Vanya ! Comment as-tu passé le weekend ?
iv. Vanya : Les pates, mon plat favori.
v. Vanya : Bonjour ! Le weekend a bien passé. Le Samedi, j’ai diné avec ma famille chez « Trois », un restaurant italien.
vi. Vanya : Volontiers! b. Vous acceptez l’invitation de votre ami (e ) pour une soirée. Vous lui laissez un message d’environ 30 mots. 5

c. Complétez le texte en utilisant les mots/les expressions donnés : (10 x 0.5) 5
(au nord/ intéressante/ jamais/ sur/ unité/ allés/qui/ plupart/ mémorable/ tous)
Le Février, mes amis et moi, nous sommes ______ à Pondichéry. Notre séjour était ______. _____ les soirs, nous nous promenions _______ la plage. Nous avons visité Auroville, une ville avec les citoyens mondiaux, _______ de Pondichéry. Cette ville symbolise la paix et l’_____. Elle est établie par les français le 1964. Dans la ville, la _____ de la population et français. Grace à mon compétence en français, nous n’avons ______ perdu notre chemin dans la ville. L’Ashram de Sri Aurobindo était très calme. Les gens ____ habitent là, travaillent dur et produisent les savons et les parfums traditionnelles. Leur façon de vivre est ______.


SECTION C (GRAMMAIRE) 30 MARKS

4. Mettez les verbes aux temps convenables : 3
i. L’année dernière, mon voyage à Paris (était/est/a été) merveilleux.
ii. Nous (serons partis/ partirons/serons parti) quand vous arriverez.
iii. Quand sa mère est arrivée, Timothy (avait fini/ finit/a fini) son devoir.
iv. Il faut que tu (sois/soit/soient) patient avant de commencer ton cherche pour le travail.
v. Dans une minute, je (vais téléphoner / téléphonerai / téléphone) à mon ami.
vi. Si je gagnais le tournement, je vous (dirais, dirai, dirait).

5. Complétez avec des prépositions : 3
(par/sur/ dans / entre/ chez/ autour de/ vers)
i. Nous apprécions la peinture ___________ le mur.
ii. Le fromage est ________ les tranches de pain.
iii. Je suis rentré ___________ moi à 14h00.
iv. La mer est __________ de la petite ile.
v. Les chiens viennent _________ moi quand je me promène dans le parc.
vi. Il y a beaucoup de choses intéressantes _________ la boite.

6. Remplacez les noms soulignés par le/ la/ lui/ les / leur/ y/ en /eux/ moi, etc: 3
i. Je mets l’argent dans mon poche.
ii. Adèle a chanté les mélodies à .
iii. Je donne les conseils.

7. Complétez avec les adjectifs ou les pronoms démonstratifs: 3
i. ___ montre est plus chère que _____ de mon frère.
ii. Voila les nouveaux jeux-vidéos, ______ sont plus intéressants que ______.
iii. _____ arbre est plus haut que ______.

8. Complétez avec les adjectifs ou les pronoms possessifs : 3
(Ma, mon, ton, tes, sa, ses, nos, leur, les leurs, aux siens, la tienne, les vôtres, du mien, etc.)
i. Je nettoie ____ maison chaque weekend mais mon ami ne nettoie jamais _______.
ii. Elle a fière de _____ travail. As-tu fière du ______ ?
iii. Ils aiment _____ pays, et vous, aimez-vous_____ ?

9. Mettez au discours direct ou rapporté selon le cas : 3
i. Le professeur demande aux élèves « Qui a fini les exercices? »
ii. Veronica dit aux enfants de lui donner leurs compositions.
iii. Ma mère me dit, « Ne dors pas tard. »

10. Mettez au négatif: 3
i. Il aime tout le monde.
ii. Je mange des poissons quelquefois.
iii. J’aime les bonbons et le chocolat.
11. Mettez au subjonctif: 3
i. Je veux que les enfants ______ (venir) chez moi ce weekend.
ii. Il faut que tu ________ (aller) chercher tes enfants.
iii. Bien que ma voiture ____ (être) nouvelle, elle souvent tombe en panne.

12. Reliez en utilisant les pronoms relatifs composés : 3
i. J’aime le film. Mon actrice favori joue le rôle principal dans le film.
ii. Il y a une grande clé. J’ouvert la porte avec la grande clé.
iii. Voici ma nouvelle table. Mon chien toujours reste sous la table.

13. Trouvez la question : 3
i. Notre première ministre partagera son discours à la radio.
ii. Il y va en été.
iii. Entre ses vêtements, elle préfère sa robe noire.

SECTION D (CULTURE ET CIVILISATION) 20 MARKS

14. Répondez aux questions suivantes: (cinq au choix) (5x2) 10
i. Quelles sports aimez-vous ? Pourquoi ?
ii. Que doit-on faire en préparant pour les examens?
iii. Qu’est-ce que c’est « le Bouddhisme »?
iv. Qu’est-ce que c’est « le TGV » ?
v. Nommez deux responsabilités du première ministre indien.
vi. Qu’est-ce que c’est ?

15. Reliez et récrivez : 3

16. Choisissez la bonne réponse : 3
( Le Taj Mahal/ froid/ Tamoul /SNCF/ pompiers / OMS / marque/ coréen )
i. ____ est une langue indienne.
ii. Motorola, c’est une _____ de portables.
iii. _____ est le monument le plus visité du monde.
iv. On peut contacter les ____ en cas d’incendie.
v. _____, c’est une organisation qui dirige la santé publique internationale.
vi. N’oubliez pas votre manteau. Il fait _____.

17. Dites Vrai ou Faux : 4
i. Tous les citoyens indiens n’ont pas de droits fondamentaux.
ii. Prés d’une école, il faut conduire vite.
iii. Il faut réfléchir avant d’agir.
iv. Nous devons garder notre environnement propre.

Answers

SECTION A (COMPRÉHENSION ÉCRITE) 10 MARKS

1. a) i. Contrairement aux lions, les tigres vivent seuls.
ii. Le tigre du Bengale est une espèce menacée en raison de la chasse et de la perte d'habitat.
b) i. traditionnelle
ii. Plus
iii. Identiques iv. trouvés
c) i. Les forêts tropicales humides, les prairies en Inde.
ii. Des antilopes, Des cochons sauvages.
d) i. naissance
ii. Perte
iii. Chasse
iv. embuscade
e) i. Faux – Une tigre femelle peut peser jusqu'à 135 kg.
ii. Vrai- Le tigre du Bengale est une espèce menacée en raison de la perte d'habitat.

SECTION B (EXPRESSION ÉCRITE) 20 MARKS

2. Votre ami( e) est au chômage. Vous lui donnez les conseils pour se déstresser et trouver l’emploi. Ecrivez une lettre a votre ami (e ) en partageant vos avis.
Vendredi, 12 Mai, 2017
New Delhi
Salut Preeti,
Comment ça-va ? Je vais bien. Je sais que tu es au chômage depuis le mois dernier. N’inquiète pas, mon ami. C’est le temps difficile qui passera bientôt. Je te suggère de consulter les professionnelles des ressources humaines pour améliorer ton CV. Ajoute tes accomplissements dans l’école – ton succès dans les débats, ton travail avec les pauvres pour leur bon avenir, etc. Les organisations aiment des professionnelles avec un profil divers.
Le même temps, tu peux assister les courses pour être une bonne professionnelle sur les sites éducatifs comme Udemy, UFaber, etc. Tu peux s’inscrire sur les sites d’emploi. Sois-patient ! Dépense ton temps ave ta famille et tes amis ; Fais-toi les voyages pour te reposer. Je suis sûre que tu chercheras un emploi agréable ! Téléphone-moi s’il te plait !

Amitiés,
Ira
OU
Vous écrivez une lettre à votre correspondant français lui décrivant ce que vous faites pour faire du travail social.
Mardi, Le 11 Juillet, 2017
Mumbai
Cher Pierre,
Comment ça -va ? Je vais bien, ici. Tu sais, la semaine dernière, j’ai visité les écoles pour les pauvres étudiants qui habitent près de mon quartier. Leurs vies m’ont affecté. En suite, j’ai décidé de dépenser deux heures par jour avec eux. D’abord, je les enseignerai les maths et les sciences. Mes services seront gratuits. Je veux que les étudiants soient indépendants et capables. La semaine dernière, je leur ai aidé de planter des arbres dans le parc. Je leur a conseillé de protéger l’environnement et suivre la loi toujours. Selon-moi, les enfants sont notre avenir, donc, nous devons les aider. Donne-moi tes expériences de travail social à Paris. J’attends ta réponse,
Amitiés,
Varun

3. a. i. Marie : Bonjour Vanya ! Comment as-tu passé le weekend ?
ii. Vanya : Bonjour ! Le weekend a bien passé. Le Samedi, j’ai diné avec ma famille chez « Trois », un restaurant italien.
iii. Marie : Qu’est que tu as mangé ?
iv. Vanya : Les pâtes, mon plat favori.
v. Marie : Très bien ! Je les aime aussi. Tu veux dineras avec moi ce dimanche ?
vi. Vanya : Volontiers!
b. Mercredi, 06 Septembre, 2017
Salut Trisha,
Merci beaucoup pour ton invitation pour une soirée chez toi le samedi, 9 Septembre, 2017. Je suis libre et je suis très excitée de rencontrer nos amis du collège. Ça fait longtemps. J’apporterai , notre jeu favori. Nous danserons et nous nous amuserons, bien sûr ! J’arrive à 18h00 le samedi. Appellemoi si tu as besoin de quelque chose.
Bises,

Praunati
c. Le Février, mes amis et moi, nous sommes __ allés ________ à Pondichéry. Notre séjour était __ mémorable _______. __Tous___ les soirs, nous nous promenions __sur_____ la plage. Nous avons visité Auroville, une ville avec les citoyens mondiaux, __au nord_____ de Pondichéry. Cette ville symbolise la paix et _l’ unité ___ ______. Elle est établie par les français le 1964. Dans la ville, la __plupart_____ de la population est français. Grace à mon compétence en français, nous n’avons __jamais_______ perdu notre chemin dans la ville. L’Ashram de Sri Aurobindo était très calme. Les gens _qui___ habitent là, travaillent dur et produisent les savons et les parfums traditionnelles. Leur façon de vivre est ___ intéressante __________.

SECTION C (GRAMMAIRE) 30 MARKS

4. i. L’année dernière, mon voyage à Paris était merveilleux.
ii. Nous serons partis quand vous arriverez.
iii. Quand sa mère est arrivée, Timothy avait fini son devoir.
iv. Il faut que tu sois patient avant de commencer ton cherche pour le travail.
v. Dans une minute, je vais téléphoner à mon ami. vi. Si je gagnais le tournement, je vous dirais

5. i. Nous apprécions la peinture ____ sur_______ le mur.
ii. Le fromage est ___ entre_____ les tranches de pain.
iii. Je suis rentré ___ chez________ moi à 14h00.
iv. La mer est ___ autour _______ la petite ile.
v. Les chiens viennent ___ vers______ moi quand je me promène dans le parc..
vi. Il y a beaucoup de choses intéressantes ___ dans______ la boite.

6. i. Je l' y mets.
ii. Adèle les y a chantées.
iii. Je les donne.

7. i. ___ Cette____ montre est plus chère que ___ celle ____ de mon frère.
ii. Voila les nouveaux jeux-vidéos, ___ Ceux-ci___ sont plus intéressants que _ ceux- là _____.
iii. ___ Cet __ arbre est plus haut que __ celui-là ____.

8. i. Je nettoie _ ma___ maison chaque weekend mais mon ami ne nettoie jamais _ la sienne
___.
ii. Elle a fière de _ son ____ travail. As-tu fière du __ tien ____ ?
iii. Ils aiment __ leurs ___ pays, et vous, aimez-vous__ le vôtre _______ ?

9. i. Le professeur demande aux élèves qui a fini les exercices.
ii. Veronica dit aux enfants > iii. Ma mère me dit de ne pas dormir tard.

10. i. Il n’aime personne.
ii. Je ne mange jamais de poissons.
iii. Je n'aime ni les bonbons ni le chocolat.

11. i. Je veux que les enfants (venir)_ viennent_____ chez moi ce weekend.
ii. Il faut que tu (aller) __ ailles ______ chercher tes enfants.
iii. Bien que ma voiture _ soit___ (être) nouvelle, elle souvent tombe en panne.

12. i. J’aime le film dans lequel mon actrice favori joue le rôle principal.
ii. Il ya une grande clé avec laquelle j’ouvre la porte.
iii. Voici ma nouvelle table sous laquelle mon chien reste toujours..

13. i. Comment partagera notre première ministre son discours ?
ii. Quand va-t-il à Paris ?
iii. Quel est son vêtement préféré ?

SECTION D (CULTURE ET CIVILISATION) 20 MARKS

14. i. J’aime le tennis et le football parce qu’ils me gardent en forme et ils sont amusants.
ii. On doit préparer et réviser avant les examens. On ne stresse pas. Bien sûr, on doit manger et dormir assez.
iii. Le Bouddhisme est une religion fondée par Bouddha. Le bouddhisme représente la paix, la non-violence et la maîtrise de soi.
iv. Train à Grande Vitesse. Le TGV est le service de trains à grande vitesse de la France, exploité par la SNCF, l'opérateur ferroviaire national.
v. Le Première Ministre IndienForme le gouvernement - Fait la Répartition des portefeuilles comme la Santé, la Agriculture, la Défens, etc - Président du Cabinet - Chef du Lok Sabha: ... - Lien entre le président et le cabinet 
Fait des nominations majeures comme les ambassadeurs, les gouverneurs, etc (Choisissez deux)
vi. L'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (en anglais United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO) est une institution spécialisée de l'Organisation des Nations unies. Elle a pour objectif selon son acte constitutif de >

16. i. ___Tamoul_____ est une langue indienne.
ii. Motorola, c’est une ______marque_____ de portables.
iii. ___Le Taj Mahal_____ est le monument le plus visité du monde.
iv. On peut contacter les ____pompiers____ en cas d’incendie.
v. ___OMS_____, c’est une organisation qui dirige la santé publique internationale.
vi. N’oubliez pas votre manteau. Il fait __froid____.

17. i. Tous les citoyens indiens n’ont pas de droits fondamentaux. - Faux
ii. Prés d’une école, il faut conduire vite. - Faux
iii. Il faut réfléchir avant d’agir. - Vrai
iv. Nous devons garder notre environnement propre. - Vrai