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Chercher Du Travail, French Class 10 NCERT Solutions | French (Class 10) - Notes & Videos PDF Download

PAGE NO. 21

Q.1. Dis vrai ou faux:
(i) Pauline rencontre sa tante Adeline Veron.
(ii) Adeline est en vacances à Paris.
(iii) Adeline travaille à Reims.
(iv) Adeline est secrétaire.
(v) Adeline aime bien son boulot.

Ans.
(i) faux (Pauline rencontre sa cousine Adeline Veron.)
(ii) faux (Adeline travaille à Paris.)
(iii) faux (Adeline travaille à Paris.)
(iv) vrai (This phrase is from the given text.)
(v) vrai (This phrase is from the given text.)

Q.2. Réponds aux questions:
(i) Comment s'appelle la cousine de Pauline ?
(ii) Où est-ce qu'elle travaille ?
(iii) Depuis quand habite-t-elle à Paris ?
(iv) Quelles sont les responsabilités d'une secrétaire ?
(v) A-t-elle beaucoup de travail?
Ans.

(Answers are from the given dialogue.)
(i) La cousine de Pauline s'appelle Adeline Veron.
(ii) Elle travaille dans une entreprise qui se trouve à 100 km de Reims.
(iii) Elle habite à Paris depuis six mois.
(iv) Un secrétaire doit prendre des notes et les rédiger sous forme de lettres sur
l'ordinateur. Elle tape des textes, les imprimer sur l'imprimante ranger les dossiers et je fais des photocopies.
(v) Oui, elle a beaucoup de travail.

Q.3. Identifie les objets en utilisant les mots donnés ci-dessous:
une agrafeuse, un ruban adhésif, une colle, des ciseaux, des blocs-notes,
un ordinateur, une imprimante, une chemise, un trombone, des dossiers

Chercher Du Travail, French Class 10 NCERT Solutions | French (Class 10) - Notes & VideosAns.
(Words should be matched with the given pictures.)
des dossiers; des trombones; un ordinateur
une agrafeuse; une imprimante; un ruban adhésif


PAGE NO. 23

Q.1. Relie les phrases avec «dont»:
(i) Je connais l'homme. La voiture de cet homme est noire.
(ii) Nous adorons le voisin. Sa fille est belle.
(iii) Voici mon ami Pierre. Son père est un footballeur célèbre.
(iv) Je n'aime pas cette chemise. Ses manches sont trop longues.
(v) Je n'aime pas le film. L'histoire du film est trop triste.
Ans.

(i) Je connais l'homme dont la voiture est noire. (In place of 'de cet homme' use 'dont'.)
(ii) Nous adorons le voisin dont la fille est belle. (In place of 'sa' use 'dont la'.)
(iii) Voici mon ami Pierre dont le père est un footballeur célèbre. (In place of 'son' use 'dont le'.)
(iv) Je n'aime pas cette chemise dont les manches sont trop longues. (In place of 'ses' use 'dont les'.)
(v) Je n'aime pas le film dont l'histoire est trop triste. (In place of 'du film' use 'dont'.)


PAGE NO. 24

Q.1. Complète avec un pronom relatif composé et ajoute la préposition qui convient:
(i) La fille ________ il est allé à l'école est sa voisine.
(ii) Les villes ________ il y a trop de circulation sont beaucoup plus polluées.
(iii) Les routes ________ ils sont passés étaient très glissantes.
(iv) La mayonnaise ________ Denis a mangé le crabe l'a rendu malade.
(v) Le train ________ Ali est monté était bondé.
Ans.

(Prepositions are added as per the given context and 'pronom relatif' as per the gender of the subject.)
(i) avec la quelle
(ii) dans les quelles
(iii) par lesquelles
(iv) avec la quelle
(v) dans lequel


PAGE NO. 25

Q.1. Relie les deux phrases avec qui, que, où ou dont:
(i) Ali cherche une maison. Il y a une grande piscine dans cette maison.
(ii) Pauline a acheté une jupe. La taille de cette jupe est bonne.
(iii) Je vous montrerai les photos. Je vous ai déjà parlé de ces photos.
(iv) Nargis a pris des photos en Corse. Elle montre ces photos à ses amis.
(v) Il nous a parlé d'un travail. Ce travail est très facile.
Ans.

(i) Ali cherche une maison il y a une grande piscine. (In place of 'dans cette maison' use 'où'.)
(ii) Pauline a acheté une jupe dont la taille est bonne. (In place of 'de cette jupe' use 'dont'.)
(iii) Je vous montrerai les photos dont je vous ai déjà parlé. (In place of 'de ces photos' use 'dont'.)
(iv) Nargis a pris des photos en Corse qu'elle montre à ses amis. (In place of 'ces photos' use 'qu''.)
(v) Il nous a parlé d'un travail qui est très facile. (In place of 'ce travail' use 'qui'.)


PAGE NO. 26

Q.1. Mets le pronom relatif qui convient:
Pauline raconte l'histoire d'un vieux film ........... elle a oublié le nom. C'est le héros du film ......... elle aime beaucoup. C'est lui .......... a bien joué dans ce film. Elle a vu ce film dans son village ...........elle était née.
Ans.

('qui' replace the subject of the verb.
'qu' replaces the direct object of the verb.
'où ' replaces place or time.
'dont' replaces a noun or pronoun followed by the preposition 'de'.)
dont;
qu'; qui


Q.2. Mets le pronom relatif composé qui convient:
Voilà ma grand-mère ______ _______  j'ai une grande affection. C'est sa maison. Passons à la pièce ______ _______ je travaillais pendant mon enfance. Voici ma petite chaise ______ _______ je m'asseyais. Et mon baladeur ______ _______ je me promenais.
Ans.

(Preposition use is as per the context and the 'pronom relatif composé' as per the gender of the subject.)
pour laquelle
dans laquelle
sur laquelle
avec lequel

Q.3. Mets les phrases dans l'ordre:
(i) de / un / se / on / ces / reverra / jours ______________.
(ii) a / à / choses / une / beaucoup / faire / secrétaire / de. ______________.
(iii) travail / ai / dont / suis / content / j' / un / je. ______________.
(iv) travaille / vraiment / bien / il______________.
(v) cette / bien / qui / cherche / maison / est / Ali / c'. ______________.
Ans.

(Formation of the sentence is "Subject+Verb+Object".)
(i) On se reverra un de ces jours.
(ii) Une secrétaire a beaucoup de choses à faire.
(iii) J'ai un travail dont je suis content.
(iv) Il travaille vraiment bien.
(v) C'est Ali qui cherche bien cette maison.

Q.4. Réponds aux questions suivantes:
(i) Quelles sont les différentes parties d'un C.V ?

_________________________.
(ii) Qui est Céline Dion?
_________________________.
(iii) Nomme quelques objets que l'on trouve dans un bureau.
_________________________.
(iv) Quelle profession aimes-tu ?
_________________________.
(v) À quel âge commence-t-on à chercher un travail ?
_________________________.
Ans.
(Answers may differ.)
(i) Dans un C.V. on trouve l'ensemble des renseignements concernant l'état civil, les formations, les capacités et les expériences professionelles du candidat.
(ii) C'est une chanteuse québécoise.
(iii) On peut y trouver des stylos, des bics, des stylos à bille, des rubans adhésif, des gommes, des agrafeuses, des règles, des blocs-notes, des dossiers, etc.
(iv) J'aimerais être journaliste.
(v) On commence à chercher un travail à l'âge de 22 ans.

Q.5. Ton cousin t'a écrit. Il te parle de son travail et combien cela lui plaît. Rédige cette lettre d'environ 80 mots.
Ans.

(Answer may differ but the format of the informal letter should be same.)

Delhi, le 14 juin

Chère Sonali,
Comment vas-tu? Tout va bien ici à Delhi. Je viens de trouver un bon métier chez le magasin de l'horloge, comme une administratrive. Je dois travailler 9 heures par jour, le weekend est libre. Mes collègues sont très sympas. On prend une heure pour le déjeuner. Avant de partir, je fais un compte rendu des activités de la journée à mon patron. Alors, il faut que je travaille dur. Écris-moi qu'est-ce que tu fais de nos jours?

Je t'embrasse
Neelesh

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FAQs on Chercher Du Travail, French Class 10 NCERT Solutions - French (Class 10) - Notes & Videos

1. Qu'est-ce que signifie "chercher du travail" ?
Réponse : Chercher du travail signifie chercher un emploi ou une occupation rémunérée. Cela implique de rechercher des opportunités d'emploi, de soumettre des candidatures et de participer à des entretiens d'embauche.
2. Quels sont les avantages de chercher du travail ?
Réponse : Chercher du travail offre de nombreux avantages, tels que la possibilité de gagner un salaire, de développer de nouvelles compétences, d'acquérir de l'expérience professionnelle, de rencontrer de nouvelles personnes et de se sentir accompli. Cela permet également de contribuer à la société et de réaliser ses objectifs personnels et financiers.
3. Quels sont les moyens courants de chercher du travail ?
Réponse : Les moyens courants de chercher du travail comprennent la recherche en ligne sur les sites d'emploi, l'envoi de candidatures spontanées aux entreprises, la participation à des salons de l'emploi, l'utilisation des réseaux sociaux professionnels comme LinkedIn, la consultation des petites annonces dans les journaux et la sollicitation de recommandations auprès de contacts professionnels.
4. Comment rédiger un bon CV et une lettre de motivation pour chercher du travail ?
Réponse : Pour rédiger un bon CV, il est important d'inclure des informations clés telles que l'expérience professionnelle, les compétences, les formations et les réalisations pertinentes. Il convient de mettre en valeur les points forts et de structurer le CV de manière claire et concise. Pour la lettre de motivation, il est essentiel de personnaliser le contenu en fonction de l'emploi visé, de montrer sa motivation et son intérêt pour le poste, et de mettre en évidence les compétences et l'expérience qui correspondent aux exigences du poste.
5. Comment se préparer à un entretien d'embauche ?
Réponse : Pour se préparer à un entretien d'embauche, il est important de faire des recherches sur l'entreprise, de comprendre le poste et ses responsabilités, de préparer des réponses aux questions courantes d'entretien, de réfléchir à des exemples concrets de réalisations passées, de s'habiller de manière appropriée, de se présenter de manière professionnelle et de se familiariser avec les compétences et les qualités recherchées par l'employeur. Il est également utile de pratiquer des entretiens simulés avec un ami ou un conseiller en emploi pour gagner en confiance.
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