जहाज अपने चारों ओर पानी के कारण नहीं डूबते हैं, जहाज पानी के कारण डूब जाते हैं जो उनमें मिल जाता है | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation PDF Download

डॉ. अम्बेडकर ने 26 नवंबर 1950 को संविधान सभा में अपने अंतिम भाषण में चेतावनी दी थी कि भारत ने अपनी स्वतंत्रता किसी विदेशी शक्ति के कारण नहीं, बल्कि हमारे समाज के कुछ लोगों के कारण खोई है। इसने जहाज के चारों ओर पानी को जहाज यानी भारत में जाने दिया। उन्होंने इतिहास से पांच उदाहरण दिए - पहला, 'सिंध में राजा डाहर लड़ाई हार गए क्योंकि उनके सैन्य कमांडर ने मोहम्मद बिन कासिम के एक एजेंट से रिश्वत ली थी'। दूसरा, यह जयचंद ही थे जिन्होंने मोहम्मद गोरी को आने और पृथ्वी राज चौहान को समर्थन देकर उनके खिलाफ लड़ने के लिए आमंत्रित किया था।

तीसरा, 'यह मराठा कुलीन और राजपूत राजा थे जो मुगल पक्ष से शिव जी के खिलाफ लड़ रहे थे। ' चौथा, 'जब अंग्रेज सिख राजा गुलाब सिंह को नष्ट कर रहे थे, तो उनके सैन्य कमांडर ने सिख साम्राज्य को बचाने में उनकी मदद नहीं की। पांचवां, 'जब भारत का एक बड़ा हिस्सा अंग्रेजों के खिलाफ लड़ रहा था, तो वह सिख और कुछ अन्य राजा थे, जो दर्शकों की तरह एक तरफ बैठे थे। ' डॉ. अम्बेडकर द्वारा अपने अंतिम भाषण में बताई गई इन सभी ऐतिहासिक घटनाओं से पता चलता है कि जहाज में दोष यानी क्षेत्र के अंदर, पानी यानी बाहरी ताकतों को उसमें घुसने दिया।

जहाज में दरारें

1. डॉ. अम्बेडकर द्वारा अपने अंतिम भाषण में सुझाई गई ऐतिहासिक घटनाओं के अलावा, पूरे स्पेक्ट्रम में पानी जहाज में जा रहा है। व्यक्तिगत स्तर पर एक व्यक्ति अपने आस-पास की बुराई के कारण नहीं, बल्कि बाहर से अपनी मर्जी से अपने अंदर की बुराई को स्वीकार करता है। उदाहरण के लिए, कश्मीर में, एक व्यक्ति आतंकवादी बन जाता है, इसलिए नहीं कि समाज में लोग उग्रवाद में शामिल हो रहे हैं, बल्कि इसलिए कि वह अपने दिल में उग्रवाद को स्वीकार करता है । कश्मीर में बड़ी संख्या में ऐसे युवा हैं जो आतंकवाद में शामिल नहीं हुए। उन्होंने संवैधानिक साधनों को अपनाया क्योंकि उनके दिलों में घुसने के लिए बुरी ताकतें हैं।
2. एक परिवार में भी कहा जाता है कि एक बच्चा घर में जो देखता है, वही उसे विरासत में मिलता है। यह सही हो सकता है जब तक कि वह अपने बारे में सोचने के लिए पर्याप्त परिपक्व न हो जाए। जब कोई व्यक्ति परिपक्व हो जाता है, तो उसे घटनाओं का अनुमान लगाना चाहिए। उसे उनके हृदय में तर्क करना चाहिए और निर्णय लेना चाहिए कि हृदय में क्या अनुमति दी जाए और क्या छोड़ा जाए। उदाहरण के लिए, यह आवश्यक नहीं है कि एक शराबी का बच्चा हमेशा शराबी ही रहेगा। वह अपने तर्क के आधार पर एक अच्छा और बुद्धिमान व्यक्ति हो सकता है। भारत के एक सफल खिलाड़ी मिल्खा सिंह ने बचपन में अपने घर में हिंसा देखी थी लेकिन मेहनती और सुविचारित तर्क की मदद से वे दूसरों के लिए प्रेरणा के व्यक्ति बन गए यानी उन्होंने अपनी आत्मा में बुरी ताकतों को प्रवेश नहीं करने दिया।
3. परिवार के अलावा, जब हम समाज में झांकते हैं, तो परिदृश्य बहुत अलग नहीं होता है। हम जहाजों में दोष पैदा करते हैं। एक शांतिपूर्ण समाज में, हम असामाजिक तत्वों को उनके निहित स्वार्थों का शोषण करने की अनुमति देते हैं। यह अक्सर सांप्रदायिक हिंसा की ओर ले जाता है। उदाहरण के लिए आशुतोष वार्ष्णेय ने अपनी पुस्तक " एथनिक कंफ्लिक्ट एंड सिविक लाइफ " में एक अध्ययन किया है, जिसमें पूछा गया है कि हम अलीगढ़ में सांप्रदायिक हिंसा क्यों देखते हैं, कालीकट में नहीं? वह कारण बताते हैं कि सांप्रदायिक लाइन पर "हमें" को संकीर्ण अर्थ में परिभाषित करने के कारण। अलीगढ़ में लोग पहचान के आधार पर 'हम' को परिभाषित करते हैं जिससे लोगों के दिमाग में बुरी ताकतें आ जाती हैं। लेकिन कालीकट के लोग जरूरतों के आधार पर 'हम' को परिभाषित करके बुरी ताकतों से रक्षा करते हैं।
4. राष्ट्रीय स्तर पर एक नेता तानाशाह इसलिए नहीं बना कि दुनिया भर में तानाशाही है। वह एक तानाशाह बन गया क्योंकि नेता इस बुराई को अपने अंदर आमंत्रित करता है। उदाहरण के लिए, कोविड-19 के दौरान, हंगरी के विक्टर ओर्बन जैसे दुनिया भर के विभिन्न नेताओं ने अवसर का फायदा उठाया और लोकतंत्र को समाप्त कर दिया। यह सब इसलिए है क्योंकि उन्होंने इसे अपने दिल के अंदर आमंत्रित किया है। हालाँकि, भारत, जापान और ऑस्ट्रेलिया जैसे कई देशों ने अपने लोगों की सुरक्षा के लिए कोविड-19 महामारी के खिलाफ लड़ाई लड़ी। उन्होंने पूर्व-सीओवीआईडी -19 आदेश की यथास्थिति भी बनाए रखी। उदाहरण के लिए चीन जैसे कुछ अन्य देश अपने अल्पसंख्यक उइघुर का शोषण करते हैं । जबकि भारत जैसे लोकतांत्रिक देशों ने अपने अल्पसंख्यकों को संवैधानिक संरक्षण प्रदान किया है।

दरारों के पीछे का कारण

1. जहाज में पानी आने के पीछे कई कारण होते हैं। सबसे पहले, लोगों की अज्ञानता के कारण, उनके दिल में बुरी ताकतें घुस जाती हैं। वे बुरी ताकतों पर नियंत्रण रखना भूल जाते हैं। कुछ भी अपनाने से पहले लोग ठीक से तर्क नहीं करते। दूसरा, व्यक्तिगत लाभ के कारण लोगों के मन में बुरी शक्तियां आ जाती हैं। उदाहरण के लिए सार्वजनिक कार्यालयों में भ्रष्टाचार। इससे सरकारी कार्यालयों में कामकाज ठप हो गया। इस प्रकार, भारत का विकास जहाज भ्रष्टाचार और धन के दुरुपयोग के कारण डूब जाता है।
2. तीसरा, इन उपरोक्त दोनों के अलावा जागरूकता की कमी भी एक महत्वपूर्ण कारण है। उदाहरण के लिए, लोग पर्यावरण क्षरण और जलवायु परिवर्तन के बारे में ज्यादा जागरूक नहीं हैं। चौथा, मनुष्य में आत्मनिरीक्षण की कमी भी एक प्रमुख कारण है। यह सांप्रदायिकता, भ्रष्टाचार, हिंसा, जातिवाद, छुआछूत, और जबरन वसूली जैसी कई बुरी चीजें इंसानों तक पहुंचाती है। यदि कोई व्यक्ति आत्मनिरीक्षण में अच्छा है तो वह अपने दिल में प्रवेश करने के लिए बुरी ताकतों से खुद को दूर रख सकता है।

सिक्के का दूसरा पहलू

1. यह सच है कि यह उस व्यक्ति पर निर्भर करता है जो पानी को अपने चरित्र के जहाज में जाने देता है। लेकिन यह मनोवैज्ञानिक रूप से भी सच है कि संज्ञानात्मक सीखने से लोगों को आस-पास से सीखने में मदद मिलती है। कुछ हद तक समाज में माहौल भी मायने रखता है। इसलिए हम परिवार को 'प्रथम विद्यालय' और माता-पिता को 'प्रथम शिक्षक' कहते हैं। समाज अपने आसपास के एक बच्चे को सामाजिक बनाने में मदद करता है। यदि उसका मित्र मंडली किसी मादक द्रव्य का सेवन करती है तो वह परहेज कर सकता है लेकिन इसके लिए अंदर से बहुत दृढ़ इच्छाशक्ति की आवश्यकता होती है। सभी लोगों से एक जैसी उम्मीद करना बहुत मुश्किल है क्योंकि हर व्यक्ति का स्वभाव अलग-अलग होता है।
2. यह एक प्राकृतिक घटना है कि यदि कोई प्रजाति लंबे समय तक पर्यावरण के संपर्क में रहती है, तो जीन का कुछ हिस्सा उस विशेष प्रजाति में पर्यावरण के अनुसार विरासत में मिलता है। उदाहरण के लिए, मरुस्थलीय क्षेत्रों में पानी की कमी के कारण, पौधों की प्रजातियां जेरोफाइटिक व्यवहार को अपनाती हैं। इस प्रकार, एक संभावना हो सकती है कि कोई जहाज आंतरिक दोषों के कारण नहीं बल्कि बाहरी वातावरण के कारण भी समुद्र में डूब जाए।
   उदाहरण के लिए, सीमा पार आतंकवाद। इस प्रकार की बुराइयों से बचाव की प्रक्रिया में, भारत 99 पत्थरों को रोक सकता है लेकिन 1 हिट हो सकता है जो 2008 के मुंबई हमले की तरह हमला करता है।

दरारों को रोकना: आगे का रास्ता

1. अपने जहाज को बचाने का सबसे अच्छा तरीका प्लेटो और सुकरात द्वारा सुझाई गई द्वंद्वात्मकता का पालन करना है। प्लेटो के अनुसार मनुष्य विवेकशील होता है। वह 'क्या है' और 'क्या होना चाहिए' तय करने के लिए द्वंद्वात्मकता कर सकता है। इसी तरह, डॉ. अम्बेडकर ने लोगों को दूसरों द्वारा दिए गए धार्मिक ग्रंथों की व्याख्याओं को न पढ़ने का सुझाव दिया। उन्होंने सुझाव दिया कि लोग संस्कृत सीखें और उन ग्रंथों को स्वयं पढ़ें। शायद यही एक कारण था कि वे संस्कृत को राष्ट्रभाषा बनाने के पक्ष में थे।
2. दूसरा तरीका रॉल्स की कार्यप्रणाली हो सकता है। उन्होंने सुझाव दिया कि एक व्यक्ति खुद को ' अज्ञानता के पर्दे' के पीछे ' मूल स्थिति ' में स्थानांतरित कर देता है । मूल स्थिति में मनुष्य अपनी पहचान भूल जाता है और तर्कसंगत आधार पर सोचता है। यदि हम भारत में सांप्रदायिक दंगों के संदर्भ में उनकी कार्यप्रणाली को लागू करते हैं, तो यह लोगों को सांप्रदायिक हिंसा के लिए हाथ मिलाने से रोक सकता है। जहाजों को डूबने से बचाने में समाज के साथ-साथ राज्य भी अहम भूमिका निभा सकते हैं। उदाहरण के लिए, सरकार लोगों को अपने अंदर बुरी चीजों को प्रवेश न करने देने के लिए बाध्य करने के लिए 'कार्यबल में यौन उत्पीड़न की रोकथाम अधिनियम 2013' कानून बनाती है।

निष्कर्ष के तौर पर

• हमने चर्चा की है कि पानी जहाज में कैसे जाता है? हमने डॉ. अम्बेडकर के 1950 में संविधान सभा में उनके अंतिम भाषण से लेकर वर्तमान तक के अंश से शुरुआत की। इसके अलावा हमने जहाज में पानी आने के पीछे की वजह के बारे में बात की। हमने सिक्के के दूसरे पहलू के बारे में भी बात की यानि जहाज में पानी आने के लिए बाहरी ताकतें भी जिम्मेदार हैं। हमने सुकरात से जॉन रॉल्स तक जहाज को डूबने से बचाने के तरीकों पर भी चर्चा की और उसके बाद डॉ. अम्बेडकर ने भी चर्चा की।
• इस प्रकार, यह एक व्यक्ति पर भी निर्भर करता है कि उसने अपने जहाज में पानी आने दिया या नहीं। ऐसा इसलिए है क्योंकि मनुष्य के पास कारण है और इस प्रकार वह बुद्धिमान है। यह वही है जो हमें जानवर से अलग करता है। हम तर्क के आदमी हैं। महात्मा गांधी ने ठीक ही कहा था कि 'अपनी खिड़की खोलो और अपने कमरे में हवा आने दो, लेकिन खिड़की से हवा के साथ-साथ अपने आप को बाहर मत उड़ाओ।'