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NCERT Solutions class-5 Hindi पाठ-15- बिशन की दिलेरी

 

रिमझिम पाठ- 15. बिशन की दिलेरी

 

कहानी से
 प्रश्न 1. “जी हाँ, हमारे पास लाइसेंस वाली बंदूकें हैं| सरपंच माधोसिंह भी हमें जानता हैं|” शिकारियों ने कर्नल साहब से क्या सोच कर ऐसा कहा होंगा?
 उत्तर-
शिकारियों ने सोचा होगा की कर्नल साहब हमें डाँटेंगे इसलिए उन्होंने ऐसा खा होगा|

 

प्रश्न 2. बिशन घायल तीतर को क्यों बचाना चाहता था?
 उत्तर-
बिशन घायल तीतर को इसलिए बचाना चाहता था, क्योंकि उसे शिकारियों द्वारा तीतरों को मारना बहुत बुरा लगता था| वैसे भी वह जानता था की शिकारी इस तीतर को खेत से ढूँढ नहीं पाएँगे और घायल तितर यहीं तड़प-तड़पकर अपने प्राण त्याग देगा|

 

प्रश्न 3. घायल तीतर को बचाने के लिए उसे किस तरह की परेशानियाँ हुईं?
 उत्तर-
उसे काँटेदार झाड़ियों के रस्ते से जाना पड़ा| वह घुटनों के बल चल रहा था, जिस कारण उसके हाथ-पाँव में काँटे भी चुभ गए थे| वह काफी देर तक दौड़ता रहा, जिससे उसकी कमीज़ पसीने से गीली व फट भी गई थी|

 

प्रश्न 4. घायल तीतर अगर तुम्हें मिला होता, तो तुम उसे पालते या अच्छा होने पर छोड़ देते? क्यों?
 उत्तर-
घायल तीतर अगर हमें मिला होता, तो हम उसे अच्छा होने पर छोड़ देते| क्योंकि सभी पशु-पक्षियों को स्वंतत्र रहने का अधिकार है| सभी पाशी स्वंतत्र रहकर ही खुश रहते है|

 

भाषा की बात
 प्रश्न 1. इन वाक्यों को अपने शब्दों में लिखो-

• सुबह की हलकी धूप में खेत सुन्दर लिख रहे थे|
• वह इतना तेज़ चल रहा था मानो उसके पंख लगे हुए थे|
 उ त्तर- 
सुबह की हलकी धूप में खेत सुन्दर दिख रहे थे|
• इतना तेज़ चल रहा था की जैसे उसके पंख लगे हुए हों|

 

प्रश्न 2. “तीतर स्वेटर में फँस गया तो बिशन ने उसे पकड़ लिया और अपने सीने से चिपका लिया|”
 ऊपर लिखे वाक्य में ‘उसे’ शब्द का इस्तेमाल ‘तीतर’ के लिए किया गया है| एक ही संज्ञा का बार-बार इस्तेमाल करने की बजाय उसकी जगह पर कुछ ख़ास शब्दों का प्रयोग किया जाता है| ऐसे सबड़ों को सर्वनाम को टिक रूप छाँटकर लिखो|
 (क) मास्टर साहब ने अप्पाराव को ……… पास बुलाकर कहा , …… कल ….. घर आना | ( मैं , अपना , तुम)
 (ख) सेंटीला …… घर नागालैंड के किस शहर में हैं ? ( तुम)
 (ग) सुधा ने ……. बुआ से पूछा , पापा ….. कितने बड़े है ? ( आप)
 (घ) मोहन को समझ में नहीं आ रहा की …… क्या करना चाहिए ? ( वह)
 (ङ) विमल ने …… अफसर को याद दिलाया की ….. चार बजे बैठक में जाना है | ( आप , वह)
 उ त्तर- 
(क) अपने, तुम, मेरे
(ख) तुम्हारा
(ग) अपनी, आपसे
(घ) उसे
(ड) अपने, उसे

 

प्रश्न 3. इन वाक्यों को पूरा करो-
 (क) वह इतना धीरे चाल रहा था , मानो…………..
 (ख) रात में चमकते तारे ऐसे दिख रहे थे , मनो ………….
 (ग) तुम तो मंगल ग्रह के बारे में ऐसे बता रहे हो , मनो ………..
 (घ) बिल्ली चूहे को ऐसी ललचाई नज़रों से देख रही थी , मनो ……
 उ त्तर- 
(क) वह इतना धीरे चल रहा था, मानो चींटी चल रही हो|
(ख) रात में चमकते तारे ऐसे दिख रहे थे, मनो आकाश में तारों की चादर बिछी हो|
(ग) तुम तो मंगल ग्रह के बारे में ऐसे बता रहे हो, मनो तुम मंगल ग्रह पर जाकर आए हो|
(घ) बिल्ली चूहे को ईएसआई ललचाई नज़रों से देख रही थी, मनो अभी खा जाएगी |

 

फसलों के इर्द-गिर्द
 प्रश्न 1. इस कहानी में सेबों के खेत और सीढ़ीनुमा खेत का जिक्र आया है| अनुमान लगाकर बताओ की यह काहानी भारत के किस भौगोलिक क्षेत्र की होगी और वहाँ सीढ़ीनुमा खेती क्यों की जाती होगी?
 उत्तर-
यह कहानी भारत के उत्तरी भाग की होगी| वहां सीढ़ीनुमा खेती समतल भूमि के अभाव के कारण की जाती होगी| हिमाचल या कश्मीर ही ऐसे भाग है| वैसे भी इन क्षेत्रों में भरी वर्षा और बर्फबारी के कारण सीढ़ीनुमा खेत बनाए जाते हैं| जिससे पानी फसलों को नष्ट ना कर सके|

 

प्रश्न 2. “ सेबों के बाग में कीटनाशक दवा का छिड़काव हो रहा था|”
 यों तो कीटनाशक से दवाएँ फलों , सब्जियों और अनाज की फसलों को कीड़ा लगने से बचाती है , पर
 ( क ) ये कीटनाशक दवाएँ कीड़ों को नष्ट करती है | इससे इनका सेवन करने से क्या हमें भी नुकसान होगा ? पता करो और कक्षा में बातचीत करो|
 उत्तर –
फलों, सब्जियों और अनाज की फसलों को कीड़े से बचाने के लिए किटनाशक दवाएँ छिड़की जाती है| ये कीटनाशक दवाएँ कीड़ों को नष्ट करती है| लेकिन इनमें जहर की मात्रा बहुत ही कम होती है| इसलिए उनके सेवन से नुकसान नहीं होता है| लेकिन फिर भी वह कीटनाशक हमारे पाचन तंत्र पर थोड़ा-बहुत प्रभाव डालते हैं| इसलिए इसके सेवन से पहले अच्छे से धोना चाहिए|

( ख ) ऐसे में फलों और सब्जिओं का इस्तेमाल करने से पहले किन – किन बातों का ध्यान रखना जरूरी होगा?
 उत्तर – 
फलों और सब्जियों को कीड़ों से बचाने के लिए कीटनाशक दवाओं का छिडकाव किया जाता है| इसलिए फलों और सब्जियों को खाने से पहले अच्छी तरह से धोना चाहिए| सब्जियों को पका कर कहना चाहिए| कटी हुई सब्जियों या फलों को नहीं खाना चाहिए|

 

तुम्हारे आस-पास
 प्रश्न 1. कर्नल दत्ता ने घायल तीतर को गेंदे की पत्तियों का रस पिलाने के लिए कहा| पत्तों का इस्तेमाल कई कामों के लिए होता है| नीचे लिखी पत्तियों का इस्तेमाल किसलिए होता है?
 तुलसी, नीम, मीठा नीम, आम, अमरुद, तेजपत्ता, केला, सागवान
 उत्तर-
तुलसी – पूजा-पाठ करने तथा चाय में डालने में प्रयोग होती है|
नीम – फोड़े-फूँसी पर लगाने तथा दवाइयों में प्रयोग होता है|
मीठा नीम – (करी पत्ता) सब्जियाँ व् दाल बनाने में प्रयोग होता है|
आम – पूजा-पाथ्त्था हवन आदि में प्रयोग होता है|
अमरुद – दवाइयों में प्रयोग होता है|
तेजपत्ता – सब्जी में डालने तथा मसाला बनाने में प्रयोग होता है|
केला – पूजा-पाठ तथा भोजन करने में प्रयोग होता है|
सागवान – दोने-पत्तल बनाने तथा कपड़ों की रंगाई में प्रयोग होता है|

 

प्रश्न 2. “कर्नल साहब के कहने पर बिशन दौड़ाकर ‘दवाइयों का बक्सा’ में आया|” इसे तुम ‘प्राथमिक चिकित्सा बॉक्स /फर्स्ट एड बॉक्स’ के नाम से जानते होंगे|
 (क) इस बक्से में क्या-क्या चीज़ें होती हैं?
 उत्तर-
इस बक्से में कपड़ो की पट्टी, रुई, डेटॅाल, काटने-चिलाने की दवाई, कैंची, चिमटी आदि चीजें होती है|

(ख) इसका इस्तेमाल कब-कब किया जाता है?
 उत्तर-
इसका इस्तेमाल मामूली चोट लगाने या छोट-मोटे उपचार के लिए किया जाता है|

 

प्रश्न 3. तुमने पर्यावरण अध्ययन में पढ़ा होगा की पहाड़ी क्षेत्रों में आमतौर पर छतें, ढलावदार बनाई जाती है| सोचकर बताओ की ऐसा क्यों किया जाता है?
 उत्तर- 
पहाड़ी क्षेत्रों में आमतौर पर छतें ढलावदार बनाई जाती हैं, क्योंकि इन क्षेत्रों में बर्फ आदि पड़ती रहती हैं, जो समतल छत होने पर उसमे जमा हो सकती है| जिससे मकान गिरने का खता हो सकता है| इसके साथ ही ये ढलावदार छाते, तेज बारिश के लिए भी उपयुक्त हैं|

 

पहाड़ी इलाका
 प्रश्न- इस कहानी में पहाड़ी, घाटी शब्दों का इस्तेमाल हुआ है| पहाड़ी इलाके से जुड़े हुए और शब्द सोचकर लिखो| जैसे- ढलान, चट्टान आदि|
 उत्तर-
ढलान, चट्टान, टेढ़ा-मेढ़ा, कंटीला, संकरा, पथरीला, ऊँचा-नीचा, कठोर शुष्क, खुला, बर्फीला, चट्टानी, असमतल, सीढ़ीनुमा, पगडंडी, झाड़ी, छप्पर, बर्फबारी, चोटियाँ आदि|

 

तितर
 प्रश्न 1. पहेली – तितर के दो पीछे तीतर,,
 तीतर के दो आगे तीतर
 बोलो कितने तीतर?
 उत्तर-
तीन तीतर|

 

प्रश्न 2.तीतर का फोटो दिया गया है| गौर से देखो और उसक वर्णन कोण| चौथी में तुम यह कर चुके हो|

Bishan Ki Dileri NCERT Solutions | Hindi Class 5

उत्तर- तीतर एक छोटा-सा पक्षी होता है| यह दिखने में बहुत ही सुंदर ही लगता है| इसके छोट-छोटे पंख होते हैं| यह फुदक-फुदक कर चलता है और हल्की उड़ान भी भरता हैं| यह एक साथ झुण्ड में रहते है तथा लड़ने में तेज होते हैं|

 

प्रश्न 3. तीतर के आर में और जानकारी इकट्ठा करो| जैसे- तीतर का घोंसला, वह क्या खाता है आदि|
 उत्तर- 
तीतर छोटे-छोटे तिनकों से अपना घोंसला बनाता है| वह हरी-हरी पत्तियाँ, छोट-मोटे कीड़े तथा फल-फुल खता है| यह दिखने में भूरे रंग का होता है और बहु अच्चा लगता है| ये आपस में लड़ाई भी करते हैं| गाँव में तीतर की लड़ाई कराई जाती हैं| कुछ लोग इसका माँस भी खाते हैं|

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FAQs on Bishan Ki Dileri NCERT Solutions - Hindi Class 5

1. What is the story of "Bishan Ki Dileri"?
Ans. "Bishan Ki Dileri" is a story about a farmer named Bishan who is very kind-hearted and always helps his neighbours. One day, Bishan finds a bag of money while working in the fields. Despite being poor, he decides to return the money to its rightful owner, which earns him respect and admiration from his community.
2. What is the moral of "Bishan Ki Dileri"?
Ans. The moral of the story "Bishan Ki Dileri" is that honesty and kindness always pay off in the end. Bishan's honesty and selflessness earn him the respect and admiration of his community, highlighting the importance of these values in one's life.
3. Who is the author of "Bishan Ki Dileri"?
Ans. The author of "Bishan Ki Dileri" is Shivani, a renowned Hindi writer and novelist. She is known for her works that explore the lives of ordinary people living in rural India.
4. What is the significance of the title "Bishan Ki Dileri"?
Ans. The title "Bishan Ki Dileri" refers to Bishan's honesty and kindness. The word "dileri" is derived from the Hindi word "dil", which means heart. Bishan's actions are driven by his kind heart and his willingness to help others, making him a "dilwala" or a big-hearted person.
5. What lessons can be learned from "Bishan Ki Dileri"?
Ans. "Bishan Ki Dileri" teaches us several valuable lessons, including the importance of honesty, kindness, and selflessness. The story also highlights the value of community and the rewards that come from helping others. Overall, the story encourages us to be kind, honest, and helpful in our daily lives.
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