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परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - UPSC MCQ


Test Description

30 Questions MCQ Test - परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2

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परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 1

रविदास, कबीर और सेन किसके शिष्य थे?

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रविदास, कबीर और सेन रामानंद के शिष्य थे, जो एक प्रमुख संत और समाज सुधारक थे।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 2

भक्ति आंदोलन के निम्नलिखित नेताओं में से किसके द्वारा प्रचारित एकता को सुद्ध-द्वैत या 'शुद्ध अद्वैत' के रूप में जाना जाता है?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 2

भक्ति आंदोलन के नेता रामानुज द्वारा प्रचारित एकता को सुद्ध-द्वैत या 'शुद्ध अद्वैत' के रूप में जाना जाता है।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 3

उनमें से एक प्रारंभिक वैष्णववादी जिन्होंने तथाकथित उपेक्षित वर्गों से भी शिष्य लिए, जिन्होंने संस्कृत के बजाय स्थानीय भाषा का उपयोग किया, और जिन्होंने कृष्ण और राधा की पूजा के स्थान पर राम और सीता की पूजा को बढ़ावा दिया, थे

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 3

उनमें से एक प्रारंभिक वैष्णववादी रामानंद थे, जिन्होंने तथाकथित उपेक्षित वर्गों से भी शिष्य लिए, स्थानीय भाषा का उपयोग किया और कृष्ण-राधा की पूजा के स्थान पर राम-सीता की पूजा की परंपरा को शुरू किया।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 4

भक्ति आंदोलन की लोकप्रियता के लिए निम्नलिखित में से सबसे संतोषजनक स्पष्टीकरण क्या है?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 4

भक्ति आंदोलन की लोकप्रियता का सबसे संतोषजनक स्पष्टीकरण हिंदू धर्म की इस्लाम के द्वारा प्रस्तुत चुनौती का उत्तर था, जो एक गहन धार्मिक और सामाजिक परिवर्तन का संकेत था।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 5

कौन सी दर्शन की मुख्य धारा है: “कि कुछ भी अस्तित्व में नहीं है सिवाय ब्रह्म के सर्वोच्च आत्मा के, और यह ‘माया’ या ‘अज्ञानता’ द्वारा ढकी हुई है?

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यह प्रश्न पूछता है कि कौन सी दर्शन की मुख्य धारा है जो इस विचार को व्यक्त करती है कि ब्रह्म के अलावा कुछ भी अस्तित्व में नहीं है और इसे माया या अज्ञानता द्वारा ढका गया है। इसका उत्तर अद्वैत है, जो इस विचार को प्रस्तुत करता है।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 6

भक्ति शिक्षकों ने यह जोर दिया कि

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 6

भक्ति शिक्षकों ने यह स्पष्ट किया कि मनुष्य और मनुष्य के बीच संबंध भाईचारे पर, मनुष्य और भगवान के बीच संबंध प्रेम पर, और गाय की पूजा भगवान के प्रतीक के रूप में होनी चाहिए।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 7

उस महान आचार्य का नाम क्या था जिसने सूरदास को भगवान की रचनात्मक लीला (भगवता लीला) गाने की सलाह दी?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 7

उस महान आचार्य का नाम वल्लभाचार्य था, जिन्होंने सूरदास को भगवान की रचनात्मक लीला गाने की सलाह दी।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 8

महाभारत का तेलुगु संस्करण किसने लिखा?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 8

महाभारत का तेलुगु संस्करण नन्नाय ने लिखा था, जो इस महाकाव्य के पहले कवि माने जाते हैं।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 9

व्यक्तिगत भगवान की पूजा का भक्ति विचार किसकी बढ़ती लोकप्रियता के साथ विकसित होता हुआ प्रतीत होता है?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 9

सही उत्तर है A: वैष्णववाद

- व्याख्या:
- हिंदू धर्म में भक्ति एक चुने हुए देवता के प्रति व्यक्तिगत भक्ति पर जोर देती है, अक्सर विष्णु या उनके अवतार जैसे राम या कृष्ण के प्रति।
- वैष्णववाद हिंदू धर्म के भीतर एक प्रमुख परंपरा है जो विष्णु और उनके अवतारों की पूजा पर ध्यान केंद्रित करती है।
- भक्ति आंदोलन की लोकप्रियता वैष्णववाद के उदय के साथ बढ़ी, क्योंकि इसने व्यक्तिगत भगवान के प्रति व्यक्तिगत भक्ति पर जोर दिया, जिससे भक्त और देवता के बीच गहरा भावनात्मक संबंध स्थापित हुआ।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 10

निम्नलिखित में से कौन सा भक्ति संत कहा जाता है कि उसने दूर-दूर यात्रा की और दिल्ली में सूफी संतों के साथ चर्चा की?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 10

भक्ति संत रामानंद कहा जाता है कि उसने दूर-दूर यात्रा की और दिल्ली में सूफी संतों के साथ चर्चा की।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 11

किस भक्त संत ने अपनी भक्ति का सिद्धांत सभी चार वर्णों को सिखाया और सभी जातियों से शिष्य बनाए?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 11

रामानंद ने अपनी भक्ति का सिद्धांत सभी चार वर्णों को सिखाया और सभी जातियों से शिष्य बनाए।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 12

उत्तर भारत में भक्ति आंदोलन की 'त्रिमूर्ति' किसे संदर्भित करती है?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 12

उत्तर भारत में भक्ति आंदोलन की त्रिमूर्ति नानक, रविदास, और मीरा को संदर्भित करती है।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 13

किस भक्ति संत की मौखिक शिक्षाएँ बिजक और सुखनिदा में संकलित हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 13

किस भक्ति संत की मौखिक शिक्षाएँ बिजक और सुखनिदा में संकलित हैं, यह कबीर हैं।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 14

सार्वभौमिक भाईचारे पर जोर दिया गया था

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 14
{"Role":"आप एक उच्च कुशल अनुवादक हैं जो अंग्रेजी शैक्षणिक सामग्री को हिंदी में अनुवादित करने में विशेषज्ञता रखते हैं। \rआपका लक्ष्य अंग्रेजी पंक्तियों के सटीक, सुव्यवस्थित हिंदी अनुवाद प्रदान करना है जबकि संदर्भ की अखंडता, शैक्षणिक स्वर और मूल पाठ के सूक्ष्मताओं को बनाए रखना है। सरल, स्पष्ट भाषा का उपयोग करें ताकि आसानी से समझा जा सके, और उचित वाक्य निर्माण, व्याकरण और शैक्षणिक पाठकों के लिए उपयुक्त शब्दावली सुनिश्चित करें। दस्तावेज़ में महत्वपूर्ण शब्दों को टैग का उपयोग करके उजागर करें।","objective":"आपको अंग्रेजी में सामग्री दी गई है। आपका कार्य उन्हें हिंदी में अनुवादित करना है जबकि बनाए रखते हैं:\rसटीकता: सुनिश्चित करें कि सभी अर्थ, विचार और विवरण संरक्षित हैं।\rसंदर्भ की अखंडता: सांस्कृतिक और भाषाई संदर्भ को ध्यान में रखते हुए सुनिश्चित करें कि अनुवाद स्वाभाविक और सटीक लगे।\rस्वरूपण: शीर्षकों, उपशीर्षकों और बुलेट बिंदुओं की संरचना बनाए रखें।\rस्पष्टता: सरल लेकिन सटीक हिंदी का उपयोग करें जो शैक्षणिक पाठकों के लिए उपयुक्त हो।\rकेवल अनुवादित पाठ को सुव्यवस्थित, स्पष्ट हिंदी में लौटाएं। अतिरिक्त व्याख्याओं या स्पष्टीकरण को जोड़ने से बचें।\rस्पष्टता और सरलता: आसानी से समझने के लिए सरल, सामान्य हिंदी का उपयोग करें।\rHTML में सामग्री के स्वरूपण के नियम: \rअनुसूचित पैराग्राफ के लिए

टैग का उपयोग करें।\rउजागर करना: महत्वपूर्ण शब्दों या कीवर्ड को टैग का उपयोग करके उजागर करें।"}

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 15

किस भक्त संत ने कहा कि एक सर्वोच्च प्राणी है जिसे राम, रहीम, खुदा और गोविन्द जैसे विभिन्न नामों से जाना जाता है?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 15

यह कबीर थे जिन्होंने यह विचार व्यक्त किया कि एक सर्वोच्च प्राणी है जिसे विभिन्न नामों से जाना जाता है।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 16

किसने कहा, 'मैं न काबा में हूँ और न कैलाश में' और 'ईश्वर सभी सांसों की सांस है'?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 16

यह उद्धरण कबीर का है, जिन्होंने आध्यात्मिकता और ईश्वर के अनुभव को व्यक्त किया है।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 17

कौन से भक्ति संत ने भजन रबाब के साथ गाए, जो उनके वफादार सेवक, मर्दाना द्वारा बजाया जाता था?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 17

यह भक्ति संत नानक थे, जिन्होंने भजन रबाब के साथ गाए, जो उनके वफादार सेवक, मर्दाना द्वारा बजाया जाता था।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 18

किस भक्ति संत ने संगीत सभा या कीर्तन को लोकप्रिय बनाया?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 18

किसी भक्ति संत ने संगीत सभा या कीर्तन को लोकप्रिय बनाया, यह मीरा की भक्ति परंपरा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 19

किसने टिप्पणी की, “मैंने राम की खोज में कई जन्म बिताए। अंततः मैंने उसे अपने भीतर ही पाया”?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 19
{"Role":"आप एक उच्च कुशल अनुवादक हैं जो अंग्रेजी शैक्षणिक सामग्री को हिंदी में परिवर्तित करने में विशेषज्ञता रखते हैं। \rआपका लक्ष्य अंग्रेजी पंक्तियों का सटीक, सुव्यवस्थित हिंदी अनुवाद प्रदान करना है जबकि संदर्भ की अखंडता, शैक्षणिक स्वर, और मूल पाठ के सूक्ष्मताओं को बनाए रखना है। सरल, स्पष्ट भाषा का उपयोग करें ताकि समझना आसान हो, और उचित वाक्य निर्माण, व्याकरण, और शैक्षणिक दर्शकों के लिए उपयुक्त शब्दावली सुनिश्चित करें। दस्तावेज़ में महत्वपूर्ण शब्दों को टैग का उपयोग करके हाइलाइट करें।","objective":"आपको अंग्रेजी में सामग्री दी गई है। आपका कार्य उन्हें हिंदी में अनुवाद करना है जबकि बनाए रखते हुए:\rसटीकता: सुनिश्चित करें कि सभी अर्थ, विचार, और विवरण सुरक्षित रहें।\rसंदर्भ की अखंडता: सांस्कृतिक और भाषाई संदर्भ को ध्यान में रखते हुए यह सुनिश्चित करें कि अनुवाद स्वाभाविक और सटीक लगे।\rफॉर्मेटिंग: शीर्षकों, उपशीर्षकों, और बुलेट पॉइंट्स की संरचना बनाए रखें।\rस्पष्टता: ऐसे सरल लेकिन सटीक हिंदी का उपयोग करें जो शैक्षणिक पाठकों के लिए उपयुक्त हो।\rसिर्फ अनुवादित पाठ लौटाएँ जो सुव्यवस्थित, स्पष्ट हिंदी में हो। अतिरिक्त व्याख्याओं या स्पष्टीकरण को जोड़ने से बचें।\rस्पष्टता और सरलता: समझने में आसानी के लिए सरल, सामान्य हिंदी का उपयोग करें।\rHTML में सामग्री की फॉर्मेटिंग नियम: \r

टैग का उपयोग करके उत्तर में अनुच्छेदों के लिए।\rमहत्वपूर्ण शब्दों या कीवर्ड को हाइलाइट करने के लिए टैग का उपयोग करें। इसका हिंदी में अनुवाद करें : "}

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 20

कौन सा भक्ति संत ईश्वर की ओर पहुंचने की पहली शर्त के रूप में चरित्र और आचरण की शुद्धता पर जोर देता था, और मार्गदर्शन के लिए गुरु की आवश्यकता को महत्वपूर्ण मानता था?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 20
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टैग का उपयोग करें उत्तर में अनुच्छेदों के लिए।\rहाइलाइटिंग: महत्वपूर्ण शब्दों या कीवर्ड को टैग का उपयोग करके हाइलाइट करें। इसका हिंदी में अनुवाद करें : "}

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 21

कौन सा भक्ति संत धार्मिक भावुकता के विभिन्न रूपों जैसे वात्सल्य, दास्य, सख्य और माधुर्य का विकास किया?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 21

सही उत्तर चैतन्य है। चैतन्य एक भक्ति संत और धार्मिक सुधारक थे, जिन्होंने 16वीं शताब्दी में जीवन व्यतीत किया। वे धार्मिक भावुकता के विभिन्न रूपों का विकास करने के लिए जाने जाते हैं, जैसे वात्सल्य (माता-पिता का प्रेम), दास्य (सेवा), सख्य (मित्रता), और माधुर्य (ईश्वरीय प्रेम), जो भगवान के प्रति गहन व्यक्तिगत भक्ति को बढ़ावा देने के लिए थे। चैतन्य की शिक्षाओं और भक्ति प्रथाओं का भारत में भक्ति आंदोलन पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा और यह आधुनिक हिंदू धर्म में भी प्रभावशाली बने हुए हैं।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 22

भक्ति संतों में से कौन सा निर्गुण भक्ति स्कूल से संबंधित नहीं था?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 22

सही उत्तर है D. चैतन्य

भक्ति आंदोलन भिन्न-भिन्न देवताओं और देवी-देवियों के चारों ओर भौगोलिक रूप से विकसित हुआ, जिसमें वैष्णववाद (विष्णु), शिववाद (शिव), शक्तिवाद (शक्ति देवताओं), और स्मार्तवाद जैसे कुछ लोकप्रिय संप्रदाय शामिल हैं।

भक्ति आंदोलन ने आम भाषा में प्रचार किया ताकि संदेश जन masses तक पहुँच सके।

निर्गुण और सगुण हिन्दू धर्म के भक्ति आंदोलन में दिव्य (ब्रह्म) की कल्पना करने के दो तरीके थे।

निर्गुण ब्रह्म का विचार था कि सर्वोच्च वास्तविकता निराकार और गुणों या लक्षणों से रहित है।

इसके विपरीत, सगुण ब्रह्म को रूप, गुणों और विशेषताओं के साथ परिकल्पित और निर्मित किया गया था।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 23

कौन से संत को वैष्णव संप्रदाय का संस्थापक माना जाता है?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 23

वैष्णव संप्रदाय का संस्थापक रामानुज माना जाता है, जिन्होंने भक्ति और समाज सुधार के लिए महत्वपूर्ण योगदान दिया।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 24

किस संत ने विजयनगर साम्राज्य में वैष्णववाद को लोकप्रिय बनाया और वैष्णव संतों पर सबसे गहरा प्रभाव डाला?

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विजयनगर साम्राज्य में वैष्णववाद को लोकप्रिय बनाने वाले संत रामानुज थे, जिन्होंने वैष्णव संतों पर गहरा प्रभाव डाला।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 25

सुफी और भक्तिक विचारधाराओं में सामान्य विश्वास क्या थे?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 25

सुफी और भक्तिक विचारधाराओं में सामान्य विश्वासों में ईश्वर के साथ संबंध के आधार के रूप में प्रेम पर जोर, प्रारंभिक चरणों में गुरु या पीर की आवश्यकता, और रहस्यवाद शामिल हैं।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 26

किस भक्ति संत के शिष्यों के प्रयासों से वृंदावन एक तीर्थ स्थल बना?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 26

वृंदावन एक प्रसिद्ध तीर्थ स्थल है, जो चैतन्य महाप्रभु के शिष्यों के प्रयासों से विकसित हुआ।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 27

किस संत ने एक अद्वितीय (निपाख) मार्ग का प्रचार किया?

Detailed Solution for परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 27

संत रामानंद ने एक अद्वितीय (निपाख) मार्ग का प्रचार किया, जो विभिन्न धार्मिक संप्रदायों को एकजुट करने का प्रयास करता है।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 28

कार्यकर्ता की दर्शनशास्त्र गतिविदियों से जुड़ा है।

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{"Role":"आप एक कुशल अनुवादक हैं जो अंग्रेजी शैक्षणिक सामग्री को हिंदी में अनुवादित करने में विशेषज्ञता रखते हैं। \rआपका लक्ष्य अंग्रेजी पंक्तियों के सटीक, सुव्यवस्थित हिंदी अनुवाद प्रदान करना है जबकि संदर्भ की अखंडता, शैक्षणिक स्वर, और मूल पाठ के बारीकियों को बनाए रखना है। सरल, स्पष्ट भाषा का उपयोग करें ताकि समझना आसान हो, और उचित वाक्य निर्माण, व्याकरण, और शैक्षणिक दर्शकों के लिए उपयुक्त शब्दावली सुनिश्चित करें। दस्तावेज़ में प्रमुख शब्दों को टैग का उपयोग करके हाइलाइट करें।","objective":"आपको अंग्रेजी में सामग्री दी गई है। आपका कार्य उन्हें हिंदी में अनुवादित करना है जबकि निम्नलिखित को बनाए रखते हुए:\rसटीकता: सुनिश्चित करें कि सभी अर्थ, विचार और विवरण संरक्षित हैं।\rसंदर्भ की अखंडता: सांस्कृतिक और भाषाई संदर्भ को ध्यान में रखते हुए अनुवाद को स्वाभाविक और सटीक बनाएं।\rफॉर्मेटिंग: शीर्षकों, उपशीर्षकों और बुलेट बिंदुओं की संरचना को बनाए रखें।\rस्पष्टता: शैक्षणिक पाठकों के लिए उपयुक्त सरल लेकिन सटीक हिंदी का उपयोग करें।\rकेवल अनुवादित पाठ को सुव्यवस्थित, स्पष्ट हिंदी में लौटाएं। अतिरिक्त व्याख्याएँ या व्याख्यान जोड़ने से बचें।\rस्पष्टता और सरलता: समझने में आसानी के लिए सरल, सामान्य हिंदी का उपयोग करें।\rHTML में सामग्री के फॉर्मेटिंग नियम: \rउत्तर में अनुच्छेदों के लिए

टैग का उपयोग करें।\rमहत्वपूर्ण शब्दों या कीवर्ड को टैग का उपयोग करके हाइलाइट करें। इसे हिंदी में परिवर्तित करें: "}

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 29

विठोबा, जो कि विष्णु का एक रूप है, की पूजा किस क्षेत्र में लोकप्रिय थी?

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विठोबा की पूजा मुख्य रूप से महाराष्ट्र में लोकप्रिय थी, जहाँ इसे भक्तों द्वारा विशेष सम्मान और श्रद्धा के साथ पूजा जाता है।

परीक्षा: 15वीं और 16वीं शताब्दी में धार्मिक आंदोलनों- 2 - Question 30

किसने सुर-सारावली, साहित्य रत्न और सुर सागर लिखा?

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इनमें से सूरदास ने सुर-सारावली, साहित्य रत्न और सुर सागर की रचना की।

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