तार्किक क्षमता तथा विश्लेषणात्मक क्षमता - 5 (Mental Ability) UPSC Previous Year Questions | UPSC Topic-wise Previous Year Questions (Hindi) PDF Download

प्रश्न.1. किसी प्रश्न-पत्र में आठ कवियों में से एक, A, B, C, D, E, F, G या H पर प्रश्न का होना आवश्यक है। इन कवियों में पहले चार कवि मध्य युग के और शेष आधुनिक काल के माने जाते हैं। साधरणतया, एकांतर वर्षों में प्रश्न-पत्र में आधुनिक कवियों पर प्रश्न पूछे जाते हैं।
साधरणतया जो H को पसंद करते हैं वे G को भी पसंद करते हैं, और जो F को पसंद करते हैं वे E को भी पसंद करते हैं। प्राश्निक F के बारे में प्रश्न पूछना नहीं चाहता क्योंकि उसने F के बारे में पुस्तक लिखी है, किन्तु वह F को पसंद करता है। पिछले वर्ष, प्रश्न-पत्र में A के बारे में एक प्रश्न था। दी गई सूचना के आधार पर, इस वर्ष किस कवि के बारे में प्रश्न पूछे जाने की अत्यधिक संभावना है?    (2014)
(क) C
(ख) E
(ग) F
(घ) H
उत्तर. (ख)
उपाय:
मध्यकालीन कवि = A, B, C, D
आधुनिक कवि = E, F, G, H
विकल्प (क) निष्कासित है क्योंकि यह आधुनिक कवि है, आधुनिक कवि से संबंधित प्रश्न अगले वर्ष में आएगा।
विकल्प (ग) निष्कासित है क्योंकि पेपर विक्रेता F के बारे में पूछना नहीं चाहता है।
विकल्प (ख) उचित है क्योंकि पेपर विक्रेता F को पसंद करता है साथ ही E को भी।

प्रश्न.2. छः स्त्रिायों की मंडली में चार नर्तकिया, चार गायिकाएं, एक अभिनेत्री और तीन वायलिन वादिकाएं हैं। गिरिजा और वनजा वायलिन वादिकाएं हैं जबकि जलजा और शैलजा वायलिन बजाना नहीं जानतीं। शैलजा और तनुजा नर्तकी में से हैं। जलजा, वनजा, शैलजा और तनुजा सभी गायिकाएं हैं और उनमें से दो वायलिन वादिकाएं भी हैं। यदि पूजा अभिनेत्री है, तो निम्नलिखित में से कौन निश्चित रूप से नर्तकी भी है और वायलिन वादिका भी?    (2014)
(क) जलजा
(ख) पूजा
(ग) शैलजा
(घ) तनुजा
उत्तर. (घ)
उपाय: 


प्रश्न.3. L, M, N, O, P, Q, R, S, और T अक्षरों को नौ पूर्णांकों, 1 से 9 से प्रतिस्थापित किया जाता है। परन्तु उसी क्रम में नहीं। P के लिए 4 निर्धारित है। P और T के बीच अंतर 5 है। N और T के बीच अंतर 3 है। N के लिए निर्धरित पूर्णांक क्या है?    (2014)
(क) 7
(ख) 5
(ग) 4
(घ) 6
उत्तर.  (घ)
उपाय:

P और T के बीच का अंतर = 5 \ T = 5 + 4 = 9
N और T के बीच का अंतर = 3 \ N = 9 - 3 = 6
अतः N के लिए निर्धारित पूर्णाकं = 6.

प्रश्न.4. सेना के कार्मिकों में 1000 में से 8 की मृत्यु होती हैं, किन्तु नागरिक जनसंख्या में यह प्रति 1000 में 20 है। इस कथन से निम्नलिखित में से कौन सा निष्कर्ष निकाला जा सकता है ?    (2014)
(क) सेना में भर्ती होना बेहतर है।
(ख) यह सम्बन्ध आकस्मिक है।
(ग) सशस्त्र बलों में जीवन गुणता, सूचकांक बहुत ऊँचा है।
(घ) उनकी विषमजातीयता के कारण इन वर्गों की तुलना नहीं की जा सकती।
उत्तर.  (घ)
उपाय:
उनकी विषम जातीयता के कारण इन वर्गों की तुलना नहीं की जा सकती।

प्रश्न.5. ‘‘बसें कारों की अपेक्षा अधिक दुर्घटनाओं का कारण हैं और ट्रक बसों की अपेक्षा कम दुर्घटनाओं का कारण होते हैं।’’    
इस कथन से हम निम्नलिखित में से कौन सा निष्कर्ष प्राप्त कर सकते हैं?    (2014)
(क) सड़कों पर ट्रकों की अपेक्षा बसें अधिक हैं।
(ख) कार चालक बस चालकों की अपेक्षा अधिक सावधान हैं।
(ग) ट्रक चालक कार अथवा बस चालकों की अपेक्षा अधिक कुशल हैं।
(घ) उपर्युक्त में से कोई नहीं
उत्तर. (घ)

प्रश्न.6. ‘‘यदि राजनैतिक नेतृत्व उभरने में असफल होता है, तो विकासशील देशों में सेना द्वारा सत्ता हथियाने की संभावना होती है। उग्र छात्र समूह अथवा श्रमिक लोग क्रान्ति उत्पन्न करने का ‘प्रयास कर सकते है, किन्तु वे सेना से प्रतिद्वंद्विता कभी नहीं कर सकते। सेना का हस्तक्षेप, शासन और राजनीति से हट जाना, समाज के राजनैतिक विकास के स्तर से घनिष्ट रूप से सम्बन्धित है।’’     (2014)
राजनैतिक विकास के संदर्भ में, उपर्युक्त गद्यांश में वह मान्यता है कि
(क) राजनैतिक नेतृत्व प्रभावकारी उपकरण नहीं है।
(ख) सेना राजनैतिक शून्य को भरती है।
(ग) विकास हेतु सेना का हस्तक्षेप अवश्यम्भावी है।
(घ) उपर्युक्त में से कोई नहीं
उत्तर. (ख)

प्रश्न.7. चार व्यक्तियों - आलोक, भूपेश, चंदर और दिनेश के पास कुल मिलाकर ₹ 100 है। आलोक और भूपेश के पास की धनराशि मिलाकर उतनी ही धनराशि है जितनी चंदर और दिनेश के पास की धनराशि मिलाकर, किन्तु आलोक के पास भूपेश से अधिक धनराशि है, और चंदर के पास दिनेश से केवल आधी धनराशि है। आलोक के पास वस्ततु: दिनेश से ₹ 5 अधिक है। किसके पास अधिकतम धनराशि है ?    (2014)
(क) आलोक
(ख) भूपेश
(ग) चंदर
(घ) दिनेश
उत्तर. (क)
उपाय: 
a + b + c + d = 100
तथापि a + b = c + d = 50

∴ d > c
तथापि, a > b & a तथा d के बीच,  a = d + 5
∴ a > d
∴ आलोक (a) के पास अधिकतम धन है।

प्रश्न.8. निम्नलिखित कथनों का परीक्षण कीजिए:    (2014)
1. जाॅर्ज सोमवार को संगीत की कक्षाओं में उपस्थित होता है।
2. वह बुधवार को गणित की कक्षाओं में उपस्थित होता है।
3. उसकी साहित्य की कक्षाएं शुक्रवार को नहीं होंती।
4. वह गणित की कक्षाओं के दूसरे दिन इतिहास की कक्षाओं में उपस्थित होता है।
5. मंगलवार को, वह अपनी खेल-कूद की कक्षाओं में उपस्थित होता है।
यदि वह एक दिन में एक ही विषय की कक्षाओं में जाता हो और रविवार को उसकी छुट्टी रहती हो, तो अन्य किस दिन को भी उसकी छुटटी रहेगी?
(क) सोमवार
(ख) गुरुवार
(ग) शनिवार
(घ) शुक्रवार
उत्तर.  (घ)
उपाय:
कक्षाओं की सूची

अतः शुक्रवार स्वतंत्र है।

प्रश्न.9. किसी पंक्ति में 'A' बाईं से 11वें स्थान पर है और 'B' दाहिनी ओर से 10वें स्थान पर है। यदि 'A' और 'B' आपस में स्थान बदल लें, तो 'A' बाईं ओर से 18वें स्थान पर हो जाता है। पंक्ति में 'A' और 'B' के अलावा कितने व्यक्ति हैं ?    (2014)
(क) 27
(ख) 26
(ग) 25
(घ) 24
उत्तर. (ग)
उपाय:

प्रथम व्यवस्था क्रम में A व B के बीच छात्रों की संख्या = 17 - 11 = 6
∴ A तथा B के अतिरिक्त छात्रों की कुल संख्या है = 10 + 6 + 9 = 25

प्रश्न.10. यदि किसी माह का तीसरा दिन सोमवार है, तो उसी माह को 21वीं तारीख से पाँचवा दिन, निम्नलिखित में से कौन सा होगा?    (2014)
(क) सोमवार
(ख) मंगलवार
(ग) बुधवार
(घ) शुक्रवार
उत्तर. (क)
उपाय:
मंगलवार
3 वां ⇒ सोमवार + 7
10 वां ⇒ सोमवार + 7
17 वां ⇒ सोमवार + 7
24 वां ⇒ सोमवार
21 वीं तारीख से पाँचवां दिन = 25वां दिन
अतः 25वां दिन = मंगलवार

प्रश्न.11. A, B, C, D, E, F एक परिवार के सदस्य हैं। वे इंजीनियर, आशुलिपिक, डाॅक्टर, ड्राफ्ट्समैन, विधिवक्ता और न्यायाधीश (क्रम में नहीं) हैं।
इंजीनियर A, महिला आशुलिपिक से विवाहित है। न्यायाधीश, विधि वक्ता से विवाहित है। ड्राफ्ट्समैन F, B का पुत्र एव E  का भाई है। विधि वक्ता C, D की पुत्र -वधू है। डाॅक्टर E, अविवाहित है। D, F की दादी है । परिवार में दो विवाहित दम्पत्ति हैं।    (2014)
B का व्यवसाय क्या है?
(क) न्यायाधीश
(ख) विधिवक्ता
(ग) ड्राफ्ट्समैन
(घ) निर्धरित नहीं किया जा सकता
उत्तर. (क)
उपाय:


न्यायाधीश

प्रश्न.12. A, B, C, D, E, F एक परिवार के सदस्य हैं। वे इंजीनियर, आशुलिपिक, डाॅक्टर, ड्राफ्ट्समैन, विधिवक्ता और न्यायाधीश (क्रम में नहीं) हैं।
इंजीनियर A, महिला आशुलिपिक से विवाहित है। न्यायाधीश, विधि वक्ता से विवाहित है। ड्राफ्ट्समैन F, B का पुत्र एव E  का भाई है। विधि वक्ता C, D की पुत्र -वधू है। डाॅक्टर E, अविवाहित है। D, F की दादी है । परिवार में दो विवाहित दम्पत्ति हैं।
निम्नलिखित में से कौन दम्पति है/ हैं ?     (2014)
(क) केवल AD
(ख) केवल BC
(ग) AD और BC दोनों 
(घ) AC और BD दोनों
उत्तर. (ख)
उपाय:

 
AD तथा BC दम्पति हैं।

प्रश्न.13. A, B, C, D, E, F एक परिवार के सदस्य हैं। वे इंजीनियर, आशुलिपिक, डाॅक्टर, ड्राफ्ट्समैन, विधिवक्ता और न्यायाधीश (क्रम में नहीं) हैं।
इंजीनियर A, महिला आशुलिपिक से विवाहित है। न्यायाधीश, विधि वक्ता से विवाहित है। ड्राफ्ट्समैन F, B का पुत्र एव E  का भाई है। विधि वक्ता C, D की पुत्र-वधू है। डाॅक्टर E, अविवाहित है। D, F की दादी है । परिवार में दो विवाहित दम्पत्ति हैं।
D का व्यावसाय क्या है ?    (2014)
(क) न्यायाधीश
(ख) आशुलिपिक
(ग) डाॅक्टर
(घ) निर्धारित नहीं किया जा सकता
उत्तर. (ख)
उपाय:

 
आशुलिपिक

प्रश्न.14. छः पुस्तकों को A, B, C, D, E और F से अंकित कर एक के बगल में एक रख दिया जाता है। B, C, E और F पुस्तकों के हरे आवरण हैं जबकि अन्य पुस्तकों के आवरण पीले हैं। A, B और D पुस्तकें नई हैं जबकि शेष पुरानी पुस्तकें हैं। A, B और C पुस्तकें विधि रिर्पाेटें  है जबकि शेष पुस्तकें आयुर्विज्ञान के उदाहरण हैं। कौन सी दो पुरानी आयुर्विज्ञान के उदाहरणों की हरे आवरणों वाली पुस्तकें हैं?     (2014)
(क) केवल AD
(ख) केवल BC
(ग) AD और BC दोनों 
(घ) AC और BD दोनों
उत्तर. (ख)
उपाय:

अतः E तथा F, पुराने एवं आयुर्विज्ञान का उदाहरण हैं तथा इनका आवरण हरा है।

प्रश्न.15. एक नर्सरी कक्षा में 50 विद्यार्थीयों की प्रवेश दिया गया। कुछ विद्यार्थी केवल अंग्रेजी बोल सकते है और कुछ केवल हिन्दी बोल सकते हैं। 10 विद्यार्थी अंग्रेजी और हिन्दी दोनों बोल सकते हैं। यदि उन विद्यार्थीयों की संख्या, जो अंग्रेजी बोल सकते है, 21है, तो कितने विद्यार्थी हिन्दी बोल सकते हैं कितने केवल हिन्दी बोल सकते हैं और कितने केवल अंग्रेजी बोल सकते हैं।    (2014)
(क) क्रमशः 21, 11 और 29 
(ख) क्रमशः 28, 18 और 22
(ग) क्रमशः 37, 27 और 13
(घ) क्रमशः 39, 29 और 11
उत्तर. (घ)
उपाय:

हिन्दी बोलने वाला विद्यार्थी = 29 + 10 = 39
केवल हिन्दी बोलने वाला विद्यार्थी = 50 – 21 = 29
केवल अंग्रेजी बोलने वाला विद्यार्थी = 50 – 29 – 10 = 11

प्रश्न.16. एक क्लब के कुल 120 संगीतज्ञों में से 5% गिटार, वावलिन और बाँसुरी, तीनों बाद्य बजा सकते हैं। उपर्युक्त वाद्यों में से कोई दो और कबल दो वाद्य बजा सकने वाले संगीतज्ञों की संख्या 30 है। जो संगीतज्ञ केवल गिटार बजा सकते हैं, वे 40 हैं। ऐसे संगीतज्ञों की कुल संख्या बताइए जो केवल वायलिन बजा सकते है या केवल बाँसुरी बजा सकते है।    (2014)
(क) 45
(ख) 44
(ग) 38
(घ) 30
उत्तर. (ख)
उपाय:

a + b + c + d + e + f + g = 120

g = 6 ...(i)
c + b + e = 30 ...(ii)
a = 40 ...(iii)
So, a + b + c + e + d + f + g = 120 ...(iv)
समी. (i), (ii), (iii) और (iv) से
40 + 30 + d + f + 6 = 120
d + f = 120 – 76
d + f = 44

प्रश्न.17. एक मेज़ पर 6 एकसमान कार्ड रखे हुए हैं। प्रत्येक कार्ड के एक फलक पर संख्या ‘1’ व इसके दूसरे फलक पर संख्या ‘2’ अंकित है। सभी छह कार्ड ऐसे रखे हुए हैं कि संख्या ‘1’ वाला फलक ऊपर की तरफ है। एक प्रयास में, तथ्यतः चार (न कम और न ही उससे अधिक) कार्डों को पलटा जाता है। कार्डों को न्यूनतम कितने प्रयासों में ऐसे पलटा जा सकता है कि सभी छह कार्डों के ऊपर संख्या ‘2’ दिखे ?    (2014)
(क) 3
(ख) 5
(ग) 7
(घ) ऐसा करना सम्भव नहीं है
उत्तर. (क)
उपाय:


प्रश्न.18. एक सीढ़ी पर सात व्यक्ति A, B, C, D, E, F और G (इसी क्रम में नहीं) हैं। A, E से ऊपर है लेकिन C से नीचे है। G, मध्य में है। G, A और B के बीच में है। E, B और F के बीच में है। यदि F, E और D के बीच में है, तो सीढ़ी के सबसे निचले तल पर कौन-सा व्यक्ति होगा?     (2014)
(क) B
(ख) F
(ग) D
(घ) E
उत्तर. (ग)
उपाय: 

D, सीढ़ी की निचले तल है।

प्रश्न.19. विचार कीजिए कि:     (2014)
1. A, B से लंबा है।
2. C, B से लंबा है।
3. D, C से लंबा है।
4. E सबसे लंबा है।
अब यदि इन्हें उपर्युक्त लम्बाई के अनुसार क्रम से बिठाया जाए, तो बीच की जगह पर कौन बैठेगा?
(क) A
(ख) B
(ग) C
(घ) D
उत्तर. (ग)
उपाय:
उँचाई के अनुसार क्रम

अतः, C को मध्य स्थान प्राप्त है।

प्रश्न.20. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:     (2014)
A, B, C, D, E  एवं F छः गांव हैं।
F गांव, D गांव के 1 कि.मी. पश्चिम में है।
B गांव, E गांव के 1 कि.मी. पूर्व में है।
A गांव, E गांव के 2 कि.मी. उत्तर में है।
C गांव, A गांव के 1 कि.मी. पूर्व में है।
D गांव, A गांव के 1 कि.मी. दक्षिण में है।
कौन से तीन गांव एक रेखा (लाइन) में है।
(क) A, C, B
(ख) A, D, E
(ग) C, B, F
(घ) E, B, D
उत्तर. (ख)
उपाय: 

अतः A, D, E एक पंक्ति में हैं।

प्रश्न.21. चार बच्चे एक पंक्ति में बैठे हैं। A, B की बगल वाली सीट पर बैठा है लेकिन C के बगल में नहीं। यदि C, D की बगल में नहीं बैठा है, तो D के अगल-बगल की सीट/सीटों पर कौन है/ हैं?    (2014)
(क) B
(ख) A
(ग) B और A
(घ) बताना असंभव है
उत्तर. (ख)
उपाय:

अतः A को D के साथ स्थान प्राप्त होता है।

प्रश्न.22. कल्पना कीजिए कि:     (2014)
1. एक घड़ी की छोटे व मिनट की सुइयाँ बिना झटके के चलती है।
2. घड़ी 8 बजे और 9 बजे के बीच का समय दिखाती हैं।
3. घडी की दोनों सुइयाँ एक दूसरे के ऊपर है। कितने मिनट
(निकटम पूर्णाक) बाद दोनों सुइयाँ फिर एक बार एक-दूसरे के ऊपर होगी?
(क) 60
(ख) 62
(ग) 65
(घ) 67
उत्तर. (ग)
उपाय:
घड़ी के दोनों सुइयाँ 8 से 9 के बीच से एक ऊपर होगी। (12 से 8) = 40 मिनट

घड़ी के दोनों सुइयाँ 9 से 10 के बीच से एक ऊपर होगी। (12 से 9) = 45 मिनट

अतः दोनों सुइयाँ फिर एक बार एक - दूसरे के ऊपर


प्रश्न.23. नीचे दी गई आकृति का परीक्षण कीजिए:    (2014)

नीचे दी गई आकृतियों में से किस एक आकृति में ऊपर दी गई आकृति अंतःस्थापित है?

(क) 

(ख) 

(ग) 

(घ) 

उत्तर. (ग) 
उपाय:


प्रश्न.24. नीचे दिए गए आव्यूह पर विचार कीजिएः    (2014)

नीचे दी गई आकृतियों में से कौन-सी एक आकृति, ऊपर दिए गए आव्यूह के रिक्त भाग में ठीक-ठीक बैठती (फिट) है ?
(क) 

(ख) 

(ग) 

(घ) 

उत्तर. (ख) 
उपाय:



प्रश्न.25. नीचे दी गई सारणी पर विचार कीजिए, जिसमें संख्याएं पंक्तियों के साथ आपस में विशेष सम्बन्ध रखती हैंः     (2014)

निम्नलिखित में से कौन-सी एक संख्या, उपर्युक्त X द्वारा इंगित लुप्त संख्या है?
(क) 19
(ख) 15
(ग) 14
(घ) 8
उत्तर. (घ)
उपाय:
प्रथम पंक्ति में संख्याओं का योग, 29 + 13 + 18 ⇒ 60
तीसरी पंक्ति में संख्याओं का योग, 30 + 27 + 3 ⇒ 60
अतः दूसरी पंक्तिए 33 + X + 19 = 60
X + 52 = 60
X = 60 – 52
X = 8

प्रश्न.26. नीचे दिए गए निचले आखिरी कोने में एक रिक्त खण्ड वाले आव्यूह पर विचार कीजिएः     (2014)

निम्नलिखित में से कौन-सी आकृति रिक्त खण्ड में उपर्युक्त हो सकती है जिससे आव्यूह पूरा हो जाए ?
(क)

(ख)
 
(ग)

(घ) 

उत्तर. (क)
उपाय: 

एक वृत्त को हटाने पर, एक त्रिभुज हट जाता है।
अतः

वृत्त को हटाने पर त्रिभुज भी हट जाता है।

अतः

एक के द्वारा एक वृत्त तथा एक त्रिभुज को कम किया जाता है।

प्रश्न.27. नीचे दी गई आकृति के सदंर्भ में, U और / या V से पुनः अनुरेखण किए बिना, S से T तक जाने के कितने भिन्न मार्ग  हैं?    (2014)

(क) 3
(ख) 6
(ग)  9
(घ)  18
उत्तर. (घ)
उपाय:


सम्पूर्ण रास्ते = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18

प्रश्न.28. निम्नांकित आकृतियों पर विचार कीजिए:    (2014)