UPSC Exam  >  UPSC Notes  >  इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi  >  स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909)

स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) | इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi PDF Download

उग्रवादी राष्ट्रवाद

 का बढ़ना

राजनीतिक गतिविधि के लिए एक उग्रवादी राष्ट्रवादी दृष्टिकोण की एक कट्टरपंथी प्रवृत्ति 1890 के दशक में उभरने लगी और इसने 1905 तक एक ठोस रूप ले लिया। इस प्रवृत्ति के सहायक के रूप में, एक क्रांतिकारी विंग ने भी आकार लिया।

➢ ब्रिटिश शासन के सच्चे स्वरूप की पहचान

  • 1892:  भारतीय परिषद अधिनियम की राष्ट्रवादियों द्वारा आलोचना की गई क्योंकि यह उन्हें संतुष्ट करने में विफल रहा।
  • 1897:  नाटू भाइयों को बिना मुकदमे के और तिलक और अन्य लोगों के साथ निर्वासन के आरोप में जेल में डाल दिया गया।
  • 1898: आईपीसी धारा 124 ए के तहत दमनकारी कानून आईपीसी धारा 156 ए के तहत नए प्रावधानों के साथ आगे बढ़ाए गए
  • 1899: कलकत्ता निगम में भारतीय सदस्यों की संख्या कम हुई।
  • 1904:  आधिकारिक गोपनीयता अधिनियम ने प्रेस की स्वतंत्रता पर अंकुश लगाया।
  • 1904:  भारतीय विश्वविद्यालयों अधिनियम ने विश्वविद्यालयों पर अधिक सरकारी नियंत्रण सुनिश्चित किया

आत्मविश्वास का विकास और आत्म सम्मान

  • आत्म-प्रयास में विश्वास बढ़ रहा था।                  स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) | इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi
  • तिलक, अरबिंदो और बिपिन चंद्र  पाल ने बार-बार राष्ट्रवादियों से भारतीय लोगों के चरित्र और क्षमताओं पर भरोसा करने का आग्रह किया। श्री अरबिंदोश्री अरबिंदो
  • एक भावना ने मुद्रा प्राप्त करना शुरू कर दिया कि जनता को औपनिवेशिक सरकार के खिलाफ लड़ाई में शामिल होना पड़ा क्योंकि वे स्वतंत्रता जीतने के लिए आवश्यक अपार बलिदान करने में सक्षम थे।

शिक्षा का विकास

  • जहां एक ओर, शिक्षा के प्रसार से जनता में जागरूकता बढ़ी, वहीं दूसरी ओर, शिक्षितों में बेरोजगारी और बेरोजगारी में वृद्धि ने गरीबी और उपनिवेशवादी शासन के तहत देश की अर्थव्यवस्था के अविकसित अवस्था की ओर ध्यान आकर्षित किया।

 अंतर्राष्ट्रीय प्रभाव

  • 1868 के बाद जापान द्वारा की गई उल्लेखनीय प्रगति और एक औद्योगिक शक्ति के रूप में इसके उद्भव ने भारतीयों की आँखें इस तथ्य की ओर खोल दीं कि बिना किसी बाहरी मदद के भी एशियाई देश में आर्थिक प्रगति संभव थी। 
  • इथियोपियाई (1896) , बोअर युद्धों (1899 -1902) द्वारा इतालवी सेना की हार जहां ब्रिटिशों को उलटफेर करना पड़ा और रूस (1905) पर जापान की जीत ने यूरोपीय अजेयता के मिथकों को ध्वस्त कर दिया।दक्षिण अफ्रीका के किसानों की लड़ाईदक्षिण अफ्रीका के किसानों की लड़ाई

बढ़ते पश्चिमीकरण की प्रतिक्रिया

  • नए नेतृत्व ने ब्रिटिश साम्राज्य में भारतीय राष्ट्रीय पहचान को जलमग्न करने के लिए अत्यधिक पश्चिमीकरण और संवेदनशील औपनिवेशिक डिजाइनों का गला घोंट दिया। नए नेतृत्व की बौद्धिक और नैतिक प्रेरणा भारतीय थी।
  • स्वामी विवेकानंद, बंकिम चंद्र चटर्जी, और स्वामी दयानंद सरस्वती जैसे बुद्धिजीवियों ने कई युवा राष्ट्रवादियों को अपने बलपूर्वक और मुखर तर्क के साथ प्रेरित किया, ब्रिटिश विचारकों की तुलना में भारत के अतीत को उज्जवल रंगों में चित्रित किया।स्वामी दयानंद सरस्वतीस्वामी दयानंद सरस्वती

नरमपंथियों की उपलब्धियों से असंतोष

  • कांग्रेस के  भीतर के युवा तत्व पहले 1520 वर्षों के दौरान नरमपंथियों की उपलब्धियों से असंतुष्ट थे। 
  • वे शांतिपूर्ण और संवैधानिक आंदोलन के तरीकों के कड़े आलोचक थे, जिन्हें "थ्री पी" के नाम से जाना जाता था-प्रार्थना, याचिका, और विरोध- और इन तरीकों को " राजनैतिक विकृति" के रूप में वर्णित किया ।

 कर्ज़ोन की प्रतिक्रियावादी नीतियाँ

  • भारत में कर्ज़ोन के सात साल के शासन द्वारा भारतीय दिमाग में एक तीखी प्रतिक्रिया पैदा हुई, जो मिशनों, आयोगों और चूक से भरी थी। स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) | इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi
  • उन्होंने भारत को एक राष्ट्र के रूप में मान्यता देने से इनकार कर दिया, और भारतीय राष्ट्रवादियों और बुद्धिजीवियों का अपमान करते हुए उनकी गतिविधियों को "गैस बंद करना" बताया।

 उग्रवाद विचारधारा  का अस्तित्व

  • विदेशी शासन के लिए घृणा; चूंकि इससे कोई उम्मीद नहीं की जा सकती थी, भारतीयों को अपना उद्धार करना चाहिए;
  • राष्ट्रीय आंदोलन का लक्ष्य स्वराज;
  • प्रत्यक्ष राजनीतिक कार्रवाई की आवश्यकता; अधिकार को चुनौती देने के लिए जनता की विश्वास अक्षमता।
  • व्यक्तिगत बलिदान की आवश्यकता है और एक सच्चे राष्ट्रवादी को इसके लिए हमेशा तैयार रहना चाहिए

 एक प्रशिक्षित नेतृत्व का उद्भव

  • नया नेतृत्व राजनीतिक संघर्ष के लिए अपार संभावनाओं का उचित चैनलाइज़ेशन प्रदान कर सकता है जो जनता के पास है और जैसा कि उग्रवादी राष्ट्रवादी सोचते हैं, हम अभिव्यक्ति देने के लिए तैयार हैं। 
  • जनता की इस ऊर्जा को बंगाल के विभाजन के खिलाफ आंदोलन के दौरान एक रिहाई मिली, जिसने स्वदेशी आंदोलन का रूप ले लिया।

स्वदेशी और बहिष्कार आंदोलन

स्वदेशी आंदोलन ने विभाजन विरोधी आंदोलन में अपनी प्रतिभा दिखाई जो बंगाल विभाजन के ब्रिटिश फैसले का विरोध करने के लिए शुरू किया गया था।

 लोगों को विभाजित करने के लिए बंगाल का विभाजन

  • ब्रिटिश सरकार के विभाजन बंगाल करने के निर्णय में सार्वजनिक किया गया था दिसंबर 1903स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) | इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi
  • विचार के दो प्रांत थे: बंगाल में पश्चिमी बंगाल के साथ-साथ बिहार और उड़ीसा के प्रांत और पूर्वी बंगाल और असम शामिल थे।
  • बंगाल ने कलकत्ता को अपनी राजधानी बनाए रखा, जबकि डाका पूर्वी बंगाल की राजधानी बन गया ।

विरोधी विभाजन नरमपंथी के तहत अभियान (1903-1905)

  • अपनाए गए तरीके सरकार, सार्वजनिक सभाओं, ज्ञापनों, और प्रचार-प्रसार के माध्यम से पैम्फलेट और अख़बारों जैसे हिताबादी, संजीबनी और बेंगाली के लिए याचिकाएँ थे
  • उनका उद्देश्य भारत और इंग्लैंड में एक शिक्षित जनमत के माध्यम से सरकार पर पर्याप्त दबाव डालना था ताकि बंगाल के अन्यायपूर्ण विभाजन को लागू न किया जा सके।
  • सरकार ने जुलाई 1905 में बंगाल के विभाजन की घोषणा की। 7 अगस्त, 1905 को कलकत्ता टाउनहॉल में एक विशाल बैठक में बॉयकॉट प्रस्ताव पारित करने के साथ, स्वदेशी आंदोलन की औपचारिक घोषणा की गई।
  • 16 अक्टूबर, 1905, जिस दिन विभाजन औपचारिक रूप से लागू हुआ, पूरे बंगाल में शोक दिवस के रूप में मनाया गया। लैमर सोनार बंगला ', वर्तमान बांग्लादेश का राष्ट्रगान, रवींद्रनाथ टैगोर द्वारा रचित था

कांग्रेस की स्थिति

  • गोखले की अध्यक्षता में 1905 में हुई भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने (i) बंगाल के विभाजन और कर्ज़न की प्रतिक्रियावादी नीतियों की निंदा की, और (ii) बंगाल के विभाजन और स्वदेशी आंदोलन का समर्थन किया।
  • दादाभाई नौरोजी की अध्यक्षता में कलकत्ता (1906) में आयोजित कांग्रेस अधिवेशन में एक बड़ा कदम उठाया गया था , जहाँ यह घोषित किया गया था कि भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस का लक्ष्य "स्वशासन या स्वराज" था।स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) | इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindiदादाभाई नौरोजी

➢ चरमपंथी नेतृत्व के तहत आंदोलन

  • इसके तीन कारण थे:
  • मॉडरेट के नेतृत्व वाला आंदोलन परिणाम देने में विफल रहा।
  • दोनों बेंगलों की सरकारों की विभाजनकारी रणनीति ने राष्ट्रवादियों को शर्मसार कर दिया था।
  • सरकार ने दमनकारी उपायों का सहारा लिया था,
  • द एक्सट्रीमिस्ट प्रोग्राम एक्सट्रीमिस्ट्स ने स्वदेशी और बहिष्कार के अलावा निष्क्रिय प्रतिरोध का आह्वान किया था, जैसा कि अरबिंदो ने कहा था, "कुछ भी करने से एक संगठित इंकार द्वारा प्रशासन को वर्तमान परिस्थितियों में असंभव बनाना था जो ब्रिटिश वाणिज्य में या तो मदद करेगा।" देश या ब्रिटिश प्रशासन का वहां के प्रशासन में शोषण ”। "राजनीतिक स्वतंत्रता एक राष्ट्र की जीवन-सांस है," अरबिंदो घोषित की।

➢ संघर्ष के नए रूप

  • विदेशी वस्तुओं, सार्वजनिक बैठकों और जुलूसों का बहिष्कार।
  • स्वयंसेवकों का समूह या 'समिटिस-समिटिस जैसे कि अश्विनी कुमार दत्ता ( बारिसल में) की स्वदेश बन्धु समिति, जनसमूह के एक बहुत ही लोकप्रिय और शक्तिशाली साधन के रूप में उभरी। तमिलनाडु के तिरुनेलवेली में, वीओ चिदंबरम पिल्लई, सुब्रमनिया शिवा और कुछ वकीलों ने स्वदेशी संगम का गठन किया, जिसने स्थानीय जनता को प्रेरित किया।अश्विनी कुमार दत्ताअश्विनी कुमार दत्ता
  • पारंपरिक लोकप्रिय त्योहारों और मेलों का कल्पनाशील उपयोग।
  • सेल्फ रिलायंस को जोर दिया गया है।
  • स्वदेशी या राष्ट्रीय शिक्षा-बंगाल नेशनल कॉलेज का कार्यक्रम, टैगोर के शांति निकेतन से प्रेरित होकर , अरबिंदो घोष के साथ इसके प्रमुख के रूप में स्थापित किया गया था। 15 अगस्त, 1906 को, राष्ट्रीय तर्ज पर शिक्षा की एक प्रणाली- साहित्यिक, वैज्ञानिक और तकनीकी को व्यवस्थित करने के लिए राष्ट्रीय शिक्षा परिषद का गठन किया गया था।
  • स्वदेशी या स्वदेशी उद्यम वी। ओ  चिदंबरम पिल्लई एक राष्ट्रीय जहाज निर्माण उद्यम में स्वदेशी स्टीम नेविगेशन कंपनी- तूतीकोरिन में उद्यम करता है
  • तमिलनाडु में सांस्कृतिक क्षेत्र में प्रभाव, सुब्रमण्यम भारती ने सुदेश गीतम लिखा। पेंटिंग में, अबनिंद्रनाथ टैगोर ने भारतीय कला परिदृश्य पर विक्टोरियन प्रकृतिवाद के वर्चस्व को तोड़ा और अजंता, मुगल और राजपूत चित्रों से प्रेरणा ली। नंदलाल बोस, जिन्होंने भारतीय कला पर एक बड़ी छाप छोड़ी, 1907 में स्थापित इंडियन सोसाइटी ऑफ ओरिएंटल आर्ट द्वारा दी गई छात्रवृत्ति के पहले प्राप्तकर्ता थे।

सामूहिक भागीदारी की अधिकता

  • बंगाल, महाराष्ट्र, विशेषकर पूना और दक्षिण के कई हिस्सों में छात्र भागीदारी दिखाई दे रही थी- गुंटूर, मद्रास, सेलम।
  • महिलाएं राष्ट्रीय आंदोलन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।
  • स्वदेशी आंदोलन की प्रकृति , हिंदू त्योहारों और देवी-देवताओं को प्रेरणा देने वाले नेताओं के साथ, मुसलमानों को बाहर करने के लिए दी गई। सितंबर 1905 में, बर्न कंपनी, हावड़ा के 250 से अधिक बंगाली क्लर्कों ने अपमानजनक कार्य विनियमन के विरोध में प्रदर्शन किया।स्वदेशी आंदोलनस्वदेशी आंदोलन
  • जुलाई 1906 में, ईस्ट इंडियन रेलवे में श्रमिकों की हड़ताल के परिणामस्वरूप एक रेलवेमैन यूनियन का गठन हुआ ।
  • 1906 और 1908 के बीच, जूट मिलों में हमले बहुत बार हुए, सुब्रमनिया शिवा और चिदंबरम पिल्लई ने एक विदेशी स्वामित्व वाली कपास मिल में तूतीकोरिन और तिरुनेलवेली में हमले किए। रावलपिंडी (पंजाब) में, शस्त्रागार और रेलवे कर्मचारी हड़ताल पर चले गए
  • बंगाल की एकता के समर्थन में अखिल भारतीय पहलू आंदोलन और देश के कई हिस्सों में स्वदेशी और बहिष्कार आंदोलन आयोजित किए गए थे।

विभाजन की घोषणा

  • यह घोषणा मुस्लिम राजनीतिक अभिजात वर्ग के लिए एक कठोर आघात के रूप में आई । राजधानी को दिल्ली स्थानांतरित करने का भी निर्णय लिया गया

 स्वदेशी आंदोलन का मूल्यांकन

  • एक प्रभावी संगठन या एक पार्टी संरचना बनाने में आंदोलन विफल रहा। इसने तकनीकों की एक पूरी सरगम को फेंक दिया, जो बाद में गांधीवादी राजनीति से जुड़ा हुआ था- गैर-वाचाल, निष्क्रिय प्रतिरोध, ब्रिटिश जेलों का भरना, सामाजिक सुधार और रचनात्मक कार्य- लेकिन इन तकनीकों को एक अनुशासित ध्यान देने में विफल रहे।
  • 1908 तक गिरफ्तार किए गए या निर्वासित अधिकांश नेताओं के साथ आंदोलन को नेतृत्वहीन बना दिया गया और अरबिंदो घोष और बिपिन चंद्र पाल ने सक्रिय राजनीति से संन्यास ले लिया। 
  • सूरत विभाजन (1907) से बढ़े नेताओं के बीच आंतरिक झड़पों ने आंदोलन को बहुत नुकसान पहुंचाया।
  • आंदोलन ने लोगों को जगाया लेकिन यह नहीं पता था कि नई जारी ऊर्जा का दोहन कैसे किया जाए या लोकप्रिय आक्रोश को अभिव्यक्ति देने के लिए नए रूप कैसे खोजें। यह आंदोलन काफी हद तक उच्च और मध्यम वर्ग और जमींदारों तक ही सीमित रहा और जनता तक पहुँचने में असफल रहा- विशेष रूप से किसान।
  • असहयोग और निष्क्रिय प्रतिरोध विचार मात्र थे।
  • बहुत अधिक समय तक एक उच्च पिच पर एक जन-आधारित आंदोलन को बनाए रखना मुश्किल है।

➢ आंदोलन एक मोड़

  • यह एक से अधिक तरीकों से "लीप फॉरवर्ड" साबित हुआ। हिथर्टो से अछूते वर्गों- छात्रों, महिलाओं, श्रमिकों, शहरी और ग्रामीण आबादी के कुछ वर्गों ने भाग लिया।
  • राष्ट्रीय आंदोलन के सभी प्रमुख रुझान, रूढ़िवादी मॉडरेशन से लेकर राजनीतिक अतिवाद, क्रांतिकारी गतिविधियों से लेकर समाजवाद तक, याचिकाओं और प्रार्थनाओं से लेकर निष्क्रिय प्रतिरोध और असहयोग तक, स्वदेशी आंदोलन के दौरान उभरे। 
  • आंदोलन की समृद्धि केवल राजनीतिक क्षेत्र तक ही सीमित नहीं थी बल्कि इसमें कला, साहित्य, विज्ञान और उद्योग भी शामिल थे।
  • लोग नींद से जागे थे और अब उन्होंने साहसिक राजनीतिक पद लेना सीख लिया और राजनीतिक कार्यों के नए रूपों में भाग लिया।
  • स्वदेशी अभियान ने औपनिवेशिक विचारों और संस्थानों के आधिपत्य को कम कर दिया।
  • भविष्य के संघर्ष को प्राप्त अनुभव से भारी खींचना था।

 उदारवादी तरीके चरमपंथी विचारों को रास्ता देते हैं

  • नरमपंथियों ने अपनी उपयोगिता को रेखांकित किया था और उनकी याचिकाओं और भाषणों की राजनीति पुरानी हो गई थी।
  • राजनीति की अपनी शैली के लिए युवा पीढ़ी का समर्थन पाने में उनकी विफलता।
  • जनता के बीच काम करने में उनकी विफलता का मतलब यह था कि उनके विचारों ने जनता के बीच जड़ें नहीं जमाईं।
  • चरमपंथी विचारधारा और इसके कामकाज में भी निरंतरता का अभाव था। इसके अधिवक्ताओं ने खुले सदस्यों और गुप्त सहानुभूति रखने वालों से लेकर किसी भी प्रकार की राजनीतिक हिंसा का विरोध किया।

➢ सूरत तक की दौड़

  • दिसंबर 1905 में, भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के बनारस सत्र में गोखले की अध्यक्षता में।
  • बंगाल के विभाजन और कर्ज़न की प्रतिक्रियावादी नीतियों की निंदा करते हुए और बंगाल में स्वदेशी और बहिष्कार कार्यक्रम का समर्थन करने वाले एक अपेक्षाकृत हल्के प्रस्ताव को पारित किया गया।
  • दिसंबर 1906 में कांग्रेस का कलकत्ता अधिवेशन
  • नरमपंथी बंगाल के बहिष्कार आंदोलन को और विदेशी कपड़े और शराब के बहिष्कार को प्रतिबंधित करना चाहते थे । अतिवादी आंदोलन को देश के सभी हिस्सों में ले जाना चाहते थे और इसके दायरे में संघ के सभी रूप शामिल थे

विभाजन

  • विभाजन अपरिहार्य हो गया, और कांग्रेस अब मॉडरेट के प्रभुत्व में थी, जिन्होंने ब्रिटिश साम्राज्य के भीतर स्व-शासन के लक्ष्य के लिए कांग्रेस की प्रतिबद्धता को दोहराने में कोई समय नहीं गंवाया और केवल इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए संवैधानिक तरीकों का उपयोग किया।

 सरकारी दमन

  • द सेडेटियस मीटिंग्स अधिनियम, 1907 ; भारतीय समाचार पत्र (अपराधों में वृद्धि) अधिनियम, 1908 ;
  • आपराधिक कानून संशोधन अधिनियम, 1908 ; और द इंडियन प्रेस एक्ट, 1910।
  • मुख्य चरमपंथी नेता, तिलक पर 1909 में उनके द्वारा लिखे गए राजद्रोह के लिए मुकदमा चलाया गया था 
  • 1908 में उनके केसरी में मुज़फ़्फ़रपुर 107 में बंगाल के क्रांतिकारियों द्वारा बम फेंका गया था ।

सरकार की रणनीति

  • सरकार के विचार में, नरमपंथियों ने अभी भी एक साम्राज्यवाद-विरोधी बल का प्रतिनिधित्व किया, जिसमें मूल रूप से देशभक्त और उदार बुद्धिजीवी शामिल थे।
  • नीति उन्हें बताने की थी ’(जॉन मोर्ले- राज्य सचिव) या   ' गाजर और छड़ी ’ की नीति ।
  • इसे दमन सहमति के तीन-आयामी दृष्टिकोण के रूप में वर्णित किया जा सकता है- दमन।
  • पहले चरण में, अतिवादियों को हल्के से दमित किया जाना था
  •  दूसरे चरण में, कुछ रियायतों के माध्यम से मॉडरेट किए जाने थे
  • सूरत विभाजन ने सुझाव दिया कि गाजर और छड़ी की नीति ने ब्रिटिश भारत सरकार को समृद्ध लाभांश दिया था ।

मॉर्ले-मिंटो सुधार-1909बाईं ओर मिंटो और दाईं ओर मॉर्लेबाईं ओर मिंटो और दाईं ओर मॉर्ले

  • में अक्टूबर 1906 , शिमला प्रतिनियुक्ति बुलाया मुस्लिम कुलीन वर्ग के एक समूह, आगा खान के नेतृत्व में, लॉर्ड मिंटो से मुलाकात की और मुसलमानों के लिए अलग निर्वाचन की मांग की।
  • एक ही समूह ने जल्दी ही मुस्लिम लीग को अपने कब्जे में ले लिया , शुरू में दिसंबर 1906 में नवाब मोहसिन-उल-मुल्क और वकार- उल-मुल्क के साथ ढाका के नवाब सलीमुल्लाह द्वारा मंगाई गई ।

   सुधार

  • मॉर्ले- मिंटो (या मिंटो-मॉर्ले) सुधारों का भारतीय परिषद अधिनियम 1909 में अनुवाद किया गया ।
  • भारत में परिषदों की गैर-आधिकारिक सदस्यता के लिए वैकल्पिक सिद्धांत को मान्यता दी गई थी। भारतीयों को विभिन्न विधान परिषदों के चुनाव में भाग लेने की अनुमति दी गई थी, हालांकि वर्ग और समुदाय के आधार पर।
  • पहली बार, केंद्रीय परिषद के चुनाव के लिए मुसलमानों के लिए अलग निर्वाचक मंडल की स्थापना की गई थी - जो भारत के लिए सबसे हानिकारक कदम था।
  • इम्पीरियल लेजिस्लेटिव काउंसिल और प्रांतीय विधान परिषदों में निर्वाचित सदस्यों की संख्या में वृद्धि की गई। प्रांतीय परिषदों में, एक गैर-आधिकारिक बहुमत पेश किया गया था, लेकिन चूंकि इनमें से कुछ गैर-अधिकारियों को नामित किया गया था और चुने नहीं गए थे, इसलिए समग्र गैर-निर्वाचित बहुमत बने रहे।
  • सुमित सरकार के अनुसार, इम्पीरियल लेजिस्लेटिव काउंसिल में, कुल 69 सदस्यों में से 37 अधिकारी थे और 32 गैर-अधिकारियों में से 5 का नामांकन होना था। के 27 निर्वाचित गैर अधिकारियों, 8 सीटों , पृथक निर्वाचक मंडल के अधीन मुसलमानों (केवल मुसलमानों यहां मुस्लिम उम्मीदवारों के लिए मतदान कर सकता है) के लिए आरक्षित थे, जबकि  4 सीटों  ब्रिटिश पूंजीपतियों, जमींदारों के लिए 2 के लिए आरक्षित थे, और 13 सीटों के अंतर्गत आ गया आम मतदाता।
  • निर्वाचित सदस्यों को अप्रत्यक्ष रूप से चुना जाना था। स्थानीय निकायों को एक निर्वाचक मंडल का चुनाव करना था, जो बदले में प्रांतीय विधानसभाओं के सदस्यों का चुनाव करेगा, जो बदले में केंद्रीय विधायिका के सदस्यों का चुनाव करेंगे।
  • मुसलमानों के लिए अलग निर्वाचकों के अलावा , उनकी जनसंख्या की ताकत से अधिक प्रतिनिधित्व मुसलमानों के अनुसार था। साथ ही, मुस्लिम मतदाताओं के लिए आय की योग्यता हिंदुओं की तुलना में कम रखी गई थी।
  • केंद्रों और प्रांतों में विधायकों की शक्तियां बढ़ाई गईं और विधायिकाएं अब प्रस्ताव पारित कर सकती हैं (जो स्वीकार किए जा सकते हैं या नहीं भी हो सकते हैं), प्रश्न और अनुपूरक पूछें, बजट के माध्यम से अलग-अलग मदों को बजट के रूप में मत दें। मतदान किया जाए।
  • एक भारतीय को वायसराय की कार्यकारी परिषद में नियुक्त किया जाना था (सत्येंद्र सिन्हा 1909 में नियुक्त होने वाले पहले भारतीय थे)।

  मूल्यांकन

  • लॉर्ड मॉर्ले ने कहा , "अगर यह कहा जा सकता है कि सुधारों का यह अध्याय प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से भारत में संसदीय प्रणाली की स्थापना के लिए नेतृत्व करता है, तो मैं, एक के लिए, इसके साथ कुछ भी नहीं करना होगा।"
  • चुनाव की प्रणाली भी अप्रत्यक्ष थी और इसने " कई विधायकों के माध्यम से विधायकों की घुसपैठ " की धारणा दी ।
  • 1909 के सुधारों ने देश के लोगों को जो कुछ दिया था वह पदार्थ की बजाय छाया था।
  • लोगों ने स्वशासन की मांग की थी लेकिन उन्हें जो दिया गया था वह था '' परोपकारी निरंकुशता ''।
The document स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) | इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi is a part of the UPSC Course इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi.
All you need of UPSC at this link: UPSC
398 videos|676 docs|372 tests

Top Courses for UPSC

FAQs on स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) - इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi

1. उग्रवादी राष्ट्रवाद क्या है?
उग्रवादी राष्ट्रवाद एक आंदोलन है जो भारतीय स्वतंत्रता संग्राम के दौरान (1905-1909) शुरू हुआ था। इस आंदोलन का मुख्य उद्देश्य ब्रिटिश शासन के विरुद्ध विरोध और स्वतंत्रता के लिए लोगों को जागरूक करना था। यह आंदोलन भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के नेतृत्व में चला था।
2. उग्रवादी राष्ट्रवाद के दौरान क्या हुआ?
उग्रवादी राष्ट्रवाद के दौरान भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने विभाजन को समर्थन दिया और स्वदेशी आंदोलन शुरू किया। इसका प्रमुख कारण था ब्रिटिश शासन द्वारा बंगाल विभाजन की योजना की घोषणा। उग्रवादी राष्ट्रवादी आंदोलन में लोगों ने हड़ताल, आंदोलन, आंदोलित करने के लिए नारा लगाने, धर्मगुरुओं की सहायता लेने आदि जैसे विभिन्न तरीकों का उपयोग किया।
3. उग्रवादी राष्ट्रवाद के समर्थक कौन थे?
उग्रवादी राष्ट्रवाद के समर्थकों में भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के नेता बाल गंगाधर तिलक, लाला लाजपत राय और बिपिन चंद्र पाल जैसे महान स्वतंत्रता सेनानी शामिल थे। ये सभी नेता ब्रिटिश शासन के खिलाफ विरोध और स्वतंत्रता के लिए अपना जीवन न्यौछावर करने को तैयार थे।
4. उग्रवादी राष्ट्रवाद की मुख्य विशेषताएं क्या थीं?
उग्रवादी राष्ट्रवाद की मुख्य विशेषताएं इस प्रकार थीं: - यह आंदोलन ब्रिटिश शासन के खिलाफ उग्र और अशांति से भरी थी। - इसमें उग्रवादी कार्यक्रमों का उपयोग किया गया जैसे हड़ताल, आंदोलन, धर्मगुरुओं की सहायता आदि। - इसका मुख्य उद्देश्य था लोगों को जागरूक करना और राष्ट्रीयता के भाव को बढ़ाना।
5. उग्रवादी राष्ट्रवाद के प्रभाव क्या रहे?
उग्रवादी राष्ट्रवाद के प्रभावों में शामिल थे ब्रिटिश सरकार के खिलाफ लोगों की जागरूकता बढ़ना, स्वतंत्रता के लिए लोगों की आंदोलन प्रवृत्ति, और स्वदेशी आंदोलन की शुरुआत। यह आंदोलन भारतीय स्वतंत्रता संग्राम के लिए महत्वपूर्ण था और विभाजन के विरोध में महत्वपूर्ण योगदान दिया।
398 videos|676 docs|372 tests
Download as PDF
Explore Courses for UPSC exam

Top Courses for UPSC

Signup for Free!
Signup to see your scores go up within 7 days! Learn & Practice with 1000+ FREE Notes, Videos & Tests.
10M+ students study on EduRev
Related Searches

video lectures

,

mock tests for examination

,

ppt

,

Previous Year Questions with Solutions

,

past year papers

,

Extra Questions

,

स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) | इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi

,

practice quizzes

,

MCQs

,

Objective type Questions

,

pdf

,

Semester Notes

,

स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) | इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi

,

स्पेक्ट्रम: उग्रवादी राष्ट्रवाद के युग का सारांश (1905-1909) | इतिहास (History) for UPSC CSE in Hindi

,

Free

,

Viva Questions

,

study material

,

Exam

,

shortcuts and tricks

,

Summary

,

Important questions

,

Sample Paper

;