UPSC Exam  >  UPSC Notes  >  UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation  >  GS3 PYQ 2021 (मुख्य उत्तर लेखन): सकल घरेलू उत्पाद

GS3 PYQ 2021 (मुख्य उत्तर लेखन): सकल घरेलू उत्पाद | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation PDF Download

वर्ष 2015 से पहले और वर्ष 2015 के बाद भारत के सकल घरेलू उत्पाद (जीडीपी) की कंप्यूटिंग पद्धति के बीच अंतर स्पष्ट करें। (UPSC GS 3 2021)

परिचय

जीडीपी मुख्य रूप से एक अर्थव्यवस्था के विकास को मापने के लिए एक मापदंड के रूप में उपयोग किया जाने वाला एक उपाय है। 2015 में, संयुक्त राष्ट्र के मानकों को पूरा करने के लिए नए डेटा स्रोतों के साथ कार्यप्रणाली को उन्नत करके भारत की जीडीपी की गणना करने के लिए एक नई श्रृंखला की घोषणा की गई थी।

मुख्य भाग

पुरानी और नई पद्धति के बीच अंतर:
आधार वर्ष में परिवर्तन
प्री-2015: 2004-05
2015 के बाद: 2011-12
सकल घरेलू उत्पाद की गणना के लिए आधार वर्ष में परिवर्तन आर्थिक जानकारी को सटीक रूप से प्राप्त करने के लिए वैश्विक अभ्यास के अनुरूप किया जाता है।
विनिर्माण क्षेत्र की वृद्धि को मापने के लिए उपयोग किए जाने वाले डेटा में परिवर्तन:

  • 2015 से पहले: मैन्युफैक्चरिंग सेक्टर के प्रदर्शन का मूल्यांकन पहले IIP और वार्षिक उद्योग सर्वेक्षण (ASI) के डेटा का उपयोग करके किया गया था, जिसमें दो लाख से अधिक कारखाने शामिल हैं।
  • 2015 के बाद: अब, कॉर्पोरेट मामलों के मंत्रालय (MCA 21) के साथ फाइल किए गए फर्मों के वार्षिक खातों का उपयोग किया जाता है, जिसमें लगभग पांच लाख कंपनियां शामिल हैं।

कारक लागत पर सकल घरेलू उत्पाद को बाजार मूल्य पर सकल घरेलू उत्पाद द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है:

  • 2015 से पहले: कारक लागत पर जीडीपी की गणना की गई थी।
  • 2015 के बाद: बाजार मूल्य पर सकल घरेलू उत्पाद और क्षेत्रवार अनुमान के लिए बुनियादी मूल्य पर सकल मूल्य वर्धित (जीवीए) के अंतरराष्ट्रीय अभ्यास को अपनाया।
  • नए उपायों में न केवल उत्पादन की लागत बल्कि उत्पाद सब्सिडी और कर भी शामिल हैं।

श्रम आय की गणना:

  • 2015 से पहले: सभी लेबर बराबर हुआ करते थे।
  • 2015 के बाद: नई श्रृंखला में "प्रभावी श्रम इनपुट" नामक अवधारणा का उपयोग किया गया है। अलग-अलग भार दिए गए हैं कि क्या कोई मालिक था, किराए पर लिया गया पेशेवर या सहायक था।

कृषि में मूल्यवर्धन के तरीके में बदलाव को पकड़ा गया:

  • 2015 से पहले: यह कृषि उपज में मूल्यवर्धन तक ही सीमित था।
  • 2015 के बाद: कृषि में मूल्यवर्धन अब कृषि उपज से परे ले जाया गया है।
  • पशुधन डेटा अब नई पद्धति के लिए महत्वपूर्ण है।

वित्तीय क्षेत्र द्वारा उत्पन्न आय पर कब्जा:

  • 2015 से पहले: बैंकिंग और बीमा के अलावा निजी क्षेत्र में वित्तीय निगम, कुछ म्यूचुअल फंड (मुख्य रूप से यूटीआई) तक सीमित थे और आरबीआई द्वारा संकलित गैर-सरकारी गैर-बैंकिंग वित्त कंपनियों के लिए अनुमान।
  • 2015 के बाद: स्टॉक ब्रोकर्स, स्टॉक एक्सचेंज, एसेट मैनेजमेंट कंपनियों, म्यूचुअल फंड और पेंशन फंड, साथ ही नियामक निकायों, सेबी, पीएफआरडीए और आईआरडीए को शामिल करके वित्तीय क्षेत्र के कवरेज का विस्तार किया गया है।

निष्कर्ष

नई पद्धति सांख्यिकीय रूप से अधिक मजबूत है क्योंकि यह खपत, रोजगार और उद्यमों के प्रदर्शन जैसे अधिक संकेतकों का अनुमान लगाती है, और उन कारकों को शामिल करती है जो वर्तमान परिवर्तनों के प्रति अधिक उत्तरदायी हैं।

शामिल किए गए विषय- 2015 के पहले और बाद के सकल घरेलू उत्पाद की गणना के तरीके के बीच अंतर

The document GS3 PYQ 2021 (मुख्य उत्तर लेखन): सकल घरेलू उत्पाद | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation is a part of the UPSC Course UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation.
All you need of UPSC at this link: UPSC
345 docs

Top Courses for UPSC

345 docs
Download as PDF
Explore Courses for UPSC exam

Top Courses for UPSC

Signup for Free!
Signup to see your scores go up within 7 days! Learn & Practice with 1000+ FREE Notes, Videos & Tests.
10M+ students study on EduRev
Related Searches

Exam

,

Free

,

Previous Year Questions with Solutions

,

mock tests for examination

,

GS3 PYQ 2021 (मुख्य उत्तर लेखन): सकल घरेलू उत्पाद | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation

,

Sample Paper

,

Extra Questions

,

Semester Notes

,

shortcuts and tricks

,

GS3 PYQ 2021 (मुख्य उत्तर लेखन): सकल घरेलू उत्पाद | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation

,

study material

,

ppt

,

past year papers

,

Viva Questions

,

Summary

,

practice quizzes

,

GS3 PYQ 2021 (मुख्य उत्तर लेखन): सकल घरेलू उत्पाद | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation

,

Important questions

,

pdf

,

MCQs

,

Objective type Questions

,

video lectures

;