सशस्त्र राष्ट्रवाद का विकास (1905-1918)
बंगाल विभाजन के खिलाफ अभिव्यक्ति
- 1905 में बंगाल के विभाजन के खिलाफ आंदोलन ने सशस्त्र राष्ट्रवाद, जिसे उग्रवाद भी कहा जाता है, का उदय किया।
प्रारंभिक राष्ट्रीय आंदोलन का प्रभाव
- भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन के प्रारंभिक चरण ने जनसमूह में विदेशी आधिपत्य और देशभक्ति की आवश्यकता के प्रति जागरूकता बढ़ाई।
- शिक्षित भारतीयों को राजनीतिक प्रशिक्षण मिला, जिससे राष्ट्र का मनोबल बदला और एक नया जीवन विकसित हुआ।
मध्यम नेतृत्व के प्रति निराशा
- ब्रिटिश सरकार द्वारा महत्वपूर्ण मांगों को निपटाने में विफलता ने राजनीतिक रूप से जागरूक व्यक्तियों को मध्यम नेतृत्व के प्रति निराश किया।
- बैठकों और याचिकाओं के अलावा अधिक आक्रामक राजनीतिक कार्रवाई की मांग उठी।
ब्रिटिश भूमिका की पहचान
- ब्रिटिश शासन को भीतर से सुधारने की प्रारंभिक धारणा धीरे-धीरे कमजोर हुई।
- राष्ट्रवादियों ने ब्रिटिश साम्राज्यवाद की आर्थिक दोहन और भारत की प्रगति में बाधा की पहचान की।
- 1896-1900 के भयानक अकाल विदेशी शासन के आर्थिक परिणामों का प्रतीक बने।
राजनीतिक घटनाएँ जो उग्रवाद को बढ़ावा देती हैं
- 1892 के भारतीय परिषद अधिनियम जैसी नीतियों से निराशा ने उग्र राजनीतिक विचारधाराओं को बढ़ावा दिया।
- विरोध के खिलाफ कानूनी प्रतिबंध और कार्रवाई ने निराशा को और बढ़ाया।
- लॉर्ड कर्ज़न की कांग्रेस-विरोधी स्थिति ने ब्रिटिश इरादों के प्रति संदेह को मजबूत किया।
सामाजिक और सांस्कृतिक ठहराव
- ब्रिटिश शासन को सामाजिक और सांस्कृतिक रूप से ठहराव के रूप में देखा गया।
- प्राथमिक और तकनीकी शिक्षा ठहर गई, जबकि उच्च शिक्षा पर आधिकारिक संदेह का सामना करना पड़ा।
- भारतीय विश्वविद्यालय अधिनियम 1904 जैसी पहलों को भारतीय शिक्षा को नियंत्रित करने के प्रयास के रूप में देखा गया।
आत्म-सम्मान और आत्म-विश्वास का विकास
19वीं सदी के अंत तक, भारतीय राष्ट्रवादियों ने आत्म-सम्मान और आत्म-विश्वास प्राप्त किया।
तिलक और बिपिन चंद्र पाल जैसे नेताओं ने आत्म-निर्भरता का समर्थन किया और भारतीयों की आत्म-शासन और विकास की क्षमता पर जोर दिया।
स्वामी विवेकानंद ने आत्म-प्रयास पर बल दिया, कमजोरी को अस्वीकार किया और भविष्य निर्माण के महत्व को रेखांकित किया।
जनता की भागीदारी पर जोर
राष्ट्रवादी कारण में masses को शामिल करने की दिशा में बदलाव, केवल शिक्षित अभिजात वर्ग पर निर्भर रहने के बजाय।
यह समझना कि जन भागीदारी स्वतंत्रता प्राप्त करने और बलिदान देने के लिए महत्वपूर्ण थी।
राष्ट्रवादी नेताओं ने sporadic सभाओं के बजाय निरंतर राजनीतिक गतिविधि का समर्थन किया।
शिक्षा और बेरोजगारी का विकास
शैक्षिक विस्तार और आर्थिक संघर्ष
19वीं सदी के अंत तक, शिक्षित भारतीयों की संख्या में उल्लेखनीय वृद्धि हुई, जिनमें से कई ने प्रशासन में नौकरी पाई लेकिन न्यूनतम वेतन प्राप्त किया।
साथ ही, एक महत्वपूर्ण संख्या में शिक्षित भारतीयों को बढ़ती बेरोजगारी का सामना करना पड़ा, जिससे उनके आर्थिक संकट बढ़ गए।
शिक्षित भारतीयों द्वारा सामना की गई आर्थिक चुनौतियों ने ब्रिटिश शासन के उनके जीवनयापन और कल्याण पर प्रभाव का गंभीर मूल्यांकन करने का कारण बना।
शिक्षा का वैचारिक प्रभाव
आर्थिक कारकों के अलावा, शिक्षा ने वैचारिक दृष्टिकोण को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
शिक्षा के प्रसार ने भारतीय जनसंख्या में लोकतंत्र, राष्ट्रवाद, और उग्रवाद जैसे पश्चिमी विचारों का प्रसार किया।
इसके परिणामस्वरूप, शिक्षित भारतीय उग्र राष्ट्रवाद के प्रभावशाली समर्थक और अनुयायी के रूप में उभरे।
उग्र राष्ट्रवाद से संबंध
- शिक्षित भारतीयों द्वारा सामना की जा रही आर्थिक संघर्ष, बढ़ती बेरोजगारी के साथ मिलकर, उन्हें उग्र राष्ट्रवादी विचारधाराओं की ओर आकर्षित करने में योगदान दिया।
- इसके अलावा, शिक्षा के माध्यम से आधुनिक विचारों, राजनीतिक सिद्धांतों और विश्व इतिहास के संपर्क ने उनके सैन्य राष्ट्रवाद की ओर झुकाव को और बढ़ावा दिया।
- शिक्षित भारतीय, अपनी योग्यताओं के बावजूद, या तो कम वेतन पर काम कर रहे थे या बेरोजगार थे, जिससे ब्रिटिश शासन के प्रति उनकी असंतोषता गहरी हुई और वे अधिक उग्र राजनीतिक सक्रियता की ओर बढ़े।
अंतरराष्ट्रीय प्रभाव
आधुनिक जापान का उदय
- 1868 में मेईजी पुनर्स्थापना के बाद आधुनिक जापान का उदय भारतीय राष्ट्रवादियों के लिए एक महत्वपूर्ण प्रेरणा बना।
- जापानी नेताओं ने तेजी से अपने देश को एक औद्योगिक और सैन्य शक्तिशाली देश में परिवर्तित किया, सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा लागू की, और एक कुशल प्रशासन स्थापित किया।
- जापान की अद्भुत प्रगति ने यह प्रदर्शित किया कि एक एशियाई राष्ट्र पश्चिमी नियंत्रण के बिना स्वतंत्र रूप से विकसित हो सकता है, जिसने यूरोपीय श्रेष्ठता के विचार को चुनौती दी।
यूरोपीय शक्तियों की हार
- 1896 में इथियोपियाई सेना द्वारा इटालियाई सेना की हार और 1905 में जापान द्वारा रूस की हार ने यूरोपीय अजेयता की धारणा को तोड़ दिया।
- छोटी एशियाई देशों की यूरोपीय शक्तियों पर इन विजय ने पूरे एशिया में उत्साह को जगाया और उपनिवेशित लोगों में गर्व और आत्मविश्वास का संचार किया।
- तिलक द्वारा संपादित मराठी साप्ताहिक केसरी ने इस भावना को उजागर करते हुए एशियाई राष्ट्रवाद के जागरण और स्वतंत्र राष्ट्रों की यूरोपीय प्रभुत्व को चुनौती देने की संभावना को रेखांकित किया।
भारतीय राष्ट्रवादियों पर प्रभाव
- जापान और इथियोपिया की जीत ने भारतीय राष्ट्रवादियों को प्रेरित किया, जिससे यह विश्वास बढ़ा कि एशियाई देशों में यूरोपीय साम्राज्यवाद के खिलाफ खुद को स्थापित करने की क्षमता है।
- कराची क्रॉनिकल जैसे समाचार पत्रों ने इस भावना को व्यक्त किया कि अगर जापान रूस को हरा सकता है, तो भारत भी ब्रिटिश शासन को चुनौती दे सकता है।
- आयरलैंड, रूस, मिस्र, तुर्की और चीन में क्रांतिकारी आंदोलनों के साथ-साथ दक्षिण अफ्रीका में बोअर युद्ध जैसे घटनाओं ने इस विचार को और मजबूत किया कि दृढ़ और एकजुट लोग सबसे शक्तिशाली साम्राज्यवादी सरकारों को चुनौती दे सकते हैं।
देशभक्ति और स्वयं-बलिदान की अपील
- इन अंतरराष्ट्रीय घटनाओं ने उपनिवेशी शासन के खिलाफ संघर्ष में देशभक्ति और स्वयं-बलिदान के महत्व को उजागर किया।
- भारतीय राष्ट्रवादियों ने पहचाना कि साम्राज्यवादी शक्तियों का सामना करने और स्वतंत्रता प्राप्त करने के लिए एकजुटता और दृढ़ता आवश्यक है।
- अंतरराष्ट्रीय संदर्भ ने भारतीय राष्ट्रवादियों को सफल प्रतिरोध आंदोलनों के उदाहरण प्रदान किए, जिससे उन्हें ब्रिटिश शासन के खिलाफ अपने संघर्ष को नई ऊर्जा के साथ आगे बढ़ाने के लिए प्रेरित किया।
एक उग्र राष्ट्रवादी विचारधारा का अस्तित्व
उत्पत्ति और नेता
- राष्ट्रीय आंदोलन के प्रारंभिक चरणों से ही भारत में एक उग्र राष्ट्रवादी विचारधारा मौजूद थी।
- इस स्कूल के प्रमुख नेताओं में बंगाल में राजनारायण बोस और अश्विनी कुमार दत्त, महाराष्ट्र में विष्णु शास्त्री चिप्लंकर, और बाद में बाल गंगाधर तिलक शामिल थे।
बाल गंगाधर तिलक का योगदान
- बाल गंगाधर तिलक, जिनका जन्म 1856 में हुआ, ने अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद से भारत की सेवा में अपना जीवन समर्पित कर दिया।
- उन्होंने न्यू इंग्लिश स्कूल जैसे संस्थानों की स्थापना में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई और महराट्टा और केसरी जैसे समाचार पत्रों के माध्यम से राष्ट्रीय विचारों का प्रचार किया।
- तिलक ने गणपति और शिवाजी जैसे सांस्कृतिक त्योहारों का उपयोग जनसाधारण में राष्ट्रीयता की भावना को जागृत करने के लिए किया।
- उनकी साहसिक पहलों में 1896-1897 के दौरान महाराष्ट्र में कर न चुकाने का अभियान आयोजित करना शामिल था, जिसमें उन्होंने किसानों से कहा कि वे अकाल के बीच भूमि राजस्व के भुगतान को रोक दें।
- 1897 में गिरफ्तारी पर सरकार से माफी न मांगने और बाद में जेल जाने से तिलक ने राष्ट्रीय आंदोलन में आत्म-त्याग की भावना का प्रतीक बन गए।
आक्रामक राष्ट्रीय नेताओं का उदय
- 20वीं सदी की शुरुआत में, आक्रामक राष्ट्रीयतावाद का एक अनुकूल राजनीतिक माहौल मिला, जिसमें बिपिन चंद्र पाल, अरविंद घोष, और लाला लाजपत राय जैसे नेता उभरे।
- इन नेताओं ने भारतीयों को अपनी नियति का निर्धारण करने की आवश्यकता पर जोर दिया और राष्ट्रीय प्रगति के लिए महत्वपूर्ण बलिदान देने के लिए तैयार थे।
विशिष्ट राजनीतिक पहलू
- आक्रामक राष्ट्रवादी ब्रिटिश मार्गदर्शन और नियंत्रण के तहत भारत के प्रगति के विचार को अस्वीकार करते थे, और पूर्ण स्वतंत्रता की वकालत करते थे।
- उन्होंने जन-शक्ति में विश्वास रखा और जन कार्रवाई के माध्यम से स्वराज (स्व-शासन) प्राप्त करने का विश्वास किया।
प्रशिक्षित नेतृत्व का महत्व
- 1905 तक, भारत में राजनीतिक आंदोलनों और संघर्षों का मार्गदर्शन करने के लिए अनुभव वाले नेताओं का एक समूह विकसित हो चुका था।
- ये प्रशिक्षित राजनीतिक कार्यकर्ता राष्ट्रीय आंदोलन को उच्च राजनीतिक स्तर पर आगे बढ़ाने के लिए आवश्यक थे।
बंगाल का विभाजन
संदर्भ और तर्क
- 1905 में बांग्ला के विभाजन की घोषणा के समय उग्र राष्ट्रीयता के उभरने के लिए परिस्थितियाँ अनुकूल थीं, जो भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन के दूसरे चरण को चिह्नित करती हैं।
- लॉर्ड कर्ज़न का निर्णय बांग्ला को पूर्वी बांग्ला और असम, और शेष बांग्ला में विभाजित करने का प्रशासनिक कारणों पर आधारित था, लेकिन इसे बांग्ला में राष्ट्रीयता की बढ़ती लहर को रोकने के प्रयास के रूप में देखा गया।
- आधिकारिक दस्तावेज़ों ने जनसंख्या को विभाजित करके बांग्ला राष्ट्रीयता को कमजोर करने के रणनीतिक उद्देश्य को उजागर किया।
विरोध और प्रदर्शन
- भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस और बांग्ला के राष्ट्रीयताओं ने विभाजन का vehement विरोध किया, इसे बांग्ला की एकता और संस्कृति को बाधित करने का जानबूझकर प्रयास माना।
- बांग्ला समाज के विभिन्न वर्गों, जैसे कि ज़मींदारों, व्यापारियों, वकीलों, छात्रों, और महिलाओं ने विभाजन के खिलाफ स्वाभाविक रूप से विरोध किया।
- विभाजन को भारतीय राष्ट्रीयता पर एक हमले और बांग्ला भाषा और संस्कृति के विकास के लिए एक खतरे के रूप में देखा गया।
विभाजन विरोधी आंदोलन
- विभाजन विरोधी आंदोलन का नेतृत्व बांग्ला के सभी राष्ट्रीय नेताओं ने किया, जिसमें मध्यम और उग्र राष्ट्रीयतावादी दोनों शामिल थे।
- यह आंदोलन 7 अगस्त 1905 को विभाजन के खिलाफ एक विशाल प्रदर्शन के साथ शुरू हुआ, जिसके बाद पूरे प्रांत में व्यापक विरोध प्रदर्शनों का आयोजन किया गया।
- 16 अक्टूबर 1905, जिस दिन विभाजन लागू हुआ, को राष्ट्रीय शोक के दिन के रूप में मनाया गया, जिसमें उपवास, हड़तालें, और सार्वजनिक प्रदर्शन शामिल थे।
- रवींद्रनाथ ठाकुर की राष्ट्रीय गीत \"बंदे मातरम\" की रचना आंदोलन के लिए एक एकता का नारा बन गई।
स्वदेशी और बहिष्कार आंदोलन
विभाजन के जवाब में, नेताओं ने स्वदेशी और बहिष्कार आंदोलन की शुरुआत की, जिसमें भारतीय वस्तुओं के उपयोग और ब्रिटिश उत्पादों के बहिष्कार का समर्थन किया गया। यह आंदोलन व्यापक समर्थन प्राप्त करने में सफल रहा, जिसमें विदेशी कपड़ों की सार्वजनिक जलन और ब्रिटिश सामान बेचने वाली दुकानों के बाहर प्रदर्शन शामिल थे। स्वदेशी आंदोलन ने भारतीय उद्योगों की स्थापना की और सांस्कृतिक पुनर्जागरण को प्रेरित किया, जिसमें राष्ट्रीय कविता, गद्य, पत्रकारिता, और राष्ट्रीय शिक्षा पहलों का समावेश था।
छात्रों, महिलाओं और मुसलमानों की भूमिका
- छात्रों ने स्वदेशी आंदोलन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, हालांकि उन्हें सरकारी दमन और अनुशासनात्मक कार्रवाई का सामना करना पड़ा।
- शहरी मध्यवर्ग की महिलाएँ जुलूसों और प्रदर्शन में सक्रिय रूप से भाग लेती रहीं, जिससे राष्ट्रीयता के सक्रियता में उनका प्रवेश हुआ।
- हालांकि कई मुसलमानों ने स्वदेशी आंदोलन का समर्थन किया, लेकिन अन्य, जो साम्प्रदायिक भावनाओं और आधिकारिक प्रोत्साहनों से प्रभावित थे, तटस्थ रहे या विभाजन के पक्ष में खड़े हो गए।
प्रभाव और सीमाएँ
- हालांकि यह आंदोलन लोकप्रिय था, लेकिन यह मुख्य रूप से शहरी मध्यवर्गों में ही सीमित रहा और किसानों की जनसंख्या को प्रभावी ढंग से संलग्न नहीं कर सका।
- इस आंदोलन ने बंगाली राष्ट्रीयता की एकता और लचीलापन को उजागर किया और भविष्य की राष्ट्रीय गतिविधियों के लिए आधार तैयार किया।