मानव संसाधन और विकास मंत्रालय - सरकारी योजनाएँ - UPSC PDF Download

उद्देश्य

लाभार्थी का इरादा

मुख्य विशेषताएं

1. नामांकन, अवधारण और उपस्थिति बढ़ाने के लिए

2. बच्चों के बीच पोषण स्तर में सुधार,

And प्रत्येक बच्चे को हर सरकार और सरकारी सहायता प्राप्त प्राथमिक स्कूल में

Ided सरकारी सहायता प्राप्त और स्थानीय निकाय स्कूलों, शिक्षा गारंटी योजना (ईजीएस) के तहत स्कूलों और वैकल्पिक और अभिनव शिक्षा (एआईई) केंद्रों में मान्यता प्राप्त, साथ ही साथ मान्यता प्राप्त मदरसा / मकतब एसएसए के तहत समर्थित हैं।

Days न्यूनतम 200 दिनों के लिए 300 कैलोरी ऊर्जा और प्रति दिन 8-12 ग्राम प्रोटीन की न्यूनतम सामग्री।

20 उच्च प्राथमिक चरण के लिए 700 कैलोरी और 20 ग्राम प्रोटीन निर्धारित किया गया था।

Study योजना आयोग का अध्ययन:

ए। नमूना स्कूलों में कक्षा की भूख को संबोधित करने में सफल।

बी सभी सामाजिक और आर्थिक पृष्ठभूमि के बच्चों के लिए एक साथ भोजन लेने के लिए एक मंच बनाया, जिससे सामाजिक इक्विटी के उद्देश्य को प्राप्त करने में सुविधा हो।

 एएसईआर रिपोर्ट कहती है: सुधार की दर में सुधार

उद्देश्य

लाभार्थी का इरादा

मुख्य विशेषताएं

Of देश में प्रारंभिक शिक्षा का सार्वभौमिकरण

 प्राथमिक शिक्षा में लिंग और सामाजिक अंतराल को कम करना ।

 माध्यमिक, तकनीकी और उच्च स्तरों पर सीखने के अवसरों में वृद्धि प्रदान करना ।

The 6 से 14 वर्ष की आयु के प्रत्येक बच्चे।

For वे मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा के हकदार हैं ।

And आरटीई अनिवार्य प्रवेश, उपस्थिति और प्रारंभिक शिक्षा को पूरा करना सुनिश्चित करता है

देश में प्राथमिक शिक्षा के स्तर में सुधार लाने के लिए

ü इसमें बुनियादी सुविधाओं में सुधार शामिल है

ü सरकारी स्कूलों में नए शिक्षक पदों की स्वीकृति।

ü मुफ्त पाठ्यपुस्तकें प्रदान की जा रही हैं

Ropri आरटीई उचित रूप से प्रशिक्षित शिक्षकों , उचित छात्र-शिक्षक राशन की तर्कसंगत तैनाती के लिए प्रदान करता है

Ance आरटीई संविधान में निहित मूल्यों के अनुरूप पाठ्यक्रम के विकास के लिए प्रदान करता है

And आरटीई बच्चों के प्रवेश के लिए शारीरिक दंड और मानसिक उत्पीड़न (बी) स्क्रीनिंग प्रक्रियाओं पर प्रतिबंध लगाता है; (सी) कैपिटेशन शुल्क; (घ) शिक्षकों द्वारा निजी ट्यूशन और (ई) मान्यता के बिना स्कूलों का संचालन,

उद्देश्य

लाभार्थी का इरादा

मुख्य विशेषताएं

Level राज्य स्तर पर उच्च शिक्षा के नियोजित विकास के माध्यम से उच्च शिक्षा में पहुंच, इक्विटी और गुणवत्ता में सुधार करना ।

Higher पात्र राज्य उच्च शिक्षण संस्थानों को रणनीतिक वित्तपोषण प्रदान करना

। राज्य संस्थानों की समग्र गुणवत्ता में सुधार

College उच्च शिक्षा या कॉलेज जाने वाले छात्र।

Igible योग्य राज्य उच्च शिक्षण संस्थान।

To यह 2020 तक सकल नामांकन अनुपात को 19% से बढ़ाकर 30% करने का प्रस्ताव है।

राज्य सरकार में ट्रांसफ़ॉर्मेट रिफ़ॉर्म

शिक्षा प्रणाली द्वारा:

क) मानदंड और मानक और अनिवार्य गुणवत्ता आश्वासन ढांचे के रूप में मान्यता को अपनाना ।

b) राज्य विश्वविद्यालयों में स्वायत्तता को बढ़ावा देना और संस्थानों में शासन में सुधार लाना।

ग) संबद्धता, शैक्षणिक और परीक्षा प्रणालियों में सुधार सुनिश्चित करें।

घ) गुणवत्ता संकाय की पर्याप्त उपलब्धता सुनिश्चित करना

ई) अनुसंधान और नवाचारों में सुधार।

उद्देश्य

लाभार्थी का इरादा

मुख्य विशेषताएं

Related विशेष लिंग संबंधी शिक्षा संकेतकों पर, विशेष रूप से अनुसूचित जातियों, अनुसूचित जनजातियों और मुस्लिम अल्पसंख्यकों जैसे हाशिए के समूहों से लड़कियों के लिए कम प्रदर्शन करने वाली भौगोलिक जेबों की पहचान करने में मदद करें।

, विकलांग लड़कियों को पहचानने और ध्यान केंद्रित करने में मदद करें, जिसमें विकलांग लड़कियां भी शामिल हैं।

 अनुसूचित जातियों, अनुसूचित जनजातियों और मुस्लिम अल्पसंख्यकों जैसे हाशिए के समूहों की लड़कियां

, विकलांग लड़कियां आदि।

Las लिंग एटलस के मुख्य घटक हैं:

o (i) समग्र लिंग रैंकिंग

o (ii) लिंग संकेतक की प्रवृत्ति विश्लेषण

o (iii) शैक्षिक संकेतकों के आधार पर भेद्यता।

 एटलस को एमओएचआरडी वेबसाइट पर रखा गया है और राज्यों / जिलों / ब्लॉक-शिक्षा प्रशासकों या किसी अन्य इच्छुक द्वारा उपयोग करने के लिए उपलब्ध और तैयार है।

 एटलस राष्ट्रीय, राज्य, जिला और ब्लॉक स्तरों पर लिंग संबंधी संकेतकों की चतुर्थक रैंकिंग के आधार पर एक तुलनात्मक समग्र सूचकांक प्रदान करता है।

Performance एटलस एक प्रवृत्ति विश्लेषण और समय-समय पर व्यक्तिगत लिंग संबंधी मापदंडों के प्रदर्शन को ट्रैक करने में सक्षम बनाता है।

 विज़ुअलाइज़ेशन मानचित्र प्रबंधन सूचना प्रणाली (MMIS) तकनीक पर आधारित है जो मानचित्रों पर डेटा के अभिनव विज़ुअलाइज़ेशन को सक्षम करता है।

उद्देश्य

लाभार्थी का इरादा

मुख्य विशेषताएं

Technology स्कूल के बाहर के जीवन को स्कूल आधारित ज्ञान से जोड़ना और विज्ञान गणित को एक आनंददायक और सार्थक गतिविधि बनाना, जिससे नवाचार और प्रौद्योगिकी के उपयोग पर ध्यान केंद्रित किया जा सके।

Inquiry जांच, प्रयोग, रचनात्मकता की भावना विकसित करना।

गैर-कक्षा सेटिंग्स में विज्ञान, गणित और प्रौद्योगिकी सीखने की क्षमता का लाभ उठाने के लिए।

Years 6 - 18 वर्ष के आयु वर्ग के छात्र

 सरकारी स्कूल, केवी, विशेष स्कूल, विशेष प्रशिक्षण केंद्र

 कक्षा के अंदर और कक्षा की गतिविधियों के बाहर।

S विज्ञान और गणित सीखने के प्रति जुनून की एक प्राकृतिक भावना विकसित करने के लिए IIT / IIM / IISER और अन्य केंद्रीय विश्वविद्यालयों और प्रतिष्ठित संगठनों जैसे नवीन कार्यक्रमों, छात्र आदान-प्रदान, प्रदर्शनों, छात्र यात्राओं आदि के माध्यम से संस्थानों द्वारा परामर्श।

उद्देश्य

लाभार्थी का इरादा

मुख्य विशेषताएं

Class देश के 15 लाख निजी और सरकारी स्कूलों में कक्षा 1 से कक्षा 12 वीं तक के 25 करोड़ स्कूली छात्रों की शैक्षिक यात्रा को ट्रैक करना।

 ASMITA मिड-डे मील में रिसाव और भ्रष्टाचार को ट्रैक करने में मदद करेगा।

 स्कूल के छात्रों को सीखने के परिणामों में वृद्धि से लाभ हुआ

 भ्रष्टाचार कम होने के कारण सरकारें

As शाला अस्मिता योजना (SAY) के तहत शुरू किया गया।

 ASMITA एक ऑनलाइन डेटाबेस होगा जो छात्रों की उपस्थिति और नामांकन, सीखने के परिणामों, मध्याह्न भोजन सेवा और दूसरों के बीच अवसंरचनात्मक सुविधाओं की जानकारी ले जाएगा।

 छात्रों को उनके आधार नंबरों के माध्यम से ट्रैक किया जाएगा और कहा जाएगा कि जिनके पास अद्वितीय संख्या नहीं है, उन्हें इसके साथ प्रदान किया जाएगा।

 कार्यक्रम की सफलता राज्यों की भागीदारी पर टिका है क्योंकि स्थानीय अधिकारियों को ऑनलाइन ट्रैकिंग प्रणाली में दैनिक आधार पर डेटा फीड करना होगा।

उद्देश्य

लाभार्थी का इरादा

मुख्य विशेषताएं

 ईशान उदय - दस हज़ार ताजा छात्रवृत्ति

 ईशान विकास - इंटर्नशिप के लिए प्रीमियर संस्थानों से उत्तर-पूर्व में इंजीनियरिंग कॉलेज के छात्रों का चयन करें।

o 22 प्रमुख संस्थानों में कक्षा IX और कक्षा XI के छात्रों का दौरा

 नॉर्थ ईस्ट के 8 राज्यों में कॉलेज जाने वाले छात्र

 ईशान उदय - सामान्य डिग्री कोर्स, तकनीकी और व्यावसायिक पाठ्यक्रमों में मेडिकल और पैरा मेडिकल पाठ्यक्रम सहित छात्रवृत्ति प्रदान की जाती है।

Institutions हमारे पास उच्च शैक्षणिक संस्थानों को बेहतर बनाने के लिए RUSA भी ISHAN योजनाओं के पूरक हैं

 ईशान विकास प्रमुख संस्थानों जैसे- [IIT, राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान (NITs) और भारतीय विज्ञान शिक्षा और अनुसंधान संस्थान (IISERs) में छात्रों को जोखिम देता है]

उद्देश्य

लाभार्थी का इरादा

मुख्य विशेषताएं

Measures उपचारात्मक उपाय करने और छात्र की प्रगति की निगरानी करने के लिए छात्रों के प्रदर्शन का विश्लेषण करना

 कक्षा IX, X, XI या XII में CBSE स्कूलों के तहत छात्र

 सीबीएसई स्कूल, शिक्षक और माता-पिता करीब

 सेल्फ रिव्यू: सीबीएसई संबद्ध स्कूलों और अभिभावकों के लिए व्यापक आत्म-समीक्षा और विश्लेषण के लिए एक उपकरण।

Decisions प्रदर्शन और निर्णय लेना: यह स्कूलों को एक कुल स्तर पर और स्कूल में प्रत्येक छात्र के स्तर पर शैक्षिक और सह-शैक्षिक क्षेत्रों में उनके प्रदर्शन को देखने में मदद करता है।

Through माता-पिता के साथ संचार: सभी प्रदर्शन मीट्रिक संख्या के साथ-साथ आसान समझ के लिए चार्ट / ग्राफ़ में प्रस्तुत किए जाते हैं। शरण ने स्कूलों को अपने प्रदर्शन की तुलना अन्य स्कूलों जैसे कि, अखिल भारतीय, क्षेत्रीय, राज्य और अपने स्कूल की श्रेणी में करने में मदद की

उद्देश्य

लाभार्थी का इरादा

मुख्य विशेषताएं

India ग्रामीण भारत की जरूरतों के लिए प्रासंगिक अनुसंधान और प्रशिक्षण में उच्च शिक्षा संस्थानों में संस्थागत क्षमता का निर्माण।

Of उच्च शिक्षा के संस्थानों से पेशेवर संसाधन सहायता के साथ ग्रामीण भारत प्रदान करें।

 गांवों और उनकी आबादी

। उचित प्रौद्योगिकियों के माध्यम से विकास की चुनौतियों का समाधान करने के लिए स्थानीय समुदायों के साथ उच्च शिक्षा संस्थानों को जोड़ना, जिनमें IIT, NIT और भारतीय विज्ञान शिक्षा एवं अनुसंधान संस्थान (IISERs) शामिल हैं।